ពីសិស្សសាលាស្រុក ទៅជាសាស្ត្រាចារ្យគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក

ដោយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងក្តីសុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅស្រុកកំណើតរបស់នាង Binh Dinh នោះ Truc Dao បានក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យថ្នាក់ដំបូងនៅនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យ San Diego State សហរដ្ឋអាមេរិក។

Nguyen Nguyen Truc Dao អាយុ 29 ឆ្នាំនឹងបង្រៀន បណ្តុះបណ្តាល PhDs និងបន្តការស្រាវជ្រាវក្នុងផ្នែក Optimization and Optimal Control នៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យាអនុវត្តនៅទីនេះក្នុងខែកក្កដា។ កាលពីមុន Dao គឺជានិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Wayne State សាស្ត្រាចារ្យរងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Michigan, Ann Arbor - សាលាបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 11 ខាងគណិតវិទ្យានៅលើចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ USNews របស់អាមេរិក។

Dao បាននិយាយថា "ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យខ្ញុំក្លាយជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាធម្មតា។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ខ្ញុំមកសហរដ្ឋអាមេរិកដើម្បីស្រាវជ្រាវ និងបង្រៀនគណិតវិទ្យា ដែលលើសពីការស្មានរបស់ខ្ញុំ" ។

ង្វៀន ង្វៀន ទ្រុកដាវ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់ជូន

Dao កើតនៅស្រុក Tay Son ខេត្ត Binh Dinh ។ ឪពុក​របស់​គាត់​ជា​អ្នក​លក់​គ្រឿងបន្លាស់​ម៉ូតូ ហើយ​ម្តាយ​គាត់​ជា​គ្រូបង្រៀន​បឋមសិក្សា។ ដោយសារតែឪពុករបស់នាងស្រលាញ់គណិតវិទ្យា កាលនាងនៅតូច Dao និងប្អូនស្រីរបស់នាងតែងតែត្រូវបានឪពុករបស់គេផ្តល់បញ្ហាគណិតវិទ្យាដ៏រីករាយខ្លះៗមុនពេលចូលគេង។

Dao រំលឹកថា "ប្រសិនបើយើងមិនអាចយល់បាន ប៉ារបស់ខ្ញុំនឹងផ្តល់តម្រុយតូចមួយដល់ពួកយើង ដើម្បីអោយពួកយើងគិតនៅថ្ងៃបន្ទាប់។ នៅពេលដែលយើងអាចដឹងវាបាន នោះហើយជាវា។ គាត់នឹងមិនអោយពួកយើងឃើញដំណោះស្រាយនោះទេ" ។ នោះធ្វើឱ្យ Dao និងប្អូនស្រីរបស់នាងរំភើបចិត្តរាល់ពេលដែលរកចម្លើយ ថែមទាំងចិញ្ចឹមចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះមុខវិជ្ជានេះ។

បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Tay Son លោក Dao ត្រូវបានចូលរៀននៅនាយកដ្ឋានគរុកោសល្យគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ។ នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយដែលអ៊ិនធឺណិតមិនទាន់ពេញនិយមនៅឡើយ Dao បានទាញយកប្រយោជន៍ពីរាល់ឯកសារដើម្បីសិក្សា ពីការខ្ចីប្រាក់ពីគ្រូបង្រៀន បណ្ណាល័យ និងការផ្លាស់ប្តូរជាមួយមិត្តភក្តិ។ បន្ទាប់ពី 4 ឆ្នាំ Dao បានបញ្ចប់ការសិក្សាជា valedictorian ។ ផ្លូវ​ទៅ​ជា​គ្រូ​ហាក់​បើក​ទូលាយ ប៉ុន្តែ Dao ស្រាប់តែ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ទិស​ដៅ​ពេល​នាង​រៀន​ពី «​ការ​សិក្សា​នៅ​បរទេស»។

នៅពេលនោះ គ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon បានប្រាប់ Dao អំពីឱកាសទៅសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅបរទេស រួមទាំងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតអន្តរជាតិនៅវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យានៅខាងក្រៅ ទីក្រុងហាណូយ ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា Dao អាចបន្តការសិក្សានៅប្រទេសបារាំង អាមេរិក អាល្លឺម៉ង់ អ៊ីតាលី។

