C동 입학을 갑자기 중단하는 것은 대학들이 시험 규정을 위반하고 있는 것인가요?

일부 대학이 고등학교 졸업 시험을 불과 한 달 앞두고 C00 그룹 학생 모집을 중단한다고 갑자기 발표하면서 지원자들은 대학 입학 시험에 떨어질 위험이 있습니다.

고등학교 졸업 시험까지 한 달밖에 남지 않은 가운데 일부 대학이 전통적인 입학 방식을 이용한 학생 등록을 중단하겠다고 발표하자 많은 수험생과 학부모는 원하는 전공에 등록할 수 없어 걱정과 불안을 겪고 있습니다.

고등교육학과장인 응우옌 티엔 타오 교수는 "대학은 지원자의 권리를 보장하고, 입학의 공정성을 보장하며, 올바른 전공과 자질을 갖춘 학생을 모집하기 위해 지원자와 사회에 입학 방법과 조합에 대해 설명할 책임이 있다"고 말했습니다.

급전

6월 4일, 베트남 국립 하노이 인문사회 과학 대학은 홈페이지를 통해 2025년 정규 대학 입학 정보를 발표했습니다. 이에 따라 해당 대학은 17개 전공에 대한 입학 조합 C00(문학, 역사, 지리 포함)을 삭제하고, 총 28개 전공/교육 프로그램 중 9개 전공에만 이 조합을 적용했습니다.

C 그룹 모집을 중단한 전공은 다음과 같습니다. 언론학, 사회복지학, 동양학, 한국학, 경영학, 홍보학, 정보경영학, 관광 여행경영학, 호텔경영학, 사무관리학, 국제학, 심리학, 정보도서관학, 문화학, 베트남학, 사회학, 영화 및 대중예술학. 이 전공들은 모두 본교에서 오랫동안 C 그룹 학생을 모집해 온 전공들입니다.

이전에 수도대학은 교육관리학, 사회복지학, 특수교육학, 법학, 정치학, 경영학, 물류 및 공급망 관리, 공공관리학, 문화연구학, 문학, 심리학 등 11개 전공을 대상으로 2025년부터 C00 그룹에 등록을 중단한다고 발표했습니다.

마찬가지로, 올해 베트남 국립 하노이 법학대학교는 C00 조합을 고려하지 않았지만, 2024년에는 법학 전공 입학 심사에서 이 조합이 가장 많은 정원을 차지했습니다. 언론정보학 아카데미 또한 올해 대학 입학 심사에서 C00 조합을 공식적으로 제외했습니다. 작년에는 베트남 공산당 역사를 전공하는 역사 전공 입학 심사에 이 조합이 사용되었습니다.

인문사회과학대학의 일부 전공은 C00 조합을 모집하지 않습니다. (스크린샷)

입학 조합 조정에 대해 설명하면서, 베트남 국립 하노이 대학교 인문 사회 과학 대학의 부총장인 당 티 투 흐엉(Dang Thi Thu Huong) 조교수는 언론과의 인터뷰에서 이는 2025년부터 적용되는 고등학교 졸업 시험의 혁신과 각 전공의 입학 요건, 교육훈련부 규정에 따른 외국어 능력 기준 요건, 학교의 교육 프로그램을 국제화하는 전략을 실행한 데 따른 것이라고 말했습니다.

학교가 입학 규정을 위반했나요?

많은 지원자, 교사, 학부모, 학교의 의견에 따르면, 갑작스러운 변화를 줄 때 학생들의 권리를 고려하지 않았다는 것입니다. 왜냐하면 고등학교 졸업 시험을 준비하고 대학 입학 결과를 얻으려면 학생들은 항상 입학 조합을 명확하게 파악하고 늦어도 12학년 때부터 3년 동안 해당 과목을 복습하려고 노력해야 하기 때문입니다.

“학교가 시험 한 달 전에 전통적인 그룹 모집을 중단한다고 발표한 것은 불공평하고 지원자들을 ‘습격’하는 것과 다름없습니다. 이로 인해 지원자들은 능력이 있음에도 불구하고 지원할 기회를 잃고, 많은 노력을 기울인 후에도 대학 입학 시험에 떨어질 위험에 처하게 됩니다. 학교에서 너무 늦게 통보했기 때문입니다.”라고 교사 Pham Thi Thanh(Kien Xuong, Thai Binh)이 말했습니다.

한편, 현행 대학입학규정 제4조에서는 입학전형의 제1기본 원칙을 '지원자에 대한 공정성'으로 규정하고 있으며, 여기에는 정보제공 및 지원기회의 공정성도 포함된다.

따라서 지원자는 "적절한 결정을 내리고 입학을 위해 최선을 다해 준비할 수 있도록 시기적절하게" 정보를 제공받아야 하며, "자격 및 능력과 관련 없는 규정(국방부와 공안부의 국방 및 안보 분야 규정은 제외)"이나 "입학 절차상 불편과 비용이 발생하여 지원 기회를 상실하는 경우는 없습니다."

대학들이 입학 전형 방식과 전형 방식을 갑자기 변경하여 지원자들의 좌절감을 야기한 것은 이번이 처음이 아닙니다. 2022년 3월 16일 교육훈련부가 주최한 2022년 입학 설명회에서 호앙 민 선 교육훈련부 차관은 각 대학이 한 가지 방식으로 정원을 축소할 수는 있지만, 이에 대한 로드맵이 필요하며, 지원자들의 충격을 피하기 위해 정원을 갑자기 폐지하거나 대폭 축소해서는 안 된다고 강조했습니다.

이러한 상황을 제한하고자 교육훈련부는 2022년 6월 유치원 교육을 위한 대학 및 단과대학 입학 규정에 대한 통지문 제08호를 발표했는데, 제6조 4항 b목에서 "전형 방법 또는 조합의 변경 또는 추가는 합리적인 근거와 로드맵을 가져야 하며, 전년도에 사용된 전형 방법 또는 조합의 할당 비율은 (산업 또는 훈련 프로그램의 할당 구조에서) 30%를 초과하여 감소해서는 안 됩니다. 단, 그러한 변경 또는 추가가 입학 등록 시작일 최소 1년 전에 공고된 경우는 예외입니다."라고 규정하고 있습니다.

그러나 2025년 3월 교육훈련부는 통지문 08을 개정하는 통지문 06을 발표하여 위 조항을 삭제했습니다.

응우옌 티엔 타오 교수에 따르면, 08호 시행령은 각 교육 전공의 입학 조합 수를 최대 4개로 제한하고 있지만, 2025년부터는 고등학교 졸업 시험을 기존 6개 과목 대신 4개 과목으로만 치르게 됩니다. 따라서 교육훈련부는 06호 시행령을 통해 6조를 개정하여 조합 수를 제한하지 않도록 함으로써 입학 과정에서 수험생과 학교 모두에게 유리한 환경을 조성했습니다.

응우옌 티엔 타오 교수에 따르면, 고등교육법은 입학을 학교의 자율권으로 규정하고 있습니다. 그러나 자율권은 책임성과 지원자의 권리 보장과 함께 이루어져야 합니다. 따라서 학교는 특히 지원자의 권리에 영향을 미치는 변화와 조정 사항을 설명할 책임이 있습니다.

출처: VNP

출처: https://phunuvietnam.vn/dot-ngot-bo-xet-tuyen-khoi-c-cac-truong-dai-hoc-co-vi-pham-quy-che-thi-20250605161142218.htm