루옹 꾸옹 대통령은 교육 부문에 8가지 과제를 할당했습니다.

11월 20일 베트남 교사의 날과 교육 부문 애국 모방 대회를 기념하는 행사에서 당과 국가 지도자를 대표하여 루옹 꾸엉 대통령은 전국 교육 부문의 여러 세대의 교사, 공무원 및 직원에게 최선의 소원을 전했습니다.

대통령은 "우리나라의 '문학을 뿌리고 사람을 양성하는' 사명에 대한 위대하고 조용하지만 매우 고귀한 기여를 한 여러 세대의 교사들에게 깊은 감사를 표하고 싶습니다."라고 말했습니다.

루옹 끄엉 대통령은 교육 부문이 이룬 위대한 업적을 자랑스럽게 생각하지만, 앞으로의 강력한 성장을 지속하기 위해서는 솔직하고 정확한 인식이 필요하다고 말씀하셨습니다. 교육의 혁신과 질적 향상은 국가 발전의 전략적 비전에 있어 특히 중요한 시급한 과제이며, 인내와 결단력을 필요로 합니다.

그는 또한 교육 부문이 여러 가지 핵심 과제를 잘 수행하는 데 집중할 것을 요청했습니다.

루옹 끄엉 대통령이 행사에서 연설하고 있다. 사진: 쩐 히엡

첫째, 당의 지침, 정책, 관점, 교육훈련에 대한 호치민 주석의 사상, 그리고 최근 정치국 결의안 71호를 지속적으로 철저히 숙지하고, 법규 정비에 주력하여 제도, 기제, 정책의 병목 현상과 장애를 신속히 해소하며, 교육훈련의 혁신과 발전을 촉진해야 합니다. 자원 배분과 관련된 권한 분산 및 위임을 촉진하고, 효과적인 감독과 감독을 통해 교육기관의 자율성과 자기책임성을 강화해야 합니다. 개방적이고 상호 연계된 교육 시스템을 구축하고, 평생 학습을 장려하며, 학습 사회를 건설해야 합니다.

둘째, 교원법을 효과적으로 시행하고, 교원 외 인재를 교육기관의 교육·훈련에 참여시키기 위한 적절한 정책을 수립한다. 학교 문화, 질 높은 교육, 실천적 학습, 그리고 교원들에게 모범을 보이는 책임감 있는 실무 활동을 지속적으로 구축한다.

셋째, 윤리, 지성, 체력, 미학 분야의 종합 교육을 강화하고 새 시대 베트남 국민을 위한 가치 체계를 구축해야 합니다. 대통령은 "교육에서 가장 중요한 것은 도덕 교육입니다. 인격 함양은 인성 교육에서 시작해야 하며, 그다음 지식과 기술 교육이 이루어져야 합니다. 베트남 국민의 도덕 교육, 인성 교육, 그리고 표준 가치 체계 구축에 있어 가정, 학교, 사회의 역할, 책임, 그리고 조정 메커니즘을 명확히 정의하고, 국가 관리 기관, 각급 당 위원회, 그리고 지방 정부의 책임을 강화해야 합니다."라고 말했습니다.

넷째, 전면적인 디지털 전환을 추진하고, 교육훈련 분야에서 디지털 기술과 인공지능을 보급하고 강력히 응용한다. 국가 교육인적자원 정보체계를 구축하고, 노동시장과 취업정보체계를 연결하며, 교육기관의 과학기술혁신 정보를 통합한다.

다섯째, 직업교육을 현대화하고, 고도로 숙련된 인력을 양성하는 데 획기적인 진전을 이룬다. 직업교육기관을 재정비하고 개편하여 효율적이고 간소화하며 국가 표준과 국제 표준을 충족하도록 한다.

여섯째, 고등교육을 현대화하고 개선하며, 우수한 인재 양성에 획기적인 진전을 이루고 연구 혁신을 선도합니다. 고등교육기관의 조직 및 구조조정을 추진하고, 부실한 고등교육기관을 통합 및 해체하며, 중간 단계의 교육을 과감히 철폐하고, 효율적이고 통일적이며 효과적인 관리를 보장합니다. 기술 인프라 현대화에 투자하고, 고등교육기관의 효율적인 운영을 위한 발전 공간을 확대하며, 국제 표준에 따라 교육 프로그램을 혁신적으로 강화하고, 교육 활동을 연구, 과학기술 발전, 혁신, 국가 디지털 전환과 연계합니다.

일곱째, 교육훈련 분야의 협력과 심도 있는 국제적 통합을 지속적으로 추진한다. 교육훈련, 과학기술 협력 관련 협정 및 조약의 협상과 체결을 추진하고, 국제 교육의 질적 향상 및 발전을 위한 기구에 적극적으로 참여한다.

여덟째, 새로운 상황에서 당의 모방과 보상 사업에 대한 지도력을 강화하기 위한 정치국 지시 41의 이행을 지속적으로 주도하고 지시하며 효과적으로 조직합니다. 그러면 모방과 보상 사업이 진정한 원동력이 되어 기관과 단위의 정치적 임무를 잘 완수하고 교육 및 훈련의 질과 효과를 더욱 개선하는 데 기여하며, 베트남이 2045년까지 세계 20위권에 드는 현대적이고 공평하며 고품질의 국가 교육 시스템을 갖추는 목표를 달성하기 위해 노력합니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 이 행사에서 교육훈련 부문이 오늘날처럼 중요한 위치, 사명, 관심을 받은 적은 결코 없었다고 말했습니다.

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응우옌 킴 선 교육훈련부 장관이 행사에서 연설하고 있다. 사진: 쩐 히엡

손 씨는 "교육과 훈련은 국가의 미래를 결정하는 최고의 국가 정책으로 인식되고 있습니다. 교사는 교육 발전의 원동력이자 교육의 질을 결정하는 결정적인 요소로 여겨집니다. 당과 국가는 교원 양성을 위해 많은 새로운 정책을 발표했습니다. 이는 교육계 종사자들에게 큰 기쁨이자 격려가 됩니다."라고 말했습니다.

손 장관에 따르면, 올해 처음으로 교직이 교원법에 의해 제도화되었습니다. 손 장관은 "과거부터 현재까지 교직은 고귀한 직업으로 존중받아 왔으며, 교사 존중은 전통적인 가치입니다. 지금까지 교원법 공포를 통해 교육자의 승진, 교원 양성, 교사의 책임과 의무, 교사 보호 등이 법제화되었습니다. 윤리, 문화, 관습이 명문화되어 교직의 정당성, 지속 가능성, 그리고 투명성이 확보되었습니다."라고 말했습니다.

그에 따르면, 이는 교사가 사회적 역할을 증진하기 위한 명예이자 법적 조건입니다.

응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son) 장관은 2020-2025년 에뮬레이션 운동에서 뛰어난 성과를 거둔 단체에 교육훈련부 에뮬레이션 깃발을 수여했습니다. 사진: 쩐 히엡(Tran Hiep)

장관은 당, 국가, 사회, 그리고 학생들이 교사에 대한 선의와 존경을 항상 가지고 있다고 말씀하시며, 교사들이 그에 걸맞은 사람이 되도록 노력해야 한다고 강조하셨습니다. 또한, 교사들은 사회에 감사하고, 관심과 기대에 부응하며, 학생들에게 모범이 되기 위해 끊임없이 노력하고 연구하며, 인격, 학습 정신, 그리고 사랑의 모범적인 자질을 고취하고 유지해야 한다고 강조하셨습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-giao-8-nhiem-vu-cho-nganh-giao-duc-2463526.html