직업 교육이 국가 교육의 한 단계가 되는 것은 언제입니까?

6월 6일 오전, 생리보훈사회부(MOLISA) 다오엉옥 중(Dao Ngoc Dung) 정부 의원 중 처음으로 의원 에서 Q의 답변을 받았습니다. 회기가 시작될 무렵, 99명의 대의원이 다오억 중신에게 질의하기 위해 등록되었습니다.

직업 교육은 현재 혁신이 필요하다

심문에 있는 중 씨는 활동, 고용, 훈련, 직업 교육 및 관리, 그리고 사회 보험 개발 문제는 국가적 범위를 공유하며, 수백만 명의 사람들과 함께하는 사람들의 일상적인 식사와 수면과 직결됩니다. 세계 경제를 예측하여 변화와 팬데믹의 여파로 인해 많은 기업들이 힘을 발휘할 수 있기를 바랍니다.

이러한 상황에서 당, 국가, 그리고 각계각층에서 다양한 결정을 불러일으키고, 결합된 사랑의 정신으로 온 나라가 어려움을 극복하며 사회보장 부분을 기본적으로 나누어졌습니다. 4대 지원을 통해 120조 동(약 1조 2천억 원)을 입력하여 6,800만 명의 사람들과 찾아보고, 그리고 140만 명의 명을 제외하고 지원했습니다.

Dung 씨는 "생산과 사업이 많은 어려움에 직면해 있고, 고용 문제가 발생하고 있어 업계가 신속하게 행동하고 즉각 반응해야 하기 때문에 필요하다고" 고 말합니다.

국회의원 후인티 아인 수옹이 첫 번째 질문자가 있었다.

둥엉 씨의 별자리 후, 대통령의 원 후인 티 안 수(끝응아이 대표단)에게 질문한 첫 번째 사람은 다음과 같이 질문했습니다: 생일보훈 사회부서에 따르면, 직업 교육에 대한 부처의 해결책은 우수한 학생을 직업 교육으로 이해하는 것을 제외하는 것입니다.

" 장관님께 외부인에 대한 정보와 조사 시기를 알려달라고 요청했습니다. 국가 교육 시스템에서 학생들이 교육은 외국 직업 교육이 듣습니까?”라고 수옹 씨가 질문했습니다.

Dao Ngoc Dung 장관에 대해 다음과 같이 촉구합니다. 교육은 국가 교육 시스템의 한 단계이고, 일반 교육, 직업 교육, 그리고 대학 교육을 연결하는 고리이기도 합니다. 본인은 관련 조치를 취했습니다.

교육 규모는 약 200만 명의 명성과 직업 교육생으로, 현재 현재 56%입니다.

실제로 현재의 직업 교육은 규모와 품질 모두에서 혁신과 개선이 필요합니다. 학생들의 직업훈련을 활동하고 활동하는 데 많은 관심이 필요합니다.

실제로 직업 학교에 머물고 있는 대부분의 학생들은 유대를 계속할 여건이 되지 않는 경우가 많고, 빠르게 젊은 시장에 도달하여 창출을 희망합니다. 자신의 희망에 따라 직업을 갖고 참여하는 학생은 많지 않습니다. 정통, 대부분의 직업 학교는 직업적인 자격을 갖추고 있으며 최대 85%에 달합니다.

활동을 하여 결정의

그레이우옌 티 하(박닌 대표단) 대표는 다음과 같이 질문했습니다. 처음부터 제176호에 따라 2030년까지 시장 개발 지원 프로그램을 2년 이상 찾아낸 결과, 베트남의 시장은 초기부터 개선되었습니다. 그러나 라이프스타일의 인적 자원의 질은 역내 많은 국가에 비해 여전히 낮습니다. 학위 및 소유주들은 약 26%에 있습니다. 팬티스님의 세션 개발 지원 프로그램을 분석해 평가해 보세요. 베트남의 인적 획득의 가능성은 언제 어느 나라 역내 다른 국가들과 동등한 수준으로 도달할 수 있는지 확인하는가?

다오 응옥 중 장관이 의원들의 질문에 대답하고 있습니다.

2023년 1분기 1분기 15세 이상 시장까지 참여하는 것은 5,140만 명에 있다고 합니다 . 그남의 시장은 최근 구조, 규모, 그리고 미래 측면에서 비교적 빠르게 형성되고 발전해 가고 있습니다.

찾을 수는 70%입니다. 이에 비해 저렴한 가격입니다.

최근 중앙 결정의 안, 특히 결의안 19호 이후, 정부는 전국 시장을 유연하고, 현대적이며, 유일하게, 효과를 발휘하고, 반대하는 쪽으로 발전하는 결정의 06호를 발표했습니다. 이 결정의 안은 홍보, 인식 제고, 정책 개발, 실행 등 9개 그룹의 기본 해결책을 제시했습니다.

반땀 꼰뚬 대표단) 대표는 손잡이 있는 찾기가 활동적으로 성장하는 데 중요한 요소이며, 손잡이와 학위를 기준으로 평가되는 찾기의 찾기가 높지 않은 문제를 제기했습니다. 많은 찾는 사람들이 교육을 받지 않고 살아가는 생활을 하고 있습니다. 여러분은 기업에서 교육을 받거나 독립적인 학습 과정을 통해 교육을 받게 됩니다. 시스님은 이 문제에 대해 어떻게 생각하십니까? 이 문제에 대한 평가를 구축할 필요성이 있습니까?

반땀대표의원

이 질문에 대해 다오옥 중 장관은 토 반 히트 의원의 대기가 옳다고 답했습니다. 실제로 독점적인 찾기는 70%가 넘고, 26%가 넘습니다. 실제로 자신의 교육은 하나의 내용으로 검증되었으며, 가장 중요한 것은 전문 기술, 따라서, 업무 수행에 적합합니다.

눈에 불편함은 많은 찾는 가 정도는 높은 높이의 기술을 갖추고 남딘성 이옌에서 파운드 주조와 같은 기술을 말하는 것입니다.

장관님은 이렇게 말씀하십니다. " 이 문제에 대한 전체이고 일부분이 있다는 점에 대해 대표단의 대기에 동의합니다. 귀하의 전문 지식이 구성하는 것이 왜 안 되겠습니까? 우리는 직업 교육총국에 이 문제를 조정하고 제안할 할당을 부여했습니다. 이후 도구, 평가 기준, 그리고 기간의 별과 평가 기준의 결정이 필요하다는 것입니다 . "

원: https://www.nguoiduatin.vn/bao-gio-giao-duc-nghe-nghiep-moi-la-bac-hoc-cua-giao-duc-quoc-dan-a611324.html