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AI가 학생 성적 평가에서 교사를 대체하도록 하는 것은 "게으름에 빠지는 것"일까?

Báo Dân tríBáo Dân trí31/08/2024

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AI가 채점에서 교사를 대체한다

이 조치는 교사들의 업무 부담을 줄이기 위한 해결책으로 제안되었습니다. 그러나 이 계획은 교사와 학생들의 AI 의존도를 높일 수 있다는 점에서 많은 우려에 직면해 있습니다. 일각에서는 이러한 조치가 교수·학습 활동의 게으름을 용인하는 신호라고 보기도 합니다.

이 계획은 현재 초안 단계이며 이해관계자들의 의견과 투표를 기다리고 있습니다. 승인될 경우, 영국의 학교들은 수업 내용을 기술 기업에 제공하고, 기술 기업은 이 데이터를 활용하여 AI가 학생들의 숙제와 시험을 채점하도록 훈련시킵니다.

Để AI thay giáo viên chấm điểm học sinh: Liệu có dung túng sự lười biếng? - 1

영국 당국은 AI가 학생들의 숙제와 시험을 채점하는 교사를 대체하는 것을 고려하고 있다(사진: DM).

영국 과학 기술부 장관 피터 카일은 AI가 교사들의 과제 및 시험 채점을 지원하게 되면 여러 가지 이점이 있을 것이라고 말했습니다. 예를 들어, 교사들은 창의적인 작업에 더 많은 시간을 할애할 수 있게 될 것입니다.

그러나 현재 학교 교육 활동에 AI를 도입하고 교사의 일부 업무를 대체하게 되면 점차 AI가 교사의 역할을 대체하게 될 것이라는 상반된 의견이 나오고 있습니다.

많은 학교가 이제 학생들이 AI를 사용하여 숙제를 하는 현상에 직면하고 있습니다. AI가 학생들의 과제를 채점하게 되면 "AI가 AI를 채점하는" 현상이 발생할 수 있으며, 교사와 학생 모두 교수-학습 활동에서 AI에 점점 더 의존하게 될 것입니다.

영국 당국이 이번 달 실시한 새로운 조사에 따르면, 영국 교사의 48%가 업무에 AI를 활용하고 있는 것으로 나타났습니다. 하지만 이러한 도구는 교사를 효과적으로 지원할 만큼 "표준화"되지 않았습니다.

AI를 학교에 도입하는 초안이 통과되면 영국 정부 는 300만 파운드(980억 VND 이상)의 예산을 사용하여 교사들이 효과적으로 교육에 활용할 수 있는 더욱 완벽한 AI 도구를 개발할 예정입니다.

테스트 과정에서는 AI에 과목에 대한 전체 지식 내용이 제공되었을 때 학생의 과제와 시험을 채점할 때의 정확도가 최대 92%에 달하는 것으로 나타났습니다.

현재 영국 학교에서는 인공지능이 다양한 수준으로 활용되고 있습니다. 8월, 영국 런던의 데이비드 게임 칼리지(David Game College)는 교사 없이 수업을 공식적으로 시작했습니다. 문학, 수학, 물리, 화학 수업에서 데이비드 게임 칼리지의 학생들은 교과서를 지참할 필요가 없으며, 수업을 진행할 교사도 없습니다.

학생들은 노트북과 헤드폰을 사용하여 강의를 듣고 "AI 선생님"과 소통합니다. 수업에 참여하는 선생님은 교실 규칙을 준수하는 업무만 수행합니다.

논란이 많은

Để AI thay giáo viên chấm điểm học sinh: Liệu có dung túng sự lười biếng? - 2

영국에서는 교사 지원을 위해 AI를 학교에 도입하는 것이 여전히 논란의 여지가 있는 주제입니다(사진: DM).

비영리 교육 단체인 '진정한 교육을 위한 캠페인(Campaign for Real Education)'의 크리스 맥거번 회장은 이러한 접근 방식에 반대합니다. 그는 AI를 교육과 학습에 도입하는 것은 "게으름에 청신호"와 같아서 학교에서 교사가 점점 더 "필요 없게" 될 것이라고 생각합니다.

"인공지능(AI)으로 학생들의 학습 동기를 부여하는 훌륭한 교사를 대체할 수는 없습니다. 아무리 첨단 기술이 발달해도 교실 상황과 학생들의 상태를 감지하여 효과적인 상호작용을 할 수 있는 교사를 따라올 수는 없습니다."라고 맥거번 씨는 말했습니다.

맥거번 씨는 교사와 학생, 그리고 교실 내 학생들 간의 유대감 형성의 중요성을 강조했습니다. 학생들이 화면에 "머리를 파묻고" 각자의 방식으로 배우는 것만으로는 집단 내 개인 간의 유대감을 형성할 수 없습니다. 그렇게 되면 교육 활동은 무의미해질 것입니다.

한편, 초등학생의 학습과 운동을 지원하는 인공지능 애플리케이션인 루나의 창립자인 재스민 쉔브리는 이 초안이 매우 중요하다고 평가했습니다.

"이러한 조치는 교사들의 업무량 감소에 큰 도움이 될 수 있습니다. 제 개인적인 경험에 따르면 AI는 일과 삶을 지원하는 도구일 뿐입니다. AI가 전문 분야의 전문가와 전문 인력을 대체할 수 없다는 점은 누구나 확신할 수 있습니다."라고 쉔브리 씨는 말했습니다.


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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-ai-thay-giao-vien-cham-diem-hoc-sinh-lieu-co-dung-tung-su-luoi-bieng-20240829111515827.htm

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