베트남 인민군 창설 80주년(1944년 12월 22일~2024년 12월 22일)을 맞아 교육훈련부 전자정보 포털에서는 교육훈련부 국방안보교육국 국장인 쩐 응옥 탄 소장의 기사를 정중하게 소개합니다.
우리 당은 학생을 대상으로 한 국방안보교육을 국민교육의 일부로 규정하고, 중앙에서 기층까지 엄격하고 통일적으로 지도, 지도, 조직하여 실시하고 있습니다.
제3차 중앙위원회(제7기) 결의안에서는 "모든 인민, 특히 각급 당과 국가 간부, 젊은 학생 세대를 대상으로 국방 및 안보 교육을 강화해야 한다"고 분명히 밝혔습니다 . 따라서 국방 및 안보 교육은 사회주의 베트남 조국을 건설하고 보호하는 전략에 대한 모든 주체의 인식을 높이는 데 기여하는 데 있어 최우선 순위를 갖습니다.
제13차 전국당대회는 다음과 같이 요구했습니다. " 간부, 공무원, 공공근로자, 그리고 전 국민을 대상으로 한 국방·안보 교육훈련의 질과 효과를 혁신하고 개선하며, 각 대상에 대한 적합성을 확보해야 합니다. 교육, 통일, 협력 대상 및 대상에 대한 인식 제고에 주력하고, 새로운 정세 속에서 조국 수호 임무의 지침, 관점, 그리고 요구를 파악해야 합니다. 국방·안보 임무 수행에 있어 책임감과 혁명적 경각심을 높여야 합니다."
현 상황에서 국방안보교육은 조국수호와 국가건설의 임무를 수행하는 전인민의 역량을 키우고 위대한 힘을 키우는 데 직접적으로 기여하고 있습니다. 그것은 우리 국민의 나라를 건설하고 방어하는 역사에서 위대한 교훈 이며, 전 세계 국가들에게 중요한 경험입니다.
국방 및 안보 교육법 제4조는 국방 및 안보 교육의 목표를 다음과 같이 정의합니다. " 국민에게 국방 및 안보에 대한 지식을 교육하여 애국심, 국가 건설 및 방위의 전통, 국가적 자부심과 자존심을 고취하고, 국방 및 안보 임무 수행에 있어서의 자각성, 책임감, 자각성을 높이고 사회주의 베트남 조국을 수호합니다."
따라서 오늘날 국방안보교육의 구체적 목표는 종합적 발전을 위한 새로운 인재 양성에 기여하는 것입니다. 국가 방위와 안보, 외국 침략에 대항하여 싸운 국가의 전통, 조국을 수호하는 국민의 책임과 의무에 대한 기본적인 이해를 갖추고 있습니다. 애국심, 사회주의에 대한 사랑, 적대적이고 반동적인 세력의 음모와 책략에 대항하는 혁명적 경계심을 고취합니다. 당의 정책과 방침, 국가의 국방 및 안보에 관한 정책과 법률에 대한 기본 지식을 갖추고 있어야 합니다. 국가 방위를 건설하고 강화하고, 인민의 전쟁 태세와 인민의 안보 태세를 구축하고, 사회주의 베트남 조국을 수호할 준비를 하는 사업에 참여하는 데 필요한 군사 및 안보 기술을 갖추고 있습니다.
1961년 일반군사훈련계획과 1991년 국방교육계획의 시행 성과를 계승하고 추진하면서, 새로운 시대의 조국방위임무의 요구에 부응하고 대학 교육훈련규정(GDĐT)에 따라 2000년에 국방교육계획을 지속적으로 개정하고 보완하였으며, 2007년에는 국방안보교육에 관한 정부령을 시행하였다.
최근 몇 년 동안, 초등 및 중등 학교 에서는 국방 및 안보 교육이 통합 되었습니다 . 이는 교육부 장관의 2024년 5월 15일자 회람 제08/2024/TT-BGDDT에 따른 것으로 , 다양한 수준의 초등학교, 중등학교 및 고등학교에서 국방 및 안보 교육 내용을 통합하기 위한 지침입니다. 교사는 통합 국방안보교육 의 내용을 토대로 통합 국방안보교육의 내용을 선정한다. 각 학교는 각 학년별 규정에 따라 충분한 내용을 확보하고, 각 지역 및 학교의 실제 상황에 맞춰 국방 ·안보 교육 내용을 통합한 교수안을 개발·실시한다 . 수업의 기간과 구조에 영향을 주지 않고 유연하고 창의적인 방법과 통합 형식을 적용하여 품질과 효과를 보장합니다.
