ឧបទ្ទវហេតុនេះធ្ងន់ធ្ងរណាស់ ហើយមិនអាចទទួលយកបានឡើយ

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទកាសែតរបស់រដ្ឋាភិបាលប្រចាំខែវិច្ឆិកា នារសៀលថ្ងៃទី៦ ខែធ្នូ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hoang Minh Son បានឲ្យដឹងថា៖ បន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុនៅ Tuyen Quang សិស្សស្រីម្នាក់បង្ខំគ្រូស្រីទល់នឹងជញ្ជាំង និងស្បថនោះ ក្រសួងបានចេញឯកសារស្នើសុំខេត្តដឹកនាំការផ្ទៀងផ្ទាត់ និងបំភ្លឺអំពីឧប្បត្តិហេតុនេះ។

Vụ học sinh ép cô giáo vào tường: Phải nhìn nhận lại đội ngũ giáo viên - Ảnh 1. — អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បានឆ្លើយនៅក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មាននារសៀលថ្ងៃទី៦ ខែធ្នូ។

បើតាមលោក សុន នេះជារឿងធ្ងន់ធ្ងរ និងមិនអាចទទួលយកបាន។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tuyen Quang ក៏បានដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាលា ធ្វើការបំភ្លឺអំពីបុព្វហេតុ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ភាគីពាក់ព័ន្ធផងដែរ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានមានប្រសាសន៍ថា “យើងមានការខកចិត្តជាខ្លាំងចំពោះឧបទ្ទវហេតុនេះ ប៉ុន្តែយើងត្រូវស្វែងរកមូលហេតុច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់អំពីឧបទ្ទវហេតុនេះ ហើយត្រូវចាត់វិធានការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការដោះស្រាយ ប្រសិនបើការទទួលខុសត្រូវពាក់ព័ន្ធនឹងគ្រូបង្រៀន សាលារៀន ឬសិស្ស ឬក្រុម យើងត្រូវតែមានដំណោះស្រាយជាបន្ទាន់ដើម្បីដោះស្រាយ និងរៀនពីបទពិសោធន៍”។

គ្រូត្រូវបានសិស្សសង្កត់ជញ្ជាំង និងជេរប្រទេចដោយសិស្ស៖ នាយកសាលាត្រូវព្យួរការងារបណ្ដោះអាសន្ន

បើតាមលោក សុន បានឲ្យដឹងថា មុនពេលកើតហេតុ ក៏មានឧបទ្ទវហេតុជាច្រើនផ្សេងទៀត ដែលមាន «បាតុភូតដូចគ្នា» ទាំងអស់ ពាក់ព័ន្ធនឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។ ទាក់ទិននឹងវិធានការដោះស្រាយនេះ ប្រមុខក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានលើកឡើងថា វិធានការដាក់វិន័យសិស្សគឺសម្រាប់តែករណីជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងគឺ ការអប់រំ សិស្សក៏ដូចជាពិនិត្យមើលបុគ្គលិកបង្រៀន។

លោក សឺន សឺន បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងគោរពគ្រូបង្រៀនណាស់ ប៉ុន្តែយើងត្រូវពិនិត្យឡើងវិញលើបុគ្គលិកបង្រៀន ចាប់ពីដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីវាយតម្លៃជំនាញ គុណភាព និងជំនាញក្នុងដំណើរការបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ និងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាផងដែរ សមត្ថភាព និងជំនាញរបស់គ្រូនីមួយៗត្រូវពិនិត្យមើល និងវាយតម្លៃ”។

លើសពីនេះ យើងនឹងពិនិត្យ និងវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន ព្រមទាំងពង្រឹងការអប់រំសីលធម៌។ សម្រាប់សាលារៀន យើងត្រូវតែតាមដាន និងវាយតម្លៃជាប្រចាំ។ ការបណ្តោយឱ្យឧបទ្ទវហេតុបែបនេះកើតឡើងអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកជាច្រើន ដូច្នេះយើងត្រូវរកឱ្យឃើញពីមូលហេតុដើមដំបូង ដើម្បីទប់ស្កាត់ឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។ ពិចារណាពីទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្ស ទំនាក់ទំនងសិស្សក្នុងថ្នាក់ ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស ការគ្រប់គ្រងសាលា និងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់។