Dao បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តប្រថុយ ហើយទៅហាណូយ។ នេះក៏ជាការធ្វើដំណើរឆ្ងាយបំផុតមួយរបស់ Dao នៅពេលនោះ។ នៅវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា ក្រៅពីសិក្សាជាមួយសាស្ត្រាចារ្យវៀតណាម Dao បានសិក្សាជាមួយអ្នកជំនាញបរទេស ភាគច្រើនជាភាសាបារាំង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះក៏ជារឿងពិបាកបំផុតសម្រាប់ Dao ព្រោះជំនាញភាសាបរទេសរបស់នាងគឺស្ទើរតែសូន្យ។ Dao ត្រូវ​សុំ​ឲ្យ​បង​ប្អូន​ក្នុង​វិទ្យាស្ថាន​បកប្រែ​ការ​បង្រៀន​របស់​គ្រូ រួច​ធ្វើ​ដំណោះ​ស្រាយ​លើ​ក្រដាស។

គ្រូម្នាក់បាននាំ Dao ទៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសដើម្បីសិក្សា IELTS ។ នៅ​សម័យ​ដើម ដាវ​តស៊ូ​ដោយ​អង្គុយ​ក្នុង​ថ្នាក់​ពី​ព្រឹក​ដល់​យប់​ដើម្បី​រៀន។ ឃើញដូច្នេះ គ្រូ IELTS បានផ្តល់កូនសោដល់មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បីឲ្យនាងស្នាក់នៅមួយយប់ កាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សា និងឲ្យនាងជ្រើសរើសថ្នាក់ណាមួយ។

ដើម្បីចំណាយលើការរស់នៅនៅទីក្រុងហាណូយ Dao ត្រូវបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌអំណោយផលដោយគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាស្ថាន ហើយបានចុះកិច្ចសន្យាធ្វើការជាអ្នកស្រាវជ្រាវ។ Dao បាននិយាយថា ទោះបីជានាងបានទទួលជំនួយពីគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិជាច្រើនក៏ដោយ ប៉ុន្តែមានពេលខ្លះដែលនាងមានអារម្មណ៍ឯកា។ ពេល​នាង​ជួប​ឧបទ្ទវហេតុ​បាក់​ដៃ នាង Dao បាន​ទូរស័ព្ទ​ទៅ​ឪពុក​ម្តាយ​របស់​នាង​ហើយ​យំ។ Dao ក៏ងឿងឆ្ងល់អំពីផ្លូវដែលនាងកំពុងដើរ ​​ប៉ុន្តែក្រោយមកក៏ធានាខ្លួនឯងថានាងត្រូវតែបន្តទៅមុខទៀត។

សូមអរគុណចំពោះការណែនាំរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ Dao បានដាក់ពាក្យ និងទទួលបានអាហារូបករណ៍ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតដោយសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 8 នៅប្រទេសបារាំង រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ Paris-Saclay, Lyon University, Toulouse, Nantes... នៅពេលនេះ តាមរយៈការណែនាំរបស់សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Luong Dang Ky ដែលជាសាស្ត្រាចារ្យផ្នែកគណិតវិទ្យានៅសកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon នៃបណ្ឌិត្យសភា Wayne Ma សហរដ្ឋអាមេរិក។

