ការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហាណូយ: ការព្រួយបារម្ភអំពីភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងបំណងប្រាថ្នាពីរ

សិស្សពិបាកចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នា។

បន្ទាប់ពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យសាធារណៈ ក្រុមវេទិកាមួយដែលមានមាតាបិតាចូលរួមជាង ១៦ម៉ឺននាក់បានបញ្ចេញមតិលើភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងការចុះឈ្មោះ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ សម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈ តំបន់ចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវបានបែងចែកទៅតាមព្រំដែនរដ្ឋបាលនៃស្រុក ក្រុង និងក្រុង។ ទីក្រុងនេះមាន 12 តំបន់ជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ សិស្សម្នាក់ៗអាចចុះឈ្មោះដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួន 3 យ៉ាងច្រើនបំផុត ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់តាមចំណូលចិត្ត 1, 2, 3។ ដែលក្នុងនោះ ចំណូលចិត្ត 1 និង 2 ត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ចុះឈ្មោះដែលបានកំណត់ ចំណូលចិត្ត 3 អាចស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ចុះឈ្មោះណាមួយ។

បេក្ខជនប្រឡងចូលវិទ្យាល័យថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុងហាណូយឆ្នាំ២០២៤។រូបថត៖ NHU Y

សិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យផ្លាស់ប្តូរបំណងប្រាថ្នាចូលរៀនរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះ។ សិស្សដែលមិនប្រឡងជាប់ជម្រើសទី 1 អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជម្រើសទីពីររបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែត្រូវតែមានពិន្ទុចូលរៀនយ៉ាងហោចណាស់ 1.0 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាលាសម្រាប់ជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេ។

សិស្សដែលមិនប្រឡងជាប់ជម្រើសទី 1 ឬទី 2 នឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជម្រើសទី 3 របស់ពួកគេ ប៉ុន្តែត្រូវមានពិន្ទុចូលរៀនយ៉ាងហោចណាស់ 2.0 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាលាសម្រាប់ជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេ។

បទប្បញ្ញត្តិនេះកើតចេញពីការពិតដែលថាវិស័យអប់រំទីក្រុងហាណូយចង់បង្កើនស្តង់ដារចូលសម្រាប់សាលារៀនមួយចំនួន និងបង្កើតឱកាសសម្រាប់បេក្ខជនដែលសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់ ប៉ុន្តែបរាជ័យក្នុងជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅឆ្នាំនេះ ដោយសារការផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលទើបចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថា ការរក្សាភាពខុសគ្នា 1 ពិន្ទុរវាងការចង់បានជាប់ៗគ្នាគឺមិនសមហេតុផលទេ។

លោក Duong Cong Thanh (ស្រុក Hai Ba Trung) បានចែករំលែកថា កាលពីឆ្នាំមុន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយបានគុណមេគុណ ២ សម្រាប់អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា ហើយមេគុណនឹង ១ សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់។ ឆ្នាំនេះ មុខវិជ្ជាទាំង 3 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស) មិនមានមេគុណទេ (ដោយសារបទបញ្ជាចូលរៀនរបស់ក្រសួង) ដូច្នេះភាពខុសគ្នា 1 ពិន្ទុរវាងការចង់បាននឹងបង្កការលំបាកដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សក្នុងការចុះឈ្មោះ។

យោងតាមលោក Cong ក្នុងឆ្នាំ 2024 ពិន្ទុចូលរៀនរបស់ទីក្រុងហាណូយសម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈមិនពិសេសគឺ 50/50 ហើយនៅឆ្នាំនេះគឺត្រឹមតែ 30/30 ប៉ុណ្ណោះ។ ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងបំណងប្រាថ្នាមិនផ្លាស់ប្តូរដែលនឹងក្លាយជាគុណវិបត្តិសម្រាប់បេក្ខជន។

លោក Cong បានស្នើថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ គួរតែកំណត់ភាពខុសគ្នារវាងការចង់បានពី 0.5 - 0.6 ពិន្ទុដែលសមស្រប។ លោក Cong បានប្រៀបធៀបថាទីក្រុងហូជីមិញគ្រាន់តែកំណត់ភាពខុសគ្នារវាងការចង់បានគឺ 0.25 - 0.5 ។

