전통적인 정체성을 학교에 도입하기.

오늘날 많은 학생들이 소셜 미디어의 트렌드를 빠르게 따라가지만, 조국의 전통 문화적 가치에 대해서는 잘 알지 못합니다. 이에 득쑤언동에 위치한 후옌퉁 중학교는 학생들이 국가 문화적 정체성을 더 잘 이해하고 소중히 여길 수 있도록 차우텐 춤과 전통 무술을 방과 후 활동으로 도입했습니다.

후옌퉁 중학교 학생들이 몽족 피리 연주를 중심으로 한 문화 공연을 연습하며 이 지역의 풍부한 민족적 정체성을 보여주고 있습니다.

현대 생활의 급속한 발전과 함께 전통 문화 또한 젊은 세대의 일상생활에서 밀려날 위기에 처해 있습니다. 많은 민속놀이, 민요, 풍습들이 교과서나 축제에서만 접하게 되는 경우가 많습니다. 학생들이 전통 문화를 직접 경험하거나 그 분위기 속에서 살아보지 못하고 그저 ‘듣기만’ 한다면, 민족 문화로부터 점점 멀어지는 것도 당연한 결과일 것입니다.

이러한 우려를 바탕으로, 후옌퉁 중학교는 학생들의 일상생활 속에서 정기적으로 이루어지는 다양한 활동을 통해 전통 문화를 접할 수 있도록 노력해 왔습니다. 약 800명의 학생과 20개의 학급을 보유한 이 학교는 교육부 에서 시행하는 교육과정에 따라 쉬는 시간에 전통 무술 훈련을 꾸준히 실시하고 있습니다.

또한, 덕쑤언 동 문화사회과 는 여학생들에게 따이족의 고대 무용인 차우텐 춤을 가르쳐 왔습니다. 더욱 주목할 만한 점은 이러한 활동들이 단기간 동안만 진행된 것이 아니라, 학생들에게 학교생활의 친숙한 부분으로 자리 잡았다는 것입니다.

현재까지 이 학교 학생들의 100%가 전통 무술과 차우텐 춤을 숙달했습니다. 처음 이 무술들을 도입했을 때, 두 동작 모두 어렵고 집중력을 많이 요구하기 때문에 교사들은 이를 "도전 과제"로 여겼습니다. 하지만 학생들은 빠르게 적응했고, 더욱 고무적인 것은 많은 학생들이 매우 열정적이었다는 점입니다.

처음에는 주저했던 많은 학생들이 점차 타이족 민속 음악, 전통 악기, 그리고 이전에는 관심이 없었던 지역 문화에 대해 더 적극적으로 배우려는 모습을 보였다.

6A3반 학생인 응우옌 민 치엔은 이렇게 말했습니다. "예전에는 쉬는 시간이 그저 친숙한 놀이로 채워지는 시간이었어요. 하지만 학교에 전통 무술이 도입된 이후로 쉬는 시간이 훨씬 활기차졌습니다. 무술을 배우는 것이 좋은 이유는 신체 활동을 할 수 있고, 더 건강해지고 자신감도 생기는 것 같기 때문입니다. 이런 활동들을 통해 우리 민족 문화를 더 잘 이해하고 조국에 대한 자긍심을 더욱 키울 수 있다고 생각합니다."

후옌퉁 중학교 학생들이 쉬는 시간에 따이족의 차우 텐 춤을 연습하고 있다.

학교 미술 교사인 쩐 티 옌 응옥 선생님에 따르면, 전통 문화 활동의 가장 긍정적인 측면은 시각적으로 화려한 공연에 있는 것이 아니라 학생들이 단체 참여, 소통, 그리고 자신감 면에서 경험하는 변화에 있다고 합니다. 학교는 정규 활동 외에도 지역 문화와 연계된 다양한 체험 학습 기회를 제공하고 있습니다.

' 타이응우옌 - 유명 차의 향과 아름다움' 주간을 맞아 진행된 '차 장인의 하루' 테마 활동에서 학생들은 학교 운동장에서 직접 차를 우려 마시고 시음하며 베트남 차 문화를 배우는 기회를 가졌습니다. 이 밖에도 민속놀이, 점토 인형 만들기 등 다양한 체험 활동이 함께 진행되었습니다.

후옌퉁 중학교 교장인 짱 호앙 둥 여사는 “우리 학교는 애국심, 공감 능력, 책임감 함양, 그리고 국가 문화 정체성의 보존과 진흥을 매우 중요한 교육 내용으로 여기고 있습니다. 따라서 전통문화를 교육 활동에 접목하는 데 특별한 노력을 기울이고 있습니다. 이러한 활동을 통해 학생들이 조국과 국가의 역사, 풍습, 문화적 아름다움을 직접 체험하고 이해하며, 나아가 전통문화의 아름다움을 소중히 여기고 의식적으로 보존해 나가기를 바랍니다.”라고 말했습니다.

출처: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202605/dua-ban-sac-truyen-thong-vao-truong-hoc-3b416ec/