유치원 교사 기본급 지원 제안, 교사들의 직업 사랑 동기 강화

실용적인 정책

최근 교육부는 2025~2026학년도부터 신규 채용되는 공립 유치원 교사에게 최소 5년 이상 근무 의무를 이행하는 조건으로 최소 1년치 기본급을 지원하겠다고 제안했습니다.

응우옌 티 뚜옌(Nguyen Thi Tuyen) 안 카인 B 유치원(안 카인, 하노이 ) 부교장은 이 정책이 매우 실용적이고 적절하며, 새로 채용된 교사들이 생활을 빠르게 안정시키고, 직업에 대한 안정감을 느끼며, 재정적 어려움으로 인해 직업을 그만두는 상황을 줄이고, 동시에 미취학 교육 인력을 더 많이 유치하는 데 도움이 된다고 말했습니다.

1년 기본급 지원금(234만 동 x 12개월)은 상당한 재정 지원으로, 저임금에 시달리는 신입 교사들의 초기 부담을 덜어줍니다. 이는 유아교육 산업의 매력을 높여 많은 우수 학생들이 교육대학 및 대학교에 지원하도록 유도합니다.

"이 보조금은 주 정부가 유치원 교사들의 역할을 인정하여 존중받고 더 많은 기여를 하도록 동기를 부여하는 것입니다. 하지만 첫해부터 보조금을 지급하고 최소 5년 동안 근무하도록 하는 대신, 주 정부는 신입 교사들에게 보상 및 연공서열 제도와 함께 동기를 부여하기 위해 매년 지원을 제공할 수 있습니다."라고 응우옌 티 뚜옌 씨는 말했습니다.

당 티 투 흐엉(Dang Thi Thu Huong) 하이반 유치원( 닌빈성 하이훙 ) 교장은 교육훈련부의 이번 제안이 현실적인 필요성을 반영하며, 이제 막 교직에 입문한 대다수 젊은 교사들의 기대에 부응한다고 밝혔습니다. 다른 교육기관에 비해 유치원 교사들이 겪는 압박감과 어려움은 매우 뚜렷합니다. 따라서 이 정책은 교사들이 재정적 어려움을 공유하고, 이를 통해 교사들이 교직에 대한 안정감을 느낄 수 있도록 도울 것입니다.

흐엉 씨에 따르면, 많은 공립 유치원들이 낮은 임금과 높은 업무 압력으로 인해 교사 채용에 어려움을 겪고 있습니다. 재정 지원은 학교들이 더 많은 지원자를 유치하는 데 도움이 되어 교사 부족 문제를 해결할 것입니다. 동시에, 이 정책은 유치원이 교사를 더 오래 유지하는 데 도움이 되어 지속적인 인력 이직률을 줄이고 교육의 질에도 영향을 미칠 것입니다.

Mr. Lai Cong Hoan – Vu Ninh Kindergarten(Vu Quy, Hung Yen) 교장 및 학생들. 사진: NTCC

고난을 보상하다

현재 부닌 유치원(부꾸이, 흥옌)에는 43명의 교직원, 교사, 그리고 직원들이 근무하고 있으며, 급여 명세표상 교사 4명이 부족합니다. 라이 꽁 호안 교장은 2025-2026학년도에 교사를 추가로 채용하기 위해 학교 측에 제안을 하고 있다고 밝혔습니다.

20년 이상의 경력을 가진 라이 콩 호안 씨는 유치원 교사들의 근무 시간이 오전 6시 30분경에 시작해서 오후 5시 이후에 끝나거나, 부모들이 아이들을 데리러 올 때까지 기다리는 경우가 많다는 점에 대해 우려하고 있습니다. 많은 교사들이 점심시간을 수업 계획을 세우고, 장난감과 용품을 만드는 데 보내느라 쉴 시간이 거의 없습니다.

"유치원 교사들은 단순히 교사 역할만 하는 것이 아니라, 아이 돌보기, 청소, 급식, 취침, 세탁 등 여러 가지 역할을 합니다. 초봉은 낮은 반면 업무 강도와 강도는 높아, 특히 대도시에서는 아이들을 사랑하지만 직장을 그만두는 교사들이 많습니다. 이러한 보조금 정책이 적용된다면 매우 필요하고 인도적인 정책이 될 것입니다."라고 호안 씨는 말했습니다.

약 300명의 아이들이 다니는 규모인 남프엉띠엔 유치원(하노이 쑤언마이)의 도티탄땀 교장은 현 당과 국가 지도자들이 유아 교육을 포함한 교육 분야에 매우 큰 관심을 가지고 있다고 평가했습니다. 모든 정책 결정은 교사와 관리자들이 교육의 질을 향상시키고자 하는 열망에서 비롯됩니다.