កំណត់ត្រារបស់អ្នកសារព័ត៌មានបង្ហាញថា ពិន្ទុចូលរៀនរវាងវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ចុះឈ្មោះចូលរៀនដូចគ្នានៃទីក្រុងហាណូយក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ស្ទើរតែមិនមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ ប្រសិន​បើ​បេក្ខជន​បរាជ័យ​ក្នុង​ជម្រើស​ទី​មួយ ហានិភ័យ​នៃ​ការ​បរាជ័យ​ក្នុង​ជម្រើស​ទី​ពីរ​គឺ​ខ្ពស់​ណាស់។ ឧទាហរណ៍៖ នៅឆ្នាំ ២០២៤ ពិន្ទុគោលសម្រាប់តំបន់ Hoan Kiem - Hai Ba Trung មានដូចខាងក្រោម៖ វិទ្យាល័យ Tran Phu ៣៩,៥ ពិន្ទុ; វិទ្យាល័យ Viet Duc ៤១,២៥ ពិន្ទុ; វិទ្យាល័យ Thang Long ៤២,២៥ ពិន្ទុ វិទ្យាល័យ Tran Nhan Tong ៣៩,៧៥ ពិន្ទុ។ ការក្រឡេកមើលពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាលាបង្ហាញថា ប្រសិនបើបេក្ខជនបរាជ័យក្នុងជម្រើសដំបូង វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការចូលរៀននៅសាលាដែលនៅសល់។

គួរតែមានប្រព័ន្ធជ្រើសរើស។

លោកគ្រូ Nguyen Thanh Cong សាកលវិទ្យាល័យ Hanoi National Education High School for the Gifted បាននិយាយថា វិធីសាស្ត្រចូលរៀនឆ្នាំនេះ តម្រូវឱ្យមាតាបិតា និងសិស្សត្រូវគិតគូរយ៉ាងម៉ត់ចត់នៅពេលចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នា និងលំដាប់នៃបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងតំបន់ចូលរៀនដូចគ្នា គ្រួសារត្រូវគិតគូរពីសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន ពិន្ទុចូលរៀនអប្បបរមានៃឆ្នាំមុន ទីតាំង ចម្ងាយពីផ្ទះទៅសាលារៀន ហិរញ្ញវត្ថុគ្រួសារ។ល។ ដើម្បីចុះឈ្មោះសម្រាប់សាលាជម្រើសទី 1 និងទី 2 ដែលសមស្រប។

លោក Cong បានកត់សម្គាល់ថាជម្រើសទីពីរត្រូវតែជាសាលាដែលមានពិន្ទុចូលរៀនទាបជាងជម្រើសទីមួយ។ វិធីសាស្រ្តចូលរៀននេះមានអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងការជួយផ្សព្វផ្សាយការអប់រំដោយសមហេតុផល ជៀសវាងស្ថានភាពដែលសិស្សចុះឈ្មោះប្រមូលផ្តុំនៅសាលាកំពូលមួយចំនួន ដែលនាំឱ្យសាលាផ្សេងទៀតមិនមានសិស្ស។

គោលការណ៍ចូលរៀននេះក៏កាត់បន្ថយសម្ពាធលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនៃតំបន់ចូលរៀននីមួយៗផងដែរ។ ប៉ុន្តែមានគុណវិបត្តិមួយចំនួនសម្រាប់បេក្ខជន។ ប្រសិនបើពួកគេមិនរៀបចំបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ សិស្សល្អអាចបរាជ័យទាំងអស់ដោយសារតែពួកគេកំណត់បំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេខ្ពស់ពេក និងមានពិន្ទុគោលស្រដៀងគ្នា។

បាតុភូតនេះកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោក កុង កត់ សម្គាល់ថា នៅពេលដាក់ពាក្យជូនពរលើកទី២ និងទី៣ បេក្ខជនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ធ្វើយ៉ាងណាឲ្យពិន្ទុបេក្ខជនខ្ពស់ជាងពិន្ទុប្រាថ្នាទី១ របស់សាលានោះ។