고등학교 수준 에 대해서는 교육훈련부 장관의 2020년 11월 24일자 고등학교 수준 국방 및 안보 교육 프로그램 공포에 관한 통지문 제46/2020/TT-BGDDT에 따라 국가 방위 및 안보 교육 프로그램 및 내용을 철저히 파악하고 엄격하게 시행합니다 . 국방안보교육 에 관한 연례훈련에서 합의된 새로운 지식내용을 시기적절하게 조정하고 보완한다 .
교육훈련부 장관의 2020년 3월 18일자 통지문 05 /2020/TT-BGDDT에 따라 대학 , 아카데미, 단과대학, 교육대학 및 국방 안보교육 센터의 학생들을 위해 국방안보교육 과목의 교육 계획 수립 및 시행을 조직 하여 충분한 내용과 시간을 확보한다. 이는 교육대학 및 고등교육기관의 국방안보 교육 프로그램 보급에 관한 것이다 . 연례 교육 세션에서 합의한 내용을 시기적절하게 조정하고 보완합니다.
각 혁명 시기에 국방안보 교육 과목은 적절한 혁신을 이루어 각 시기의 국가 발전 사업, 국방안보 사업에 이바지하였습니다. 교육과 훈련 의 목표를 국민의 인격, 자질, 역량 개발과 긴밀히 연결하여 국가 건설과 국방 사업의 요구에 부응합니다.
그러나 국방안보교육을 가르치고 배우는 데는 여전히 다음과 같은 어려움이 있습니다 . 일부 교육기관의 당 위원회와 간부들은 국방안보교육, 국방, 군사사업, 테러방지에 충분한 주의를 기울이지 않았습니다 . 아직 새로운 상황에서 군사, 국방, 테러 대응에 대한 전문 지식을 확고히 갖추지 못함 ; 방향성은 아직 형식적이며 결단력이 부족합니다. 일부 지역에서는 당, 국가, 각 부, 부문, 지부의 국방안보교육, 국방 , 군사사업, 테러예방통제사업에 대한 지시, 결의, 지도문서의 집행이 심층적이고 전면적이지 못하다. 리더십 결의에 포함되지 않음 국방안보교육 , 국방, 군사, 부대의 테러방지 업무 에 관한 업무를 지휘, 지시하는 문서를 신속하게 발급하지 않음 . 국방안보교육 교사, 강사단은 아직 새로운 정세 속에서 의 국방안보교육 임무의 발전 요구를 충족시키지 못하고 있다 . 일부 교육기관에서는 시설, 무기, 장비, 과목별 교실을 구매하고 건설하는 데 대한 투자가 여전히 부족합니다. 무기 및 장비 관리가 규정에 따라 시행되지 않았습니다. 일부 교육기관에서는 국방안보 교육 과목 의 교육 편성이 규정에 맞지 않고, 학생을 대상으로 한 국방안보 교육 과정과 긴밀히 부합하지 않습니다 .
학생들의 국방안보교육 의 질을 향상시키고 , 조국수호 의식을 일찍부터 멀리서나마 높이는 데 기여하기 위해서는 다음과 같은 해결책을 효과적으로 실행하는 것이 필요하다 .
첫째, 국가 국방·안보 교육 관리의 제도를 지속적으로 완비하고 효과성과 효율성을 강화한다.
이는 새로운 상황에서 국가 방위 및 안보 교육의 질과 효과에 결정적인 역할을 하는 가장 중요한 해결책입니다.
