12학년 학생이 칠판에 그린 5시간짜리 놀라운 그림

12학년 문학과 학생이 그린 나비가 번데기에서 나오는 그림은 너무나 의미 있고 아름다워서 네티즌들로부터 수백만 개의 좋아요를 받았습니다. - 사진: NVCC

이것은 토아이 응옥 하우 고등학교( 안장 ) 12학년 문학부 학생들이 학급 성인식을 맞아 그린 칠판 그림입니다.

전체 학급의 아이디어를 바탕으로

기본 교실 분필로 만든 그림 - 캐릭터가 제공한 사진

12학년 문학전공 학급 관리자인 푸옹 우옌은 자신의 학급이 행사에 맞춰 5월 18일 이전에 이사회를 만들었다고 말했습니다. 이 그림은 나비가 번데기에서 나와 완전한 나비가 되는 모습에서 영감을 받아 그려졌습니다.

이 그림은 꿈을 표현하는 것뿐만 아니라 학생들이 만들어낸 정교한 선을 통해 진심어린 감정을 보여줍니다.

이 그림을 그린 사람은 탐탄, 응우옛탐, 단탄입니다. 세 명의 어린이는 수업 시간에 일반 분필 2상자 정도를 사용했는데, 요정 분필을 사용해서 5시간 만에 위의 아름다운 그림을 그렸습니다.

학생들은 그림을 완성하는 데 5시간 이상을 보냈습니다. - 사진: NVCC

"우리는 큰 어려움을 겪지 않았습니다. 왜냐하면 그 수업의 '예술가'들은 모두 창의적인 사고를 하는 사람들이었기 때문입니다.

"여러분은 항상 그룹에서 즐겁고 사교적이어서, 반에서 그림을 그리자고 제안했을 때 여러분은 전적인 동의를 했습니다."라고 위엔이 말했습니다.

여학생에 따르면, 나비의 개념은 집단에 속한다고 합니다. 몇 차례의 수정을 거친 후, "아티스트"들은 스케치를 그린 뒤 당일에 구현했습니다.

탐 탄(이 그림을 그린 3명의 작가 중 한 명)은 나비가 번데기에서 나오는 것이 5명의 남학생과 34명의 여학생을 포함한 39명의 학급 구성원의 성숙을 상징한다고 생각합니다.

아이들도 고치에서 거품과 태양으로 바뀌어 그림을 더욱 시적으로 표현했습니다. 껍질은 거품만큼이나 깨지기 쉽습니다. 다만 그것을 깨뜨릴 용기가 있느냐 없느냐가 문제일 뿐입니다.

그 사진은 나중에 학생들이 새로운 학급에 들어가 공부를 계속하고 다가올 "전투"를 검토할 때 지워졌습니다.

3명의 젊은이가 5시간에 걸쳐 완성한 정교한 그림의 클로즈업 - 캐릭터가 제공한 사진

12개의 연대 에세이

학급 감독관인 푸옹 우옌은 학급의 단결력을 높이기 위해 학급 위원회가 종종 공유 활동을 해서 모든 학생이 서로를 더 잘 이해할 수 있도록 한다고 말했습니다. 갈등이 생길 때마다 그들은 종종 즉시 문제를 해결하고 다시 언급하지 않는 것을 선택합니다.

"대규모 그룹에서는 어디서나 논쟁이 벌어집니다. 39명의 구성원은 원한을 품는 경우가 거의 없고, 공동의 이익에 집중하기 위해 사소한 갈등은 무시하는 경우가 많습니다."라고 위엔은 말했습니다.

12학년 문학 수업도 졸업 앨범 사진 촬영을 위해 "문학 수업의 이름은 누가 지었을까?"라는 주제로 칠판 그림을 직접 그렸습니다. - 사진: NVCC

한편, 나트린(학급 구성원)은 고등학교 마지막 날인 캠핑, 11월 20일, 3월 8일 등의 활동, 학급 소풍 등에 모든 구성원이 매 순간을 소중히 여기고 모든 활동에서 서로 유대감을 형성하려고 노력한다고 말했습니다.

"저희는 위의 나비 그림을 다가올 고치 깨기 싸움으로 여기며, 앞으로 학급 전체가 고치에서 성공적으로 빠져나오기를 바랍니다. 12명의 문학 전공생들은 자신들의 작품을 매우 자랑스럽게 생각합니다."라고 린은 말했습니다.

나트린에 따르면, 12학년 학생들은 매우 재능이 있다고 합니다. 아이들은 그림을 그리는 것 외에도 춤추고, 노래하는 등의 활동을 합니다. 그들은 모두 매우 감정적이며, 종종 공유하고, 격려하고, 함께 여정을 이어갑니다.

출처: https://tuoitre.vn/dep-ngat-ngay-tranh-ve-tren-bang-lop-suot-5-tieng-dong-ho-cua-hoc-sinh-lop-12-20240525183732777.htm