យោងតាមលោក Cong បេក្ខជនគួរតែដាក់ជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលាដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ (ព្យាករណ៍ដោយផ្អែកលើពិន្ទុគោលឆ្នាំមុន) ធានាបាននូវកត្តាដូចខាងក្រោម៖ លទ្ធផលសិក្សា ពិន្ទុតេស្ត ទីតាំងសាលារៀនធៀបនឹងផ្ទះ... បេក្ខជនមិនគួរដាក់ជម្រើសទីពីរ និងទីបីខ្ពស់ពេកទេ ព្រោះទាំងនេះគឺជាជម្រើស "ប្រឆាំងនឹងការបរាជ័យ"។

ប្រសិនបើបេក្ខជនដាក់ពាក្យចូលរៀននៅវិទ្យាល័យឯកទេសនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ (Hanoi Amsterdam Specialized High School, Chu Van An Specialized High School, Nguyen Hue Specialized High School, Son Tay Specialized High School) ពួកគេនៅតែត្រូវរៀបចំបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈជាធម្មតា ការជ្រើសរើសសាលាឯកទេសខុសពីការជ្រើសរើសសាលារដ្ឋ។ ការប្រឡងចូលរៀននៅសាលាឯកទេសក្រោមសាកលវិទ្យាល័យមិនពាក់ព័ន្ធ និងមិនប៉ះពាល់ដល់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃសាលារដ្ឋ និងឯកទេសក្រោមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ។

រឿងមួយដែលលោក Cong រំលឹកបេក្ខជនគឺត្រូវជ្រើសរើសវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលមានក្រុមសិក្សា និងថ្នាក់ដែលសមស្របនឹងតម្រូវការ បំណងប្រាថ្នា និងទិសដៅការងាររបស់បេក្ខជន ដើម្បីជៀសវាងការចូលរៀននៅសាលាដែលមានក្រុមសិក្សាមិនសមរម្យដែលនឹងប៉ះពាល់ដល់ការតម្រង់ទិសអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។

ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងភាពងាយស្រួលក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ លោក Cong បានស្នើថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយគួរតែអនុវត្តប្រព័ន្ធចូលរៀនតាមបែបសាកលវិទ្យាល័យ ដោយវិទ្យាល័យនីមួយៗបង្កើតផែនការចូលរៀនជាមួយនឹងចំនួនបេក្ខជន និងថ្នាក់សម្រាប់ក្រុមមុខវិជ្ជានីមួយៗនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងប្រព័ន្ធ។

បេក្ខជនចុះឈ្មោះសម្រាប់បំណងប្រាថ្នាទីមួយ ទីពីរ និងទីបីរបស់ពួកគេយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ ហើយប្រព័ន្ធតម្រងនិម្មិតដំណើរការដើម្បីទទួលយកបេក្ខជនដែលជោគជ័យទៅកាន់សាលាដោយយោងទៅតាមពិន្ទុ និងកូតារបស់ពួកគេ យោងទៅតាមបន្សំមុខវិជ្ជាដែលបានចុះឈ្មោះដែលត្រូវនឹងតម្រូវការតម្រង់ទិសអាជីពរបស់ពួកគេ ដែលនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរ និងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃកត្តាក្នុងការចុះឈ្មោះ។

យោងតាមលោក Cong បេក្ខជនគួរតែដាក់ជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលាដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ (ព្យាករណ៍ដោយផ្អែកលើពិន្ទុគោលឆ្នាំមុន) ធានាបាននូវកត្តាដូចខាងក្រោម៖ លទ្ធផលសិក្សា ពិន្ទុតេស្ត ទីតាំងសាលារៀនធៀបនឹងផ្ទះ... បេក្ខជនមិនគួរដាក់ជម្រើសទីពីរ និងទីបីខ្ពស់ពេកទេ ព្រោះទាំងនេះគឺជាជម្រើស "ប្រឆាំងនឹងការបរាជ័យ"។

NGHIEM HUE

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ban-khoan-diem-chenh-giua-hai-nguyen-vong-post1730801.tpo