11월 12일, 교육훈련부(MOET) 당 위원회는 각 성, 시의 도당 상무위원회에 유치원, 일반교육, 평생교육 시설의 조직 및 배치에 관한 문서를 보냈습니다.
이에 따라 교육부는 지방자치단체에 교육 부문 공공 서비스 단위 배치에 대한 중앙 정부의 지침과 현행 규정을 엄격히 이행할 것을 요청했습니다. 즉, "기존 공립 고등학교, 중학교, 초등학교, 중학교, 유치원은 기본적으로 유지하되, 국민과 학생들의 요구에 부응하는 편리한 방향으로 정말 필요한 경우에만 배치 및 조정을 제안해야 한다"는 것입니다.
교육부는 실행 가능성과 안정성을 보장하고 교육 및 학습 활동을 방해하지 않기 위해 적절한 실행 로드맵이나 조정 계획을 수립하기 위해 배치 옵션을 종합적으로 평가하는 것이 필요하다고 확인했습니다.
동시에, 지방자치단체에서는 규모가 너무 크거나 최소 조건을 충족하지 못하는 공교육기관을 재정비하는 계획의 시행을 전면적인 영향평가가 실시될 때까지 일시적으로 중단해야 합니다.

하노이, 샤단 중학교에서 새 학년 개학식이 거행되었습니다(사진: 응우옌 하 남 ).
이러한 조치는 학교 및 학급 규모, 교직원 및 기준, 시설, 토지 기금, 인구 밀도 및 지리적 조건에 대한 규정을 준수해야 하며, 학생의 학습권에 전혀 영향을 미쳐서는 안 됩니다.
이 문서에서는 또한 지방과 도시가 적절한 로드맵에 따라 별도의 학교를 검토하고 배치하고, 공동체 또는 공동체 간 센터에서 소수 민족 학생을 위한 기숙 및 준기숙 모델을 유지하고 개발하도록 요구합니다.
학교에서는 이동을 계획할 때, 특히 이동이 어려운 지역, 국경, 섬 지역으로의 이동에 있어 합리적인 거리, 비용과 위험을 증가시키지 않는 등 학생들의 안전한 이동 조건을 우선시해야 합니다.
교육훈련부 당위원회 상무위원회는 각 성, 시에서 위 내용에 따라 계획을 검토하고 완료하도록 지시하고, 그 결과를 12월 1일 이전에 교육훈련부에 보고하도록 요청했습니다.
이전에 교육훈련부가 유치원, 일반교육 및 평생교육 시설의 배치와 조직을 안내하는 공식 공문 제6165호를 발표했을 때, 많은 지자체가 공교육 시설 네트워크를 적극적으로 간소화했습니다.
그러나 교육부는 일부 지역에서는 여전히 시행이 제한적이어서 교육 및 학습 조직과 교육 보안에 영향을 미칠 가능성이 있으며, 특히 소외 지역과 인구 밀도가 높은 도시 지역에서는 더욱 그렇다고 평가했습니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-ra-van-ban-khan-ve-sap-xep-truong-hoc-o-cac-tinh-thanh-20251113150217693.htm






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