ខាងមាតាបិតា ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានស្នើថា ការអប់រំមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការទទួលខុសត្រូវរបស់មាតាបិតា ដែលជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សង្គមទាំងមូលផងដែរ។ ទោះបីជាអំពើហិង្សាកើតឡើងក្នុងសាលារៀនក៏ជាបាតុភូតមួយរបស់សង្គមទាំងមូលដែរ។

បើតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី លោក Son ប្រសិនបើវប្បធម៌ចរាចរណ៍ វប្បធម៌អាកប្បកិរិយា និងវប្បធម៌អ៊ីនធឺណេត ដំណើរការបានល្អ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ ដែលវានឹងជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សជាទូទៅ។ ដូច្នេះវិធានការចាំបាច់ត្រូវមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងពង្រឹងការណែនាំ និងទិសដៅសម្រាប់មូលដ្ឋាន និងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ឱ្យធ្វើការងារបានល្អ ក្នុងការបណ្ដុះបណ្ដាល និងបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀន កម្មវិធីបង្រៀន និងការគិតប្រកបដោយក្រមសីលធម៌... «នេះជាអ្វីដែលយើងព្រួយបារម្ភខ្លាំង»។

ទិដ្ឋភាពរហ័សម៉ោង១២ថ្ងៃត្រង់ ថ្ងៃទី៦ ខែធ្នូ៖ ល្បិចបន្ថែមរបស់បណ្ឌិតក្លែងក្លាយ ត្រូវបានបង្ហាញ | សេចក្តីណែនាំបន្ទាន់ដើម្បីដោះស្រាយករណីគ្រូបង្រៀនត្រូវគប់ស្បែកជើង

មិនអាចហាមឃាត់ថ្នាក់បន្ថែមបានទេ។

ទាក់ទិននឹងសំណើបង្កើតការបង្រៀនអាជីវកម្មតាមលក្ខខណ្ឌ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បាននិយាយថា សំណើនេះមិនមែនជារឿងថ្មីទេ ហើយថា ច្បាប់វិនិយោគពីមុនបានចែងថា នេះគឺជាខ្សែអាជីវកម្មដែលមានលក្ខខណ្ឌមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រោយមកច្បាប់បានដកការបង្រៀនចេញពីបញ្ជីអាជីវកម្មដែលមានលក្ខខណ្ឌ។

លោក សុន បញ្ជាក់ថា៖ «ការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀនបន្ថែមមិនអាចហាមឃាត់បានទេ ព្រោះគ្មានឯកសារហាមឃាត់។ បញ្ហាជាច្រើនត្រូវបានគេលើកឡើងដែលជាកង្វល់របស់សាធារណជន និងមាតាបិតា។ តើកូនរបស់ពួកគេរៀននៅឯណា ធ្វើដូចម្តេច និងថ្លៃសិក្សាប៉ុន្មាន?»។

ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលការបង្រៀនក្នុងវិស័យធុរកិច្ចតាមលក្ខខណ្ឌ ដើម្បីឲ្យក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋានអាចគ្រប់គ្រងបាន ធានាបាននូវគុណភាព និងសិទ្ធិរបស់អ្នកសិក្សា ក៏ដូចជាសិទ្ធិរបស់គ្រូបង្រៀនផងដែរ។

នាពេលខាងមុខនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើវិសោធនកម្មសារាចរណែនាំស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀនបន្ថែមជាខ្សែអាជីវកម្មតាមលក្ខខណ្ឌ ដែលកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់ការបង្រៀនបន្ថែម និងនៅពេលដែលការបង្រៀនបន្ថែមត្រូវបានអនុញ្ញាត។

ប្រភពតំណ