ហេតុអ្វីបានជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលស្នើដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនមួយកម្រិតជាលើកដំបូង?

នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនចុងក្រោយ ទីភ្នាក់ងារពង្រាង (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានរៀបចំគោលនយោបាយរដ្ឋចំនួន ១០ ស្តីពីការកសាង និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន ដោយមានការលើកទឹកចិត្តជាច្រើន។ ក្នុងចំណោមនោះ គោលនយោបាយថ្មីជាច្រើនស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថាន អប់រំ សាធារណៈត្រូវបានស្នើឡើង។

Vì sao Bộ GD-ĐT đề xuất xếp lương lần đầu của giáo viên tăng 1 bậc?- Ảnh 1. — ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើគោលការណ៍អនុគ្រោះជាច្រើនលើប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀន។

ប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានយោងទៅតាមមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។ ការលើកទឹកចិត្តផ្នែកវិជ្ជាជីវៈ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងៗអាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងារ តំបន់ និងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

គួរកត់សម្គាល់ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ចែងថា គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងផ្តល់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាលើកដំបូង នឹងត្រូវបានដំឡើង 1 កម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ នៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។

នៅក្នុងរបាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការទទួលយក និងការពន្យល់ដែលដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍ រដ្ឋសភា ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៣៨ ក៏បានបន្ថែមការវាយតម្លៃលើផលប៉ះពាល់គោលនយោបាយ ធនធានរំពឹងទុក និងលក្ខខណ្ឌនានា ដើម្បីធានាការអនុវត្តច្បាប់បន្ទាប់ពីអនុម័ត។

របាយការណ៍វាយតម្លៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងចាត់តាំងជាលើកដំបូង ដែលត្រូវដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ 1 កម្រិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។

យោងតាមរបាយការណ៍ក្នុងស្រុក គិតត្រឹមខែឧសភា ចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើសក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 មានចំនួន 19,474 នាក់។ ក្នុងនោះ សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ៥.៥៩២នាក់ សិស្សបឋមសិក្សា ៧.៧៣៧នាក់ សិស្សវិទ្យាល័យចំនួន ៤.៦០៩នាក់ និងសិស្សវិទ្យាល័យចំនួន ១.៥៣៦នាក់។

ប្រសិនបើគោលនយោបាយដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ 1 កម្រិតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាលត្រូវបានអនុវត្តនោះ ថវិការដ្ឋនឹងត្រូវបន្ថែមប្រហែល 22 ពាន់លានដុង/ខែ ដើម្បីបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន មានន័យថា ថវិកាប្រចាំឆ្នាំនឹងត្រូវបន្ថែម 264 ពាន់លានដុង។

តើវាអាចទៅរួចទេទាក់ទងនឹងធនធាន?

លោក Vu Minh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា៖ “សេចក្តីព្រាងនេះ រួមមានសំណើដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍មួយកម្រិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលទើបជ្រើសរើសថ្មី ព្រោះតាមការស្ទង់មតិរបស់យើង គ្រូបង្រៀនដែលលាឈប់ពីមុខវិជ្ជារហូតដល់ ៦១% មានអាយុក្រោម ៣៥ឆ្នាំ ហើយមូលហេតុមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលនាំឱ្យស្ថានភាពនេះ មានចំណូលទាប មិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ជីវភាពរស់នៅ។ កូនៗត្រូវការសិក្សាដើម្បីលើកកម្ពស់គុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ…»។

បើតាមលោក ឌឹក ប្រាក់ខែគ្រូដែលមានបទពិសោធតិចជាង ៥ឆ្នាំបច្ចុប្បន្នមានកម្រិតទាបណាស់។ ដូច្នេះការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ចាប់ផ្ដើមសម្រាប់គ្រូ១កម្រិតគឺជាសំណើដើម្បីជំរុញយុវជនឱ្យចូលក្នុងវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ នេះក៏ជាផ្នែកមួយនៃការសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនខ្ពស់បំផុតក្នុងកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍។

ទាក់ទិននឹងលទ្ធភាពនៃសំណើទាំងនេះ នាយក Vu Minh Duc បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្របសម្រួលជាមួយ ក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់ និងដាក់ផែនការជាក់លាក់លើបញ្ហានេះ ដោយធានាថា ការដំឡើងប្រាក់បំណាច់ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់មុខវិជ្ជាខាងលើគឺសមស្របនឹងធនធានជាតិ។ យោងតាមការគណនា ការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ចាប់ផ្តើមសម្រាប់គ្រូបង្រៀន 1 កម្រិតនឹងកើនឡើងត្រឹមតែ 14% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត។

លើសពីនេះ លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងបានស្នើឱ្យដំឡើងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា ៥-១០%។ មូលហេតុមកពីគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាមានម៉ោងធ្វើការយូរជាងនៅសាលា លក្ខខណ្ឌការងារលំបាក និងសម្ពាធកាន់តែខ្លាំង។ បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅ 25% សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ និង 35-70% សម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា អាស្រ័យលើមុខវិជ្ជា និងតំបន់ធ្វើការ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/vi-sao-bo-gd-dt-de-xuat-xep-luong-lan-dau-cua-giao-vien-tang-1-bac-185241014112340956.htm