Dao រំឭកថា "នៅពេលនោះ ខ្ញុំបានត្រឹមពិន្ទុ 5.5 លើការប្រលង IELTS ខណៈពេលដែលតម្រូវការគឺ 6.5 ហើយខ្ញុំនៅតែមានការបញ្ចេញសំឡេងខុស ដូច្នេះទោះបីជាខ្ញុំត្រូវបានគេហៅឱ្យទៅសម្ភាសន៍ក៏ដោយ ខ្ញុំមិនមានសង្ឃឹមច្រើនទេថាខ្ញុំអាចទៅអាមេរិក" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិសដៅស្រាវជ្រាវរបស់ Dao គឺស្របនឹងសាស្ត្រាចារ្យសម្ភាសន៍។ ដោយប្រឈមមុខនឹងការព្រួយបារម្ភអំពីសមត្ថភាពភាសា និងសមាហរណកម្មរបស់ Dao លោកបណ្ឌិត Ky បានសរសេរសំបុត្រ "ធានា" ដោយនិយាយថាគាត់ជឿថា Dao នឹងយកឈ្នះវា។ យោងតាមលោក Dao អរគុណចំពោះកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់គ្រូ នៅថ្ងៃបន្ទាប់គាត់បានទទួលសំបុត្រទទួលយក និងអាហារូបករណ៍ដើម្បីបន្តការសិក្សាផ្នែកវិភាគអាម៉ូនិក។

នៅខែកក្កដាឆ្នាំ 2016 Dao បានមកសហរដ្ឋអាមេរិក។ Dao បានសម្រេចចិត្តកែលម្អភាសាអង់គ្លេសរបស់នាង ដោយសារតែនាងយល់ថាវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងនៅកន្លែងធ្វើការ និងក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ Dao ខំប្រឹង​និយាយ​និយាយ​ហើយ​ក៏​សុំ​មិត្ត​បរទេស​កែ​សំឡេង​នីមួយៗ​រហូត​ដល់​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ។

Dao បាននិយាយថា "គ្រូបង្រៀនមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង ពីព្រោះត្រឹមតែប៉ុន្មានខែក្រោយមក ខ្ញុំលែងដឹងខ្លួនអំពីភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ ហើយអាចនិយាយបានយ៉ាងស្រួលជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា" ។ មួយសន្ទុះក្រោយមក Dao បានចាប់ផ្តើមបង្រៀន និងជួយសិស្សក្នុងមហាវិទ្យាល័យ។

នៅឆ្នាំ 2021 Dao បានបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកការងារធ្វើ។ នៅ​ពេល​នេះ Dao មាន​ការ​បោះពុម្ព​ជា​អន្តរជាតិ​ប្រហែល 10 ក្នុង​វិស័យ​ត្រួត​ពិនិត្យ​ល្អ​បំផុត។ ដោយកំណត់ថាគ្រាន់តែចូលចិត្តការស្រាវជ្រាវប៉ុណ្ណោះ Dao បានរៀបចំឯកសារ និងលិខិតណែនាំដើម្បីផ្ញើទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យជិត 80 ជំនួសឱ្យការដាក់ពាក្យសម្រាប់អាជីវកម្ម។

ជាលទ្ធផល Dao បានទទួលការណាត់ជួបសម្ភាសន៍ 70 Zoom និងការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ចំនួន 8 នៅសាលា រួមទាំងឈ្មោះធំៗដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Berkeley, Yale, Rice និង Johns Hopkins។

នៅ​ជុំ​ចុង​ក្រោយ Dao ត្រូវ​ទៅ​លេង​សាលា​បី​ក្នុង​មួយ​សប្ដាហ៍ ដោយ​សាលា​នីមួយៗ​មាន​រយៈពេល​ពីរ​ថ្ងៃ។ នៅទីនេះ Dao បានបង្ហាញការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ទៅក្រុមប្រឹក្សា ដោយបង្ហាញពីសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ និងបង្រៀនរបស់គាត់។ យោងតាមលោក Dao ជុំនេះ ភាគច្រើនគឺសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីមើលថាតើបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអាកប្បកិរិយារបស់បេក្ខជនគឺសាកសមនឹងវប្បធម៌របស់សាលាដែរឬទេ។ សាលាខ្លះតម្រូវឱ្យ Dao ជួប ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្ស និងបង្រៀនមេរៀនសាកល្បង។

