2023-2024학년도 교과서 적정 확보

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(GLO)- 쩐 홍 하 부총리는 교육훈련부에 2023-2024년 신학년도에 교과서 부족을 예방하고 충분한 교과서를 확보하기 위한 솔루션을 적극적으로 시행할 것을 요청했습니다.

5월 15일, 정부 사무실은 쩐 홍 하 부총리가 새 학년 수업료 및 교과서에 대한 회의에서 내린 결론을 담은 공지 제176/TB-VPCP를 발표했습니다.

2023-2024학년도 교과서 적정 확보

새 학년 교과서는 학부모, 학생, 학교, 그리고 사회가 특히 새 학년을 준비하는 과정에서 매우 중요하게 생각하는 문제입니다. 따라서 부총리는 교육부 에 2023-2024 새 학년도 교과서 부족 사태를 방지하고, 충분한 교과서를 확보하기 위한 대책을 적극적으로 시행할 것을 요청했습니다. 또한, 모든 학년 교과서 인쇄 및 배포 현황을 신속하게 알려 국민의 불안감을 해소하고 사회적 합의를 이끌어낼 것을 당부했습니다.

쩐 홍 하 부총리: 교육훈련부는 2023-2024학년도 교과서 부족을 예방하고 충분한 교과서를 확보하기 위한 대책을 적극적으로 시행할 것입니다. 사진: VGP

재무부는 새로운 일반교육 프로그램에 따라 4, 8, 11학년 교과서의 공표 가격 결과를 검토하고 정보를 제공하여 지방자치단체가 적절한 시기에 교과서를 선택하고 구매 필요성을 등록할 수 있도록 지원합니다.

적절한 로드맵을 연구하고, 정확하고 충분한 계산을 위한 수업 정책을 곧 적용하세요.

수업료와 관련하여 교육훈련부는 정부의 결의안 74/NQ-CP를 이행하는 데 주력하고, 법무부, 재무부, 노동·전상·사회복지부 및 관련 기관과 협의하여 2021년 8월 27일자 법령 81/2021/ND-CP를 간소화된 절차에 따라 긴급히 개정 및 보완하고 2023년 5월 30일 이전에 정부에 제출하여 지방자치단체와 교육훈련 기관이 2023-2024학년도 수업료의 시기와 수준을 결정할 수 있는 기반을 마련하도록 합니다.

특히, 국민의 지불 능력에 적합한 유치원 및 일반 교육비 징수 정책과 로드맵을 제시하기 위해 근본적이고 포괄적이며 총체적인 평가가 필요합니다. 동시에, 정책 수혜자, 빈곤층, 소외계층, 그리고 어려운 지역 주민들을 위한 지원 체계를 마련하여 유치원, 초등, 중등 교육 보편화를 위한 당과 국가의 인도주의적이고 우월한 정책이 이행될 수 있도록 해야 합니다.

파하사 서점(플레이쿠 시, 레 러이 거리). 사진: 둑 투이

교육 여건이 양호한 지역의 공립 유치원 및 일반 교육 기관에 대한 교육의 사회화와 자율성을 지속적으로 촉진한다. 국가 예산을 소외 지역, 산악 지역, 벽지, 소수 민족 지역, 섬 지역의 교육 개발에 집중 투자한다. 정책 수혜자, 소외 계층 및 취약 계층을 위해 공립 유치원 및 일반 교육의 수업료 인상을 보상한다. 이 지역의 교사들을 위한 제도, 정책 및 소득을 보장한다.

대학 및 직업교육 수업료에 대해서는 적절한 로드맵을 연구하고, 정확하고 적정한 계산을 위한 수업료 정책을 신속히 적용하여 대학 및 직업교육의 질을 향상시키고 증진시킨다.

동시에 적절한 지원 메커니즘과 정책(장학금, 수업료 면제 및 감면)을 구축하고, 목표 프로그램의 자금을 할당하고, 학생을 위한 우대 학점 프로그램을 시행하고, 각 부처, 지부, 기관, 기업의 인사 배치 메커니즘을 통해 정책 수혜자, 가난하지만 우수한 학생, 불우 계층을 위한 대학, 특히 우수한 대학에 입학할 기회가 줄어드는 것을 방지해야 합니다.

영국

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