성적 때문에 정신적 스트레스를 받는 아동의 비율이 증가하고 있다.

정신적 스트레스를 경험하는 아동의 비율이 증가하고 있으며, 주요 원인은 50이라는 수치에서 밝혀졌습니다.

레 안 빈 베트남 교육과학 연구소 소장은 오늘 오전(3월 13일) 열린 "베트남 어린이들이 스트레스 없는 유년기를 보내도록 돕기" 세미나에서 이와 같은 발언을 했습니다.

레 안 빈 교수는 국제수학올림피아드에 참가하는 팀을 10년 동안 이끌어 온 경험이 있습니다. "올림피아드 전날 저녁에는 학생들과 함께 카페에 가서 저녁을 먹으며 이야기를 나누곤 합니다. 그 해에는 한 학생이 너무 긴장한 나머지 '선생님, 이틀 후면 다시는 수학 시험을 볼 필요가 없을 거예요'라고 말했죠." 빈 교수는 당시 상황을 회상하며, 평범한 학생이었다면 충분히 있을 법한 이야기였을 거라고 덧붙였습니다. 하지만 그 학생은 베트남 국제수학올림피아드 대표팀의 여섯 명 중 한 명이었고, 수많은 대회 경험을 쌓아온 학생들이었습니다.

학생 여러분은 마치 프로 선수처럼 경쟁하는 전사들 같아요. 저는 항상 여러분이 정말 강하다고 생각했습니다. 하지만 한 학생이 선생님께 "이틀 후면 다시는 수학 시험을 볼 필요가 없을 거예요"라고 말할 때, 선생님들은 그 학생이 얼마나 큰 압박감을 느끼는지 비로소 깨닫게 됩니다.

레 안 빈 교수는 세미나에서 자신의 견해를 공유했습니다. (사진: MH)

레 안 빈 교수에 따르면, 정신적 스트레스를 경험하는 아동의 비율이 증가하고 있습니다. 이러한 스트레스는 고등 교육 단계에만 국한된 것이 아니라, 중학교와 초등학교 학생들도 심각한 수준으로 겪고 있습니다.

최근 보고서의 자료를 인용하면, 많은 학생들이 높은 성적을 받아야 한다는 압박감 때문에 하루에 10시간 이상 공부하는 것으로 나타났습니다.

"한 학생이 학교에서 돌아와 아버지에게 '아빠, 오늘 9점 받았어요!'라고 자랑스럽게 말했습니다. 아버지는 '잘했구나.'라고 답했죠. 그런데 학생이 '9점은 반에서 가장 낮은 점수예요.'라고 말하자 아버지는 슬퍼했습니다. 그리고 학생이 '6점을 받았는데, 반에서 가장 높은 점수예요.'라고 말하자 아버지는 기뻐했습니다."라고 빈 씨는 말하며, 많은 부모들이 여전히 성적에 지나치게 집착하여 자녀에게 보이지 않는 압박감을 주고 있다고 덧붙였습니다.

빈 씨에 따르면 초등학교는 아이의 발달을 위한 기초를 다지는 매우 중요한 단계입니다. 하지만 단순히 지식을 최대한 많이 주입하는 곳이 아니라, 아이들이 삶을 자신감 있게 헤쳐나갈 수 있도록 자질, 인성, 태도를 함양하는 곳입니다.

수년에 걸쳐 교육훈련부는 초등학생들의 학습 부담을 덜어주기 위해 시험 및 평가 방식에 많은 변화를 주었습니다. 현재 많은 국가들이 초등교육 기간을 6년으로 연장하는 추세인데, 이는 아이들이 더 오랫동안 스트레스 없이 생활할 수 있도록 하기 위함입니다.

"부모들은 자녀가 모든 과목에서 만점을 받기를 바라거나, 수학, STEM, 영어 분야에서 상을 받기를 바라는 것이 지나친 기대라고 생각하는 경우가 많습니다. 하지만 실제로는 그렇지 않습니다. 초등 교육에서는 오히려 그러한 기대치가 낮다고 생각합니다." 라고 빈 씨는 강조했습니다.

그에 따르면, 아이가 최대한 빨리 첫걸음을 내딛는 것보다는 자신감을 키우고 앞으로 나아갈 긴 여정을 위한 최고의 토대를 마련하는 것이 더 중요한 기대라고 합니다.

성적이 좋지 않았지만 나중에 크게 성공한 학생들도 있습니다. 따라서 성적이 전부는 아닙니다." 레 안 빈 교수는 이를 예로 들며 초등학교 교육의 중요성을 강조했습니다. 초등학교는 아이의 발달에 기초를 다지는 시기이지만, 최대한 많은 지식을 벼락치기로 주입하는 시기는 아니라는 것입니다.

베트남 아동권리보호협회 부회장인 하딘본 씨도 같은 견해를 밝히며, 걱정 없는 어린 시절이 밝고 성공적인 미래의 토대가 될 것이라고 믿는다.

본 씨는 "자녀들이 사랑이 넘치는 환경에서 자라도록 하고, 성공이나 챔피언이 되어야 한다는 부담감을 주기 전에, 근심 걱정 없이 순수한 어린 시절을 보낼 수 있도록 해 주십시오." 라고 말했습니다.

하노이 소재 베트남 국립대학교 교육대학 부총장인 쩐 탄 남 부교수는 삶에서 압박감은 피할 수 없다고 믿습니다. 따라서 아이들이 성장하기 위해서는 문제 해결 능력과 압박감을 견뎌내는 능력을 키워야 합니다.

남 씨는 "행복한 학교를 만드는 책임은 교사뿐 아니라 학부모에게도 있다"고 말했다.

세미나 참가자들은 학생들의 가족과 부모들이 "아이를 중심으로 최고의 것을 주는 것"이라는 원칙을 채택해야 한다고 권고했습니다. 이를 통해 유행이나 비현실적인 기대를 쫓거나 아이들에게 압력을 가하지 않고 과학적인 방식으로 자녀를 양육해야 한다는 것입니다.

민 코이

출처: https://vtcnews.vn/gia-tang-ty-le-tre-bi-ap-luc-tam-than-vi-diem-so-ar931517.html