교육부 장관, 전국 교과서 관련 의견에 답변

위 내용은 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선이 전국 학생들에게 적용되는 공통 교과서 세트에 대한 유권자 청원에 응답하여 발표한 문서에서 명시한 내용입니다.

구체적으로, 15대 국회 9차 회의에 제출된 청원서에서 흥옌성 유권자들은 두 성이 합병된 후 모든 학년의 많은 학생들이 이사를 가서 부모와 함께 새로운 거주지로 전학을 요청할 것이라고 밝혔습니다.

하지만 학년 초에 학교를 전학하지 않고 학년 중 여러 차례에 걸쳐 전학을 할 경우, 교육훈련부 규정에 따라 각 기관에서 그 학년에 가르칠 교과서 세트를 선택할 수 있도록 규정되어 있어 학생들이 전학 시 불편을 겪을 수 있습니다.

따라서 흥옌성 유권자들은 교육훈련부에 전국의 학생들에게 적용 가능한 공통 교과서 세트를 마련해 달라고 요청했습니다. 이는 현대 사회 상황에 맞는 것입니다.

응우옌 킴 손 교육훈련부 장관. (사진: 국회) — 응우옌 킴 손 교육훈련부 장관. (사진: 국회 )

이에 대해 응우옌 킴 선 장관은 국회 결의안 88호에서 일반 교육 프로그램은 학생들이 각 교육 단계를 거쳐 달성해야 할 자질과 능력에 대한 요건을 명시하고 있다고 명시되어 있다고 밝혔습니다. 이와 함께 전국 모든 학생을 위한 의무 교육 분야와 교육 내용이 명시되어 있습니다.

2019년 교육법은 또한 일반교육과정이 각 교육단계를 거쳐 학생들이 달성해야 할 자질과 능력에 대한 규정을 보장해야 하며, 교육내용은 전국의 모든 학생에게 의무적이어야 한다고 규정하고 있습니다.

교과서는 교양교육과정의 교육내용, 학생의 자질과 능력에 대한 요구사항을 명시하고, 교육방법과 교육의 질을 시험하고 평가하는 방법에 대한 방향을 제시하며, 교과서 편찬을 사회화하는 역할을 한다. 교과목별로 다수의 교과서가 있다.

교육부는 2020-2021학년도부터 2019년 교육법의 규정에 따라 새로운 프로그램과 교과서를 시행하였고, 각 학교에서는 이를 체계적으로 시행하여 초기에는 효과를 거두었습니다.

교육부는 또한 지방, 시 또는 일반학교의 일반교육기관 교과서 선정을 규제하는 시행령 25/2020과 시행령 27/2023을 발표하여 학교에서 사용할 교과서를 선정하도록 했습니다. 2018년 일반교육 계획에는 각 교육 내용의 내용과 달성해야 할 요건에 대한 세부 규정이 포함되어 있습니다.

교육훈련부 장관은 "교과서는 각 내용에 대한 언어, 제시 방식, 교수법만 다를 뿐, 프로그램의 요건을 충족해야 합니다. 따라서 학생들이 서로 다른 교과서를 사용하더라도 교육 내용과 요건에는 영향을 미치지 않을 것"이라고 단언했습니다.

교육훈련부 장관에 따르면, 각 일반교육기관의 교수·학습은 해당 학과의 요구에 따라 전국적으로 통일되어 운영됩니다. 교과서는 교수·학습을 체계화하는 학습 자료이며, 풍부하고 다양한 학습 자료는 교수·학습 과정을 효과적으로 지원할 것입니다.

응우옌 킴 선 장관은 교육훈련부가 교육, 시험, 평가 및 시험 방식 혁신을 지속적으로 추진할 것이라고 강조했습니다. 이와 동시에, 교육부는 지역 및 학교의 현 상황과 시행 질을 검토 및 평가하고, 향후 지도 방안을 강화하기 위해 유권자들의 의견과 제안을 경청할 것입니다.

김 눙

출처: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-y-kien-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-ca-nuoc-ar956691.html