공중 보건 교육 혁신 - 보편적 의료 보장을 위한 재단

SKĐS - 현대 보건 시스템을 구축하고, 질병을 적극적으로 예방하며, 모든 국민에게 의료 서비스를 제공하기 위해서는 공중보건 교육 혁신이 시급합니다. 국제 통합을 지향하는 베트남 공중보건 부문은 지속가능한 발전과 공중보건 보호에 있어 근본적인 역할을 점차 강화하고 있습니다.

공중 보건 (PHP)은 오랜 역사를 가지고 있으며 전 세계적으로 오랫동안 적용되어 왔습니다. PHP는 "사회 전체의 조직적인 노력을 통해 질병을 예방하고, 수명을 연장하며, 건강을 증진하는 과학이자 예술"로 정의됩니다. 팬데믹, 기후 변화, 인구 고령화 등 점점 더 복잡해지는 세계 보건 문제의 맥락에서 PHP의 역할은 더욱 중요해지고 있습니다.

베트남에서는 2001년 공중보건대학이 설립되고 2002년 최초의 공중보건학 학사 학위 과정이 시행되면서 공중보건의 개념과 중요성이 더욱 널리 알려지게 되었습니다. 그 이후로 공중보건 부문은 보건 시스템에서 중요한 역할을 점차 강조하며, 국민의 건강을 선제적이고 포괄적이며 체계적으로 관리하는 데 꾸준히 기여해 왔습니다. 특히 코로나19 팬데믹 기간 동안, 공중보건팀은 국민을 가장 보호해야 할 모든 계층, 모든 지역 사회에 존재해 왔습니다.

황반민 교수는 2025년 졸업식에서 신입생인 박사, CKII, 석사, 학사에게 축하 연설을 했습니다.

공중보건 인력 교육 강화 - 보건 시스템의 시급한 요구 사항

베트남은 여전히 ​​공중보건 및 예방의학 분야의 인력이 부족합니다. 보건부 통계에 따르면, 베트남은 8,000명 이상의 예방의학과 의사와 약 4,000명의 공중보건학 학사 학위자를 포함하여 약 23,800명의 예방보건 인력이 부족합니다. 인력 부족은 규모뿐만 아니라 정책 분석, 건강 관리, 행동 변화 커뮤니케이션, 위험 평가, 과학 연구, 특히 디지털 전환에 적응하는 능력 등 여러 중요 분야에서 기존 인력의 역량 또한 제한적입니다. 이러한 인력 부족은 지속 가능한 보건 시스템을 보장하는 데 필수적인 요소인 질병 예방, 역학 감시, 그리고 새로운 건강 위험에 대응하는 능력에 직접적인 영향을 미칩니다.

정치국 결의안 72-NQ/TW(2025)는 "건강 검진 및 치료에 중점을 두는 사고방식에서 적극적인 질병 예방으로 전환하여, 생애주기 전반에 걸쳐 보호, 관리, 그리고 포괄적이고 지속적인 건강 증진에 중점을 둔다"고 명시했습니다. 또한, 과학기술혁신 개발에 관한 결의안 57-NQ/TW(2024), 국제 통합에 관한 결의안 59-NQ/TW, 그리고 교육 및 인적자원 개발 분야의 획기적인 발전에 관한 결의안 71-NQ/TW(2024)는 보건과학 전반, 특히 공중보건 분야의 새로운 기반과 원동력을 마련했습니다. 이러한 방향은 공중보건 부문이 현대적으로 발전하고, 지식, 기술, 그리고 사람들을 통합하며, 긴밀하게 연결할 수 있는 기회를 열어줍니다.

공중 보건 분야의 혁신과 국제적 통합

세계보건기구(WHO)에 따르면, 현대 공중보건은 인구 건강 감시, 공중보건 비상사태 대응, 정책 및 법률 개발, 지역사회 동원, 인적자원 개발 및 연구, 그리고 보건 분야에 과학기술 적용 등 12가지 필수 기능을 보장해야 합니다. 이는 공중보건이 단순한 "질병 예방 산업"이 아니라, 모든 결정과 정책이 근거에 기반하고 지역사회의 건강 증진을 목표로 하는 국가 보건 시스템의 지식 및 관리 기반임을 보여줍니다.

하이퐁 의과대학, 후에 의과대학, 다낭 의과대학의 공중보건학과 강사와 학생들이 2025년 10월 23일~26일에 메콩강 유역 국가의 공중보건에 관한 국제회의에 참석했습니다.

국제 사회에 통합되기 위해 베트남 공중보건 부문은 적극적으로 협력을 확대하고 글로벌 연구 및 교육 네트워크에 참여해야 합니다. 베트남은 중소득 국가로 성장하면서 일부 전통적인 재원 조달이 감소했지만, 미국 국립보건원(NIH), 영국 의학연구위원회(MRC), 유럽연합(EU)과 같은 명망 있는 국제 기관과 협력할 수 있는 많은 기회가 있습니다. 이러한 자원을 활용하기 위해서는 교육 및 연구 역량, 특히 국제적인 학술 논문을 발표할 수 있는 역량이 중요합니다. 명망 있는 학술지에 게재되는 모든 논문은 학문적 업적일 뿐만 아니라, 국제 무대에서 베트남의 지성, 기개, 그리고 과학적 명성을 입증하며, 베트남 공중보건 부문의 위상을 지속 가능하게 강화하는 길입니다.

공중보건 강사 - 혁신과 국제 통합의 중요한 주제

베트남 공중보건대학교는 베트남 공중보건 분야를 선도하는 교육 기관입니다. 본교는 국제 과학 표준과 베트남의 실질적인 의료 요구를 동시에 충족하는 성과 기준에 따른 교육을 위해 교육 프로그램을 전면적으로 혁신해 왔습니다. 질병 예방 및 공중보건 핵심 역량과 더불어, 학생들은 국제 표준에 따라 보건 정책 및 시스템을 개발하고 과학 연구 프로젝트를 수행하는 데 필요한 추가적인 지식과 기술을 갖추게 됩니다. 디지털 전환의 맥락에서 평생 학습 역량과 학습, 업무 및 자기 계발에 있어 정보 기술의 활용 및 응용 또한 공중보건 종사자에게 필수적인 요건이 되었습니다.

황반민 교수와 보건대학 교직원, 강사들은 2025년 10월 31일 신입생들의 졸업장을 축하했습니다.

혁신과 국제 통합이라는 목표 달성을 위해 YTCC 강사들은 끊임없이 학습하고, 지식과 전문 기술을 향상시키며, 공동의 목표를 위해 봉사하는 정신과 태도를 항상 보여야 합니다. 교사들은 지식, 지도, 훈련 기술을 전수하는 임무를 수행할 뿐만 아니라, 학생들에게 기여하고자 하는 동기와 열망을 불러일으키고 고취해야 합니다. 결의안 71의 정신에 따라, 새 시대의 교사들은 "역량, 용기, 그리고 창의력을 갖춘 인재를 양성"해야 합니다. 결의안 59에 따르면, 교사들은 베트남과 세계를 연결하는 지식의 다리 역할을 하며, 인본주의적 가치와 과학적 진보를 확산하는 데 기여해야 합니다.

출처: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-y-te-cong-cong-nen-tang-cho-cham-soc-suc-khoe-toan-dan-169251113082923473.htm