Dao បាន​រំឭក​ថា៖ «ដល់​ថ្ងៃ​ចុង​ក្រោយ ខ្ញុំ​មិន​អាច​សើច​បាន​ទៀត​ទេ ព្រោះ​ខ្ញុំ​ហត់​ណាស់។ ក្នុង​ចំណោម​កន្លែង​ទាំង​ប្រាំពីរ​ដែល​គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​ទទួល​យក​នោះ Dao បាន​ជ្រើសរើស​ធ្វើ​ជា​សាស្ត្រាចារ្យ​រង​ផ្នែក​គណិតវិទ្យា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ Michigan, Ann Arbor។ Dao ក៏បានស្រាវជ្រាវពីវិធីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពេលវេលាព្យាបាលដោយវិទ្យុសកម្មសម្រាប់ដុំសាច់ក្នុងខួរក្បាលនៅមន្ទីរពេទ្យ Beaumont ដែលធំជាងគេក្នុងរដ្ឋ Michigan ។

នៅថ្ងៃដំបូងនៃការបង្រៀននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅ Michigan លោក Dao មិនភ្ញាក់ផ្អើលទេ ពីព្រោះភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺវិធីជួយសិស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា ហើយនៅសល់គឺស្រដៀងនឹងពេលដែល Dao បង្រៀននៅ Wayne State។ លើសពីនេះទៀត Dao បានសិក្សាមុខវិជ្ជាគរុកោសល្យមួយចំនួននៅវៀតណាម ដូច្នេះគាត់អាចដោះស្រាយស្ថានការណ៍បានយ៉ាងងាយស្រួល។

លោក Dao បាននិយាយថា "ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសមីការដោះស្រាយបញ្ហា នៅប្រទេសវៀតណាម ខ្ញុំត្រូវបានបង្រៀនឱ្យផ្លាស់ប្តូរសញ្ញា នៅទីនេះយើងបង្រៀនឱ្យបន្ថែមភាគីទាំងពីរទៅជាលេខដូចគ្នា (អវិជ្ជមាន ឬវិជ្ជមាន) អ្វីក៏ដោយដែលយើងធ្វើនៅម្ខាងនៃសមីការ យើងត្រូវធ្វើដូចគ្នានៅម្ខាងទៀត ដូច្នេះវាទាមទារការគិតឡូជីខលបន្ថែមទៀត" ។ Dao ក៏រីករាយផងដែរ នៅពេលដែលសិស្សសួរសំណួរជាច្រើន មិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏អំឡុងពេលពិភាក្សានៅខាងក្រៅថ្នាក់ផងដែរ។

នៅលើប្រព័ន្ធវាយតម្លៃមហាវិទ្យាល័យរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Michigan Ann Arbor លោក Dao បានទទួលការឆ្លើយតបជាវិជ្ជមានជាច្រើន។

សិស្សម្នាក់បានសរសេរថា "Dao គឺជាគ្រូដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ច្បាស់លាស់ និងសង្ខេប។ មានកិច្ចការផ្ទះច្រើនគួរសម ប៉ុន្តែវាពិតជាជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីសម្ភារៈ និងជួយដល់ថ្នាក់របស់អ្នក។ Dao ផ្តល់ឧបករណ៍ទាំងអស់ដែលខ្ញុំត្រូវការ និងបង្រៀនខ្ញុំនូវជំនាញដែលខ្ញុំនឹងប្រើក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ" ។

Dao និងប្អូនស្រីរបស់គាត់ (ជាបណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យា) ថតរូបជាមួយអ្នកមើលការខុសត្រូវរបស់ពួកគេគឺ Boris Mordukhovich (ទីមួយពីឆ្វេង) និងសាស្រ្តាចារ្យ Ralph Tyrrell Rockafellar ដែលជាអ្នកប្រាជ្ញឈានមុខគេម្នាក់ក្នុងទ្រឹស្តី Optimization ។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ

កាលពីដើមឆ្នាំនេះ Dao បានទទួលដំណឹងថាគាត់ត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់មុខតំណែងសាស្រ្តាចារ្យកម្រិតទីមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យ San Diego State (នៅសហរដ្ឋអាមេរិកមានសាស្រ្តាចារ្យបីកម្រិតគឺ ជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យរង និងសាស្រ្តាចារ្យពេញ ដោយកម្រិតទីមួយគឺកម្រិតទីមួយ)។