특히, 국방·안보교육 관련 법률문서, 사업 및 계획의 검토, 개정, 보완, 신규발급 또는 발급을 위한 관계기관 제출 업무에 주력한다. 국방안보교육에 관한 제도, 기제, 정책, 법률을 국가와 각 지방의 사회경제적 발전 상황에 맞게 과학화, 현대화, 동시화, 상호연계화, 실행 가능한 방향으로 완비하는 데 주력하며, 당의 정책과 국가의 국방안보교육 정책, 법률에 부합하는 법적 틀을 마련한다. 가까운 시일 내에 국방안보교육법과 관련문서를 신속하게 검토, 개정, 보완하여 각급에서 적절한 조정과 보완을 지시할 법적 근거를 마련하는 것이 필요합니다.
국방안보교육부(교육훈련부)가 교육훈련기관의 국방안보교육 정책 및 법률 시행 상황을 검사, 조사, 감독하는 역할과 기능을 촉진하고, 한계, 어려움 및 문제점을 적시에 발견하고, 유관기관에 해결책을 건의하여 학생을 위한 국방안보교육의 질과 효과를 향상시킨다.
둘째 , 학생 국방안보교육 과 관련된 각급 당 위원회, 기관, 조직의 책임자들의 지도, 지도 및 관리를 지속적으로 강화한다 .
이는 국가 방위 및 안보 교육 의 질을 결정하는 매우 중요한 요소입니다 . 새로운 정세 속에서 국방 과 안보교육 에 대한 당의 지도력을 강화하라는 제11기 정치국 지시 12-CT/TW( 2007년 5 월 3일) 를 철저히 파악하고 엄격히 집행해야 합니다 . 국방 및 안보교육법 , 국방 및 안보교육 에 관한 법률문서 , 중앙 국방 및 안보교육 위원회 와 관련 부처, 기관, 지부의 지도계획. 국방안보교육은 국민교육의 일부라는 점을 깊이 이해하는 것이 필요하다. 국방안보교육을 보편화하고 강화하는 것은 당과 국가, 그리고 사회 전체의 공동 과제입니다. 이는 각 주제에 적합한 형태로 중앙에서 지방 수준까지 긴밀 하고 균일하게 지휘, 조직 및 실행되어야 합니다 .
국방 안보 교육부 ( 교육훈련부 ) 는 학생을 대상으로 한 국방안보교육 의 국가관리와 교육훈련부의 군사, 국방, 안보업무에 관하여 교육훈련부 장관에게 자문하는 업무를 잘 수행해야 합니다 . 국방안보교육의 핵심적이고 통합적인 내용을 위한 내용 및 교수방법의 혁신을 지도하고, 각 부처, 분야, 부문에 소속된 국방안보교육센터 체계의 활동을 계획하고 지도한다. 국방안보교육과목의 질 관리
셋째, 국방안보교육 교사와 강사의 질 향상에 주력한다.
현재 고등학교부터 대학까지 모든 학교 시스템은 국방안보 교육 과목에 대해 자율성을 가지고 있으며, 일부 국방안보 교육 센터는 업무 요구에 따른 교사와 강사 의 양과 질이 여전히 부족하여 새로운 상황에서 국방안보 교육의 질과 효과를 제고해야 하는 요구를 충족시키지 못하고 있습니다. 이러한 과제 를 효과적으로 해결하기 위해 교육훈련부는 관계 부처, 부서, 지부와 협의하여 "2030년까지 및 향후 국방안보교육 교원 및 강사 양성사업"을 조속히 완료하여 정부에 승인을 요청하고, 정부 승인을 받은 후 사업 추진을 위한 계획을 조속히 수립해야 합니다.
국가 방위 및 안보 교육을 위한 교사 및 관리자 팀을 개발합니다 . 적절한 전공 분야에서 충분한 수의 국방 및 안보 교육 교사를 모집하고 계획을 수립 합니다 . 새로운 교육방법과 2차 대학 교육을 통해 적극적으로 채용 자원을 개발합니다 . 총리가 2022년 8월 31일에 발표한 유치원 및 일반 교육의 효과적인 시행과 질을 보장하기 위한 조건 강화에 관한 지침 14/CT-TTg 에 따라 각 지방의 구체적인 상황에 맞춰 국방 및 안보 교육 교사 의 자격 을 향상시키기 위한 교육을 실시합니다.
