전 문학 학생은 박사 과정 학생이며 IELTS 9.0을 달성했습니다.

동시에 그녀는 호치민 국립대학교 기술대학의 컴퓨터 과학 전공과 호치민시 교육대학교의 영어 교육학 전공 입학 시험에 합격했습니다. 그 당시, 누 퀸은 교사가 되기로 결심했습니다.

하 당 누 꾸인은 1996년에 태어났으며 현재 영국 레딩 대학교에서 박사 과정을 밟고 있습니다. 1월 초, 퀸은 IELTS 시험을 치러서 9.0/9.0이라는 만점을 받았습니다. 지금까지 이런 점수를 가진 베트남 사람은 매우 적습니다.

Ha Dang Nhu Quynh가 IELTS 9.0을 획득했습니다. (사진: NVCC)

누 퀸은 호치민시 국립대학교 영재고등학교에서 문학을 전공한 졸업생입니다. 글쓰기를 좋아했던 그녀는 한때 자신의 책을 완성하는 것을 소중히 여겼습니다. 그녀의 성격은 다소 몽환적이기는 하지만, 퀸은 자신을 매우 개성적이고 논리적이라고 생각합니다.

그래서 대학에 진학하려는 순간, 문학을 전공하는 한 소녀가 시험을 보기로 결심하고 호치민시 국립대학교 기술대학의 컴퓨터 과학 전공과 호치민시 교육대학교의 영어 교육학 전공에 합격했습니다. 가족의 격려에 힘입어 퀸은 마침내 "교사로서의 경력"을 추구하기로 결정했습니다.

"전에는 숙제를 잘하려고 문법과 어휘 공부에만 집중했어요. 나중에 영어 의사소통이 삶과 일 모두에서 매우 중요하다는 걸 깨달았죠. 그래서 이 과목을 '다시 시작하기'로 결심했어요."라고 퀸은 말했습니다.

영어 교육학에서 우등으로 졸업한 후, Nhu Quynh은 가르치는 기술을 더욱 향상시키고자 공부를 계속하여 노팅엄 대학교(영국)에서 영어 교육학 석사 학위를 취득했습니다.

하 당 누 꾸인은 현재 영국 레딩 대학교에서 박사과정을 공부하고 있습니다. (사진: NVCC)

퀸이 처음으로 IELTS 8.5점을 받은 건 대학 3학년 때였습니다. 4년 전, 그녀는 이 자격증을 위해 다시 도전했고 여전히 8.5점을 받았습니다. 퀸에 따르면, 8.5에서 9.0까지의 거리는 짧지만 개선하기 쉽지 않다고 합니다.

"8.5점으로 언어 사용의 완성도와 정확성이 상당히 높습니다. 이 점수를 받는 많은 사람들은 자신에게 무엇이 부족한지 알지 못할 것입니다."라고 퀸은 말했습니다.

외국어를 가르치던 퀸은 자신의 기술이 저하되었는지, 그리고 여전히 더 높은 목표를 달성할 수 있는지 확인하기 위해 다시 시험을 보기로 결심했습니다. 이번에 퀸의 목표는 완벽한 점수를 받는 데 도전하는 것입니다.

퀸은 레딩을 자신이 가장 자신 있는 분야이자 가장 점수를 내기 쉬운 분야로 평가했습니다. 이 시험에서 퀸은 수학적 사고를 적용하여 본질을 심화하고 논리적 사고를 증가시키는 데 도움이 되는 선형적 사고 방법을 적용했습니다. 여기에는 문제를 단순화하고(simplify) 연결을 만드는(make connection) 것이 포함됩니다.

퀸에 따르면, 이 두 가지 사고방식을 적용하면 지원자는 주요 정보와 보조 정보를 걸러내고, 읽을거리의 내용을 단순화할 수 있으며, 더 이상 정신을 혼란스럽게 하고 보조 정보로 주의를 산만하게 하는 길고 복잡한 내용을 두려워하지 않아도 됩니다.

