놀랍게도 지리 시험은 노비타와 도라에몽의 대화로 시작되었습니다.

호치민시의 한 젊은 교사가 노비타와 도라에몽의 대화로 시작하는 지리 시험을 만들어서 학생들을 기쁘게 했습니다.

소셜 미디어를 검색하다 보면, 미래에서 온 로봇 고양이 이야기에서 노비타와 도라에몽의 사랑스러운 대화를 보고 놀라는 사람들이 많습니다. 책을 끝까지 읽고 나서는 이것이 사실 일반 지리 시험의 도입부라는 사실을 알고 놀라는 사람들도 많았습니다.

시험에는 도라에몽 만화가 포함되어 있습니다.

만화책 형식을 학습 콘텐츠에 통합한다는 아이디어는 호치민시 빈탄구 랑동 중학교에서 지리를 가르치는 젊은 교사 트란 테 안(2000년생)의 창의적인 아이디어입니다.

이 특별 시험을 완성하기 위해 The Anh 선생님은 2~3일 동안 설계에 시간을 투자했습니다. 구현 과정에서 남자 선생님은 이야기 내용을 수업 지식과 연결하고, 학생들이 지리 지식을 활용하여 문제를 해결할 수 있는 적절한 상황을 만드는 데 특히 주의를 기울였습니다.

또한 그는 학생들이 만화 삽화에 얽매이지 않고 본 시험 내용에 집중할 수 있도록 분량과 제시 방식을 신중하게 고려했습니다.

테 안 씨는 동료들이 소셜 네트워크에 공유한 게시물에서 만화 스타일 시험을 고안하는 아이디어를 얻었습니다. 이를 학생 시험에 적용할 때, 그는 학생들이 시험에 더욱 쉽고 친근하게 접근할 수 있도록 스토리 내용과 교과 지식을 연결하는 데 특히 주의를 기울였습니다.

만화책 스타일로 설계된 시험을 처음 접했을 때 많은 학생들이 새로운 방식에 놀랐습니다. 하지만 점차 관심을 보이며, 이 형식 덕분에 시험 응시 과정이 더 익숙하고 스트레스가 덜하다고 말했고, 다음 창의적 시험이 기대된다고 했습니다.

만화 스타일로 디자인된 이 시험지는 The Anh 선생님의 수많은 창의적인 작품 중 하나입니다. 젊은 교사로서 그는 학생들의 학습 과정에 흥미를 유발하기 위해 끊임없이 혁신적인 교수법을 개발하고 있습니다. 시험 문제를 디자인하는 것 외에도, 그는 웹사이트에 시각적 학습 모델을 구축하고 3D 갤러리를 제작하여 학생들이 지식을 더욱 생생하게 경험하고 탐구할 수 있는 더 넓은 공간을 제공합니다.

The Anh 선생님은 학생들이 지리 지식을 빠르게 습득할 수 있도록 돕기 위해 많은 창의적인 제품을 가지고 있습니다(사진: NVCC)

The Anh 선생님은 학생들이 다양한 온라인 플랫폼에서 정보에 쉽게 접근할 수 있기 때문에 지식 자원이 부족하지 않다고 생각합니다. 학생들은 소셜 네트워크에서 콘텐츠를 매우 빠르게 흡수하며, 심지어 수업 시간에 강의를 듣는 것보다 더 빠르게 흡수합니다. 따라서 그는 항상 자신을 안내자이자 검증자로 여기며 학생들이 정확한 지식을 얻고 잘못된 정보를 피할 수 있도록 돕습니다.

또한, 그는 학생들이 자립심과 주도성을 기르기 위해 다양한 실용적인 학습 활동을 경험하기를 바랍니다. 그는 이러한 경험이 학생들이 지식을 효과적으로 흡수하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 성장하고 미래의 도전에 대처하는 데 필요한 기술을 갖추도록 도와준다고 믿습니다.

The Anh 선생님은 교사일 뿐만 아니라 학생들의 친구이기도 합니다(사진: NVCC)

테 아인 선생님은 지식 전달자 역할 외에도 종종 "탐정"이나 "변호사" 역할을 맡아 학생들의 이야기를 경청하고 학교 생활에서 발생하는 문제 해결을 돕습니다. 이러한 세심한 배려는 교사와 학생 간의 긴밀한 관계를 형성하는 데 기여하며, 학생들을 존중하고 친밀감과 신뢰감을 느끼게 합니다.

지앙 팜

출처: https://vtcnews.vn/bat-ngo-de-kiem-tra-dia-ly-mo-dau-bang-doan-hoi-thoai-giua-nobita-va-doraemon-ar985390.html