ទាក់ទង​នឹង​បទ​ពិសោធ​នៃ​ការ​ដាក់​ពាក្យ​ការងារ លោក Dao បាន​និយាយ​ថា អ្នក​ត្រូវ​តែ​អាន​សេចក្តី​ជូន​ដំណឹង​ជ្រើសរើស​បុគ្គលិក​ដោយ​ប្រុងប្រយ័ត្ន។ ក្នុងករណី Dao ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាថាតើពួកគេកំពុងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាអនុវត្តនៅក្នុងផ្នែកត្រួតពិនិត្យល្អបំផុត ឬផ្នែកផ្សេងទៀតនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម។ បន្ទាប់មក Dao បានប្រើឧបករណ៍ចម្រោះនៅលើគេហទំព័រ ដើម្បីជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងសាលាដែលគាត់ចង់បាន។

លោក Dao បាននិយាយថា "អ្នកត្រូវតែជៀសវាងមិនអាចឆ្លើយព័ត៌មានដែលមាននៅលើបណ្តាញ" ដោយបន្ថែមថាគាត់បានបរាជ័យក្នុងការសម្ភាសន៍នៅសាលាចំនួនពីរដោយសារតែព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ។ នៅក្នុងជុំទី 3 Dao បានរៀបចំ និងអនុវត្តការសម្ភាសន៍តាមដែលអាចធ្វើបាន។

និយាយអំពីអតីតសិស្សរបស់គាត់នៅ Quy Nhon សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Luong Dang Ky បានអធិប្បាយថា Dao មានសមត្ថភាព មានបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងរឹងមាំ។ ក្នុង​ថ្ងៃ​សិក្សា Dao បាន​បង្ហាញ​ពី​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ផ្នែក​គណិតវិទ្យា ដោយ​តែង​តែ​ស្វែង​យល់​ពី​ទិសដៅ​ស្រាវជ្រាវ​ថ្មីៗ។

លោកបណ្ឌិត Ky បានរំលឹកថា "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា Dao នឹងទទួលបានជោគជ័យ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំសរសេរសំបុត្រទៅកាន់សហសេវិករបស់ខ្ញុំនៅសាកលវិទ្យាល័យ Wayne State នៅពេលដែលគាត់ព្រួយបារម្ភអំពីសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់ Dao" ។ យោងទៅតាមគាត់ជាមួយនឹងគណិតវិទ្យាលក្ខខណ្ឌភូមិសាស្រ្តមិនសំខាន់ទេ។ ដើម្បីសិក្សាគណិតវិទ្យា ក្រៅពីសមត្ថភាព អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺ ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការតស៊ូដើម្បីឆ្ពោះទៅកាន់ផ្លូវវែងឆ្ងាយ។ Dao ជោគជ័យដោយសារគាត់មានរបស់ទាំងអស់ ទោះបីគាត់មិនបានចាប់ផ្តើមដោយមេដាយឆ្នើមក្នុងគណិតវិទ្យាក៏ដោយ។

Dao តែងតែចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាសំណាងដែលបានទទួលជំនួយពីគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon និងវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា។ ប្រការនេះបានជំរុញទឹកចិត្ត Dao ក្នុងការរួមចំណែកជួយដល់និស្សិតវៀតណាមបន្តការសិក្សាគណិតវិទ្យានៅអាមេរិក។

សម្រាប់ខ្លួននាងផ្ទាល់ យោងទៅតាម Dao ប្រហែលជាអាថ៌កំបាំងគឺត្រូវដើរទៅមុខជាជំហានៗ ហើយមានសុទិដ្ឋិនិយម។

Dao បាននិយាយថា "ល្បែងផ្គុំរូបរបស់ឪពុកខ្ញុំ ឬថ្ងៃសិក្សាជាមួយគ្រូ ជជែកលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិនៅឆ្នេរសមុទ្រ ដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យានៅទីក្រុង Quy Nhon បាននាំឱ្យខ្ញុំស្រលាញ់គណិតវិទ្យាដោយធម្មជាតិ"។

Vnexpress.net