យោងតាមព័ត៌មានពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា នៅរសៀលថ្ងៃទី១៦ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៥ នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim សិស្សថ្នាក់ទី 7A14 បានប្រព្រឹត្តិខុសលើគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ (ទាញសក់ សង្កត់គ្រូ និងឆក់យករបស់ក្មេងលេងមកវិញ) នៅពេលដែលគ្រូរឹបអូសប្រដាប់ក្មេងលេងចុងចង្អុល ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុវត្ថិភាព។
ក្រោយពេលកើតហេតុ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃអនុវិទ្យាល័យ ដាយគីម បានរៀបចំឲ្យសិស្សានុសិស្សសារភាពកំហុសរបស់ខ្លួន អញ្ជើញឪពុកម្តាយមកធ្វើការ ដើម្បីឯកភាពលើវិធានការ អប់រំ ; លើកទឹកចិត្ត និងរក្សាលំនឹងស្មារតីរបស់គ្រូបង្រៀនភ្លាមៗ។ រាយការណ៍ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនសង្កាត់ និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីសម្របសម្រួលដោះស្រាយ។
ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មានអំពីឧបទ្ទវហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្ញើឯកសារស្នើសុំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ និងអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim រាយការណ៍អំពីឧបទ្ទវហេតុនេះ; ទន្ទឹមនឹងនោះ ផ្ញើឯកសារជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនវួដ Dinh Cong ស្នើសុំការណែនាំរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ពិនិត្យ និងដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះការរំលោភបំពាន (ប្រសិនបើមាន) ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពអាយុជីវិត សុខភាព កិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀនពេលបំពេញភារកិច្ច។
ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានលើកឡើងថានេះជាឧបទ្ទវហេតុធ្ងន់ធ្ងរប៉ះពាល់ដល់សុវត្ថិភាពនិងសុខភាពគ្រូបង្រៀន។ ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់បរិយាកាសអប់រំ និងប្រពៃណីនៃ "ការគោរពគ្រូបង្រៀន និងឱ្យតម្លៃលើការអប់រំ" របស់ប្រទេសជាតិយើង។ ផ្ទុយទៅនឹងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាល និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការកសាងបរិយាកាសគរុកោសល្យប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព មិត្តភាព និងទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា។
ដូច្នេះរាល់អំពើខុសឆ្គងត្រូវតែដោះស្រាយឲ្យបានម៉ឺងម៉ាត់តាមបញ្ញត្តិនៃច្បាប់។ ម៉្យាងវិញទៀត ក្នុងការដោះស្រាយសិស្ស ជាពិសេសក្នុងករណីពិសេស គឺត្រូវគិតគូរពីវិធានការសមស្រប ដើម្បីធានាទាំងការអប់រំ និងការរារាំង និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការកែកំហុសរបស់ពួកគេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានស្នើដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ សិក្សាពីបទពិសោធន៍ និងសាលាផ្ទាល់ ជាពិសេសសាលាអនុវិទ្យាល័យ Dai Kim ផ្តោតលើការកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព ប្រជាធិបតេយ្យ ដោយគ្មានអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។
យកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំសីលធម៌ ការយល់ដឹងអំពីការអនុលោមតាមច្បាប់ និងការគោរពគ្រូបង្រៀនចំពោះសិស្ស; ធ្វើការងារបានល្អនៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តនៅសាលា រកឃើញករណីសិស្សដែលបង្ហាញសញ្ញាផ្លូវចិត្តមិនប្រក្រតី ដើម្បីឱ្យពួកគេរួមគ្នាជាមួយក្រុមគ្រួសារ ពួកគេអាចចាត់វិធានការថែទាំ និងអប់រំសមស្រប។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពគ្រប់គ្រង និងរដ្ឋបាលរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល សកម្ម និងចាត់វិធានការដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពមិនមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងសាលារៀន។ រកឃើញ និងទប់ស្កាត់ការប្រព្រឹត្តិខុសរបស់សិស្សភ្លាមៗ។ សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រួសារសិស្ស និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសាលា។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/vu-hoc-sinh-keo-toc-xo-nga-giao-vien-xu-ly-de-vua-ran-de-vua-cho-hoc-tro-sua-sai-post749165.html
Kommentar (0)