퀸은 글쓰기 능력을 가장 어려운 능력으로 여긴다. 이전 시험에서는 그녀는 점수가 오르지 않고 7.5에서 멈췄습니다. "IELTS 공부를 하면서 제가 저지른 가장 큰 실수는 언어의 '업그레이드'에만 집중하고, 아이디어 또한 똑같이 중요하다는 사실을 잊은 것입니다."라고 퀸은 말했습니다.

따라서 퀸은 글을 쓸 때 종종 어휘와 문법을 다듬고 싶어 하지만, 그녀의 아이디어는 모호하고 일반적이며 추상적이다. 이번에는 경험을 통해 배운 것을 바탕으로, 퀸은 제시된 각각의 주장에 대해 구체적인 사례와 증거를 포함시켜 기사의 무게감을 더했습니다. 그 덕분에 그녀는 이 기술에서 8.5점을 획득했습니다.

퀸은 말하기 능력을 키우기 위해 시험 보는 전략도 바꾸었습니다. 그녀는 어려운 단어, 이상한 관용구, 속담을 글에 억지로 집어넣으려고 하기보다 비교와 은유와 같은 수사학적 기법을 사용하여 더 자연스럽고 표현력 있게 말하려고 노력합니다. 또한, 글쓰기 능력과 마찬가지로 퀸은 말할 때 주제 기반 어휘를 사용할 수 있는 기회를 더 많이 만들기 위해 더 구체적인 예를 자주 듭니다.

퀸이 이 시험에서 가장 후회한 점은 청취 능력 점수가 9.0에서 8.5로 떨어진 것입니다. 그녀는 2개 질문에 집중력을 잃었고, 그로 인해 이 부분에서 완벽한 점수를 받지 못했다고 평가했습니다.

하지만 전체 시험의 총점을 고려해 보면, 퀸은 예상대로 9.0을 받았습니다. 퀸은 이번에 IELTS 점수가 향상된 것은 영어 학습 방법을 바꾼 덕분이라고 말했습니다.

퀸은 고등학교 때부터 축적법을 중심으로 공부하며 어휘와 문법을 부지런히 수집했습니다. 이번에 퀸은 학습 방식을 사고 방식으로 바꾸었습니다. 퀸은 "영어를 유창하게 사용하려면 학습자는 자신의 뇌의 사고, 작동, 기억에 적합한 접근 방식을 가져야 합니다."라고 말했습니다.

젊은 교사는 사람들이 종종 시험을 "풀이"하는 데만 집중하거나 짧은 시간 안에 점수를 높이는 데 도움이 되는 팁을 배우기를 기대하는 경향이 있다고 말했습니다. 그러나 시험 문제 연습은 IELTS 리뷰의 마지막 단계에서만 해야 합니다. 이는 학습자가 시험 구조에 익숙해지는 데 도움이 될 뿐, 배경 지식을 늘리는 데는 도움이 되지 않기 때문입니다.

게다가 IELTS는 본질적으로 언어 능력을 시험하는 시험일 뿐이므로, 어떤 요령을 써도 짧은 시간 안에 "기적적으로" 점수를 높이는 데 도움이 되지 않습니다. "점수를 높이는 유일한 방법은 노력하고 자신에게 맞는 학습 방법을 사용하는 것입니다."라고 퀸은 말했습니다.

29세 여성은 IELTS 9.0을 달성한 후, 영어 교육에 투자하고 교수법을 개선하는 한편, 영국 레딩 대학교에서 박사 학위 논문을 완성하는 데 집중할 계획입니다.

젊은 교사가 IELTS 9.0을 달성했습니다. 'IELTS 시험을 보는 것은 운전면허증을 취득하는 것만큼 빠르고 쉽지 않습니다.' 4번의 시도 끝에 IELTS 9.0을 달성한 Anh Khoa는 이 시험을 준비하는 것이 운전면허증을 취득하는 것만큼 빠르고 쉬울 것이라고 기대해서는 안 된다고 생각합니다. 지원자는 명확한 진전을 보기 위해 충분히 연습해야 하며, 올바른 방법을 사용해야 합니다.

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출처: https://vietnamnet.vn/cuu-hoc-sinh-chuyen-van-la-nghien-cuu-sinh-tien-si-dat-9-0-ielts-2364979.html