국방 및 안보 교육 의 핵심 교사 및 관리자 팀을 구축하여 기초 수준 에서 의 훈련과 육성을 조직 하는 데 중점을 둡니다 . 국가 방위 및 안보 교육 의 자격과 전문 지식을 향상시키기 위해 학교 및 학교 클러스터의 전문가 그룹 및 팀 활동 내용과 자기 훈련을 연계합니다 . 국방·안보 교육 과목을 가르치는 교사에 대한 특별 정책 과 인센티브를 시행하는 데 주의하십시오 .
넷째, 국방안보교육과목의 내용, 교육과정, 교수방법, 학습방법, 질관리 등을 새로운 정세발전에 적합하도록 연구하고 혁신한다.
국방안보교육이란 과목은 이론적인 내용이 많습니다. 가르치고 배우는 과정에서 교사와 강사가 단조로운 방식으로만 주제를 제시한다면, 학생들이 지식을 습득하고 기술을 연습하는 것은 매우 어려울 것입니다 . 교사와 강사는 학습자의 역동성, 주도성, 창의성을 촉진하기 위해 교육 방법을 적극적으로 혁신해야 합니다 . 군 환경의 규칙적인 생활 방식에 맞춰 군사 예절을 관리하고 훈련하는 집중 학습을 조직하는 데 중점을 둡니다 . 학생들에게 규율, 체력, 형성 방법, 스타일, 조직력과 규율 감각, 팀 정신 및 군사 기술에 대한 교육을 실시합니다.
또한 , 교육기관은 국방 및 안보 교육 과목에 적합한 교육 과정에 정보기술, 디지털 전환, 시뮬레이션 기술을 적극 적용하여 학습자가 이론과 실천을 모두 흡수할 수 있는 과학적이고 현대적인 방식을 만들어야 합니다 .
또한 학생들에게 군 및 경찰 부대 방문 등 실제적인 경험을 제공하는 것이 필요 합니다 . 역사 유적지, 박물관, 혁명 기지의 가이드 투어 문화예술교류, 혁명가요경연대회 ; 말하다 ; 전쟁 역사에 대한 다큐멘터리를 상영하고, 영웅과 순교자를 소개합니다 . 역사적 증인들과 교류하고, 실제 활동을 통해 학생들은 애국심과 혁명적 이상을 함양하고, 정치적 자질, 도덕적 자질, 생활 방식에 대한 훈련을 받습니다 . 이해력을 강화하고, 기본 기술을 연습하고, 올바른 규율을 실천하고, 체력과 건강을 증진합니다 . 과학적인 업무방법과 스타일을 갖추어 조국을 수호하는 국방력을 갖춘 고품질 인력을 양성하고, 인민군을 건설하는 인력을 선발하고 창조한다.
다섯째, 국가방위안보교육센터 제도의 기획과 건설을 지속적으로 검토, 조정, 보완한다. 예산 투자, 시설 및 교육 장비의 현대화 학생을 대상으로 한 국방 및 안보 교육의 협력과 조정의 효과를 향상시킵니다.
국방안보교육 센터 의 계획과 구축에 대한 검토, 조정, 보완을 잘 실행하는 것은 학생을 위한 국방안보교육이 국가의 실제적 요구에 부응하도록 하는 기초입니다 . 2045년을 목표로 2021~2030년까지 국방안보교육 센터 체계를 계획하는 것은 국방 안보 교육법 시행을 구체화하는 데 매우 중요합니다 .
국방부와 협의하여 국방 및 안보 교육 에 관한 사업, 프로그램 및 계획의 시행을 우선 순위로 정하고 , 국방 및 안보 교육 시설과 장비를 현대화하기 위한 자원과 연간 예산을 배정하도록 제안한다 . 전국의 교육기관에서 국방·안보교육을 가르치고 학습할 수 있도록 군사무기, 폭발물, 기술장비 및 전문군사교육장비를 확보한다 . 국방안보교육 업무를 담당하는 기관, 부대, 군사학교 등에 국방안보교육 관련 교육 시설 및 장비(모형, 보병무기 모형, 비디오테이프, 필름 등)와 교재 를 제공한다 . 군 내외 대학의 국방안보교육센터에서 수학하는 학생들이 교복을 공동으로 사용하도록 보장하고 , 통일성, 현대성, 포괄성을 확보하여 학생들의 국방안보교육 의 질적 향상과 학습을 도모하며, 사회 경제적 발전 의 요구에 부응하도록 한다 .
