2,656명의 저자가 참여하였고, 책이 가장 많이 실린 주제는 10이었습니다.

교과서 사회화 정책을 시행한 6년 동안 전국의 학부모와 학생들에게 많은 변화가 있었습니다. 각 과목은 최소 1권의 교과서를 보유하고 있으며, 일부 과목은 다양한 학습 요구를 충족하기 위해 최대 10권의 교과서를 보유하고 있습니다.

" 가장 엄격한 과정" 으로 교과서 편찬

초등교육부( 교육훈련부 - GD&DT) 타이 반 타이(Thai Van Tai) 국장은 교과서가 사회화된 형태로 편찬된 것은 이번이 처음이라고 밝혔습니다. 교과서 편찬 및 평가는 엄격하고 체계적인 절차에 따라 진행됩니다. 현재까지 7개 출판사와 12개 주식회사가 교과서 편찬 및 공동 편찬에 참여하고 있습니다.

이 편찬 작업에는 전문가, 대학 및 연구소 강사, 그리고 처음으로 교양 교사팀을 포함하여 총 2,656명의 저자가 참여했습니다. 동시에, 다양한 지역의 저자들이 동일한 교양 교육 프로그램 하에 각 지역의 교육적 특성에 적합하고 교육 현실에 부합하는 다양한 접근 방식을 통해 편찬되었습니다.

각 과목에는 최소 1권의 교과서가 있으며, 각 과목에는 최대 10권의 교과서가 있으며, 이는 전국 각 지역의 사회 경제적 여건과 교원조직 여건에 적합하며, 학습자의 다양한 요구에 부응합니다.

교육훈련부 대변인은 또한 이번이 처음으로 전국교과서평가위원회에 많은 위원들이 참여해 결집했다고 밝혔습니다. 위원은 각 지역의 대학, 연구소, 아카데미, 고등학교 등에서 약 1,404명으로, 교육훈련부 장관의 승인을 구하고 있습니다.

교과서 선정은 회람에 명시된 엄격한 절차에 따라 이루어지며, 교사의 지성을 존중하고 증진하며, 교사들이 지역의 사회경제적 여건과 교원 단체 여건에 적합한 교과서를 적극적으로 선택할 수 있는 여건을 조성합니다. 교과서 선정 과정은 지역, 교육행정기관, 교육기관이 지역 및 교육기관의 교수·학습 활동에 더욱 적극적이고 책임감 있게 임할 수 있도록 지원합니다.

더 많은 개인과 단체가 교과서 출판에 참여하고 있습니다. 경쟁은 출판사, 단체, 그리고 개인 간의 혁신과 창의성을 촉진하여 교과서의 질을 향상시키고 교과서 비용을 절감하는 데 도움이 됩니다. 또한 출판사들은 어려운 환경의 학생들의 어려움을 해소하기 위해 교과서와 공동 서가를 기증하는 프로그램을 운영하고 있습니다.

출판부: 교과서 편찬의 사회화는 올바른 정책이다.

교육대학 출판사 이사인 응우옌 바 끄엉(Nguyen Ba Cuong) 씨는 중앙 정부부터 지방 정부까지 교육계 전체가 이 사업에 참여하기 위해 많은 노력을 기울였다고 밝혔습니다. "교육대학 출판사를 대표하고 개인적으로도 교과서 공산화 정책은 매우 옳다고 단언할 수 있습니다. 이 정책은 이미 시행되어 그 실용성과 효과를 입증했기 때문에 앞으로도 계속 시행되어야 합니다."라고 응우옌 바 끄엉 이사는 말했습니다.

베트남 교육 출판사 부사장인 레 황 하이(Le Hoang Hai) 씨는 교과서 편찬에 있어 저자 팀의 중요성과 엄격한 평가 작업을 강조하며, 베트남 교육 출판사 사장이 경험이 풍부한 전문가, 대학 강사, 과학자, 교사들과 함께 교과서 편찬에 참여하기 위해 약 1,000명의 저자를 동원했다고 말했습니다.

교육훈련부와 기능부서의 긴밀한 지도로, 베트남교육출판사는 교육훈련부 장관의 승인을 받은 교과서 485권을 포함하여 총 2세트의 책을 완성했습니다.

남딘성 교육훈련부 부국장인 부이 반 키엣은 많은 교과서를 활용한 프로그램을 시행하는 것의 뛰어난 장점은 교사와 학생을 위한 다양한 교육 내용 접근 방식을 만들고, 교사가 교육 방법을 시행할 때 주도성과 창의성을 장려할 수 있는 환경을 조성하고, 학생의 자질과 능력을 개발하기 위한 시험과 평가를 실시할 수 있다는 것이라고 밝혔습니다. 그는 교사와 학생은 가르치고 배우는 과정과 환경에 적합한 교과서를 다양하게 선택할 수 있다고 말했습니다.

부이 반 키엣 씨에 따르면, 교과서의 가격 경쟁력 덕분에 학생들에게 최적의 혜택이 보장되었으며, 교과서 출판에 더 이상 독점이 존재하지 않아 교과서의 질이 개선되고 완벽해졌습니다.

더 중요한 것은, 남딘성 교육훈련부 부국장에 따르면, 많은 교과서를 활용한 프로그램을 시행하면 교사와 교육 관리자가 사고방식을 바꾸고 "새로운 프로그램은 법령이고, 교과서는 교수 과정에서 참고 자료일 뿐이며, 지침일 뿐"이라는 사실을 올바르게 이해하는 데 도움이 되며, 이를 통해 2018년 일반교육 프로그램을 지휘, 조직, 시행하는 데 있어 더욱 적극적이고 창의적이며 유연해질 수 있다는 것입니다.

하장성과 같이 경제적, 교통적 조건이 어려운 지역에서 교과서를 출판하는 업무에 대해 논의하면서, 하장성 교육훈련부 중등교육국 부국장인 응우옌 응옥 썬 씨는 교육훈련부가 교육훈련부의 규정을 엄격히 이행하고, 학교에서 교과서를 선택하도록 지도하고, 성 내 교과서 공급업체와 긴밀히 협력하여 학부모를 지원하고 있다고 말했습니다.

지원을 기다려야 하고 교과서 등록에 적극적으로 나서지 않는 많은 가정을 위해, 교육훈련부는 학교와 협력하여 학생들에게 충분한 교과서를 확보할 것입니다. 동시에 후원자, 단체, 그리고 개인들이 어려운 지역에 교과서를 기증하도록 지원할 것입니다.

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출처: https://danviet.vn/6-nam-xa-hoi-hoa-sach-giao-khoa-2656-tac-gia-tham-gia-mon-hoc-nhieu-nhat-co-10-cuon-20241213154137414.htm