특히 교육부는 2025-2026학년도부터 신규 공립 유치원 교사 채용 시 최소 1년치 기본급을 지원하고, 최소 5년 이상 근무 의무를 지니도록 제안했는데, 이는 매우 합리적이고 타당한 조치입니다. 젊은 교사들이 교육대학에서 쌓은 자질과 열정을 바탕으로 갓 학교를 졸업하고, 자신감 있게 경력을 쌓아갈 수 있도록 적절한 인정과 나눔이 필요합니다.

하노이 푹러이 탄마이 유치원 교사와 학생들의 수업 활동. 사진: 응오 추옌

교육학 전공생들이 큰 기쁨을 맞이하다

랑선 사범대학(랑선성)에서 유아교육을 전공하는 풍 민 오안 학생은 기쁨을 감추지 못하며, 이 제안이 매우 실용적이며, 특히 신입 교사들에게 더욱 그러하다고 말했습니다. 1년치 기본급에 해당하는 최소 보조금은 초기 재정 지원과 같은 것으로, 젊은 교사들이 안정된 생활을 할 수 있도록 지원하여 교사로서 첫발을 내딛는 초기 부담을 줄여줍니다.

"유치원 교사라는 직업은 본질적으로 어렵고, 아이들에 대한 사랑과 인내심이 필요합니다. 따라서 처음부터 지원을 받으면 교사는 더 안정적이고 자신감 있게 오랫동안 이 직업을 유지할 수 있을 것입니다. 더 중요한 것은, 교사들이 수입이나 취업 기회에 대한 걱정 대신 자신의 역량을 향상시키고 경험을 쌓는 데 집중할 수 있다는 것입니다."라고 풍 민 오안 씨는 말했습니다.

민 오안 씨는 학생들의 관점에서 이 정보가 유아교육을 공부하는 학생들에게 큰 기쁨과 마음의 평화를 가져다주었다고 말했습니다. 이는 각 학생이 교육 과정 전반에 걸쳐 공부하고 실습하도록 동기를 부여할 뿐만 아니라, 졸업 후 안정적인 취업 기회에 대한 믿음을 강화하는 데에도 기여합니다.

"우리는 국가와 사회가 유아교육 분야에 기울이는 관심과 존중을 분명히 느낍니다. 이러한 협력 관계는 우리가 이 직업을 오랫동안 지속할 수 있는 자신감을 갖게 해 주며, 동시에 모든 학생이 더 많은 노력을 기울이고 1차 교육 단계에서 '성장하는 사람들'의 경력에 기여할 준비를 갖추도록 독려합니다. 이것이 바로 미래 세대의 발전을 위한 토대입니다."라고 풍 민 오안은 말했습니다.

같은 의견을 밝힌 랑선의 은퇴한 유치원 교사 응우옌 티 하이 여사는 직업의 특성상 스트레스가 많고, 초봉이 높지 않으며, 채용 절차가 제한적이어서 일부 지역에서는 많은 교사가 중도에 그만두고 있으며, 특히 젊은 교사들이 그렇다고 말했습니다.

이 제안은 당, 정부, 그리고 국가가 유치원 교사들에게 각별한 관심을 기울이고 있음을 보여주며, 교사들이 업무에 대한 안정감을 느낄 수 있도록 돕습니다. 동시에 신규 졸업 교사, 특히 우수한 실습 교사들을 장려하고 유치합니다. 또한 이 제도는 젊은 교사들이 어려운 분야에 기여하도록 유도하는 데에도 도움이 됩니다. 교사 양성 대학들은 입학 성적이 높은 학생들을 채용하여 저소득층 학생들이 유치원 교육 산업에 처음 발을 들여놓는다는 편견을 해소합니다.

하노이 푹러이에 있는 탄마이 유치원의 유치원 교사인 부 투 하 씨는 이 제안이 시행된다면 교사들, 특히 젊은 교사들에게 기쁨과 흥분을 가져다주고 큰 영향을 미칠 것이라고 말했습니다.

신입 교사들은 낮은 소득, 근속 수당 부족, 높은 교통비 및 숙박비로 인해 재정적 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이러한 지원은 교사들이 부담을 덜고 업무에 더욱 집중할 수 있도록 도와줍니다. 최소 5년의 근무 기간은 신입 교사들이 생활비를 충당하기 위해 추가 근무를 찾지 않고도 공립학교에 계속 근무할 수 있도록 동기를 부여합니다.

"현재 유치원 교사의 급여는 다른 교육 단계에 비해 낮습니다. 업무가 고되고, 유치원 교사들에게는 노력과 시간 등이 많이 요구됩니다. 따라서 유치원 교육 산업은 재능 있는 인재를 많이 유치하지 못하고 있습니다. 이 제안을 통해 저와 같은 젊은 교사들은 보살핌과 존중을 더 많이 받고, 학교에서 더 평등하게 대우받으며, 공공 환경에서 전문적으로 성장하려는 동기를 더 많이 갖게 될 것입니다."라고 부 투 하 씨는 말했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-tro-cap-luong-co-ban-cho-gv-mam-non-them-dong-luc-de-giao-vien-yeu-nghe-post747666.html