기존 시설, 장비 및 교육 보조 자료를 효과적으로 활용합니다. 국방안보교육 과목을 교육·학습할 때에는 규정에 따라 국방안보교육 복을 착용하여야 한다 . AK 기관단총을 5단계로 개조한 경우 무기와 장비를 엄격히 관리하고 규정을 준수하며 안전하게 사용하도록 보장합니다.
조직위원회에 임원과 강사를 파견하고, 군 병력을 파견하기 위해 주최 학원, 학교 및 군부대를 조정하고 지시합니다. 무기, 장비 및 기타 보장을 지원하고, 교육훈련부가 훈련 과정을 조직하는 데 도움을 주고, 국방 및 안보 교육 과목의 교사와 강사를 위한 대회를 조직하고 , 학생 스포츠 대회를 조직합니다 .
국방안보교육 교원 및 강사의 현황에 대한 조사, 조사 및 평가를 총괄한다 . 새로운 시대의 국방안보교육 혁신 요구에 부응하기 위한 전략, 계획, 훈련개발 계획을 수립한다 . 국방 및 안보 지식의 훈련, 교육 및 보급에 참여하는 교사, 강사 및 병력 팀을 각 학문 분야 및 과목에 따라 표준화합니다. 특수부대에 대한 인식, 전문적 역량, 기술적 기술을 정기적으로 훈련하고 개선합니다.
군 내외의 국방 및 안보교육훈련기관과 각 부서 간의 교류활동, 경험 및 자원공유를 강화합니다. 세계 여러 나라의 국방 및 안보 교육 모델을 방문하여 연구하기 위해 강사, 교사, 관리자로 구성된 대표단을 조직하기 위해 유관 당국에 보고합니다. 새로운 정세에 맞게 국방안보교육의 모형, 내용, 프로그램, 형식, 교육방법 등을 보완하고 조정할 것을 제안한다.
여섯째, 국방안보교육 과 국방군사사업 에 대한 검사, 평가, 중간 및 최종 검토를 강화합니다 .
검사, 평가, 예비심사 및 최종심사 는 국가 방위 안보 교육 및 군사 방위 사업 에 있어서 중요하고 필수적인 해결책으로서 , 추진해야 할 전형적인 요소와 극복해야 할 한계점을 찾아내고, 풍부한 실무 경험을 도출합니다. 이를 통해 국방안보교육 의 프로그램, 내용, 형식, 교수학습방법 등을 조정, 보완, 완성한다 .
당 조직, 기관, 기능 기관이 국가 국방 및 안보 교육 에 대한 검사, 평가, 중간 및 최종 검토 사업에 참여하는 역할을 촉진합니다 . 검사, 평가, 중간 검토 및 최종 검토 작업은 객관성, 투명성 및 민주성을 보장해야 합니다. 장점, 한계, 원인을 명확하게 지적하고 귀중한 교훈을 얻어야 합니다. 적절한 시기에 칭찬, 보상하고, 진보된 사례를 재현하며, 자기 훈련과 위반 사항에 대한 엄격한 처벌을 병행합니다. 실행 과정에서 발생하는 문제점과 단점을 철저히 해결하고, 한계를 극복하고 바로잡기 위한 조치를 취합니다.
국방 및 안보 교육은 중요하고도 정기적인 문제입니다. 국방·안보교육 의 효과성을 높이기 위해서는 동기적 해결체계를 연구하고, 유연하게 적용하며, 창의적으로 구축하는 것이 필요하다. 이를 통해 선전과 교육 사업을 추진하고, 전당, 전인민, 전군, 각 계층, 각 부문, 각 간부, 당원, 공민의 국가 방위, 안보 강화, 조국 수호 임무에 대한 각성과 책임성을 제고하고, "인민의 마음"의 힘을 증진시키며, 어떠한 상황에서도 일찍부터 멀리서 단호하고 끈기 있게 사회주의 베트남 조국을 수호합니다.
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출처: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10129
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