'수도의 교육은 우아한 교육을 지향해야 한다'

수도 교육훈련 부문 설립 70주년 기념식에서 응우옌 낌 선 교육훈련부 장관은 다음과 같이 말했습니다. "인간의 종합적 발전을 위해 수도 교육은 전국민의 일반적인 요구보다 더 높은 목표를 지향해야 합니다. 수도 교육은 품격 있는 교육을 지향해야 합니다."

하노이 교육훈련부, 1급 노동훈장 수여

오늘 아침인 11월 12일, 하노이 교육훈련부는 수도 교육훈련 부문(1954~2024) 설립 70주년, 베트남 교사의 날 42주년을 기념하고 1급 노동 훈장을 수여하는 행사를 열었습니다.

이 행사는 국립 컨벤션 센터에서 3,500명의 대표단이 참석한 가운데 열렸습니다. 이 행사에 또람 사무총장과 팜 민 찐 총리가 축하 꽃바구니를 보냈습니다. 시당위원회 서기 팜 티 민 호아이, 교육훈련부 장관 응우옌 낌 선, 그리고 많은 귀빈과 수도권 교사 및 학생 대표들이 참석했습니다.

행사에 참석한 대표단

하노이 교육훈련 부문을 건설하고 발전시켜 온 70년의 여정을 회고하며, 하노이 교육훈련부 장관인 쩐 테 꾸엉은 부문이 설립된 초기에는 유치원 3개, 초등학교 96개, 고등학교 4개가 있었으며, 학교에 다니는 어린이 수의 20%만 담당했다고 밝혔습니다.

지금까지 하노이의 교육훈련 부문은 전국에서 가장 큰 규모로, 모든 수준의 유치원과 일반학교가 2,913개, 학생 수가 약 230만 명, 교사 수가 약 13만 명에 달하며, 그 중 342명의 교사가 인민교사 및 우수교사 칭호를 받았습니다.

하노이 교육훈련부장인 Tran The Cuong은 지난 70년간 수도의 교육훈련 부문이 이룬 성과를 검토했습니다.

국가 기준을 충족하는 공립학교의 비율은 시내 공립학교의 약 80%를 차지하며... 학교와 학급 네트워크는 점차 확대되고 있으며, 시설에 대한 투자가 늘어나 점차 표준화, 현대화되고 있습니다.

수도 하노이 학생들은 항상 우수한 성적을 거두며 국내외 우수 학생 경연대회에서 전국 1위를 차지했습니다. 통합 후 첫해인 2008년에는 전국 우수 학생 경연대회에 참가한 하노이 학생들이 수상한 상이 88개에 불과했지만, 2024년에는 184개(약 2.1배 증가)로 증가했습니다. 2008년부터 2024년까지 하노이 학생들은 전국 우수 학생 경연대회에서 약 2,200개의 상과 국제 대회에서 200개의 메달을 획득했습니다.

"지난 70년 동안 교육훈련 분야의 지도자, 교사, 공무원들이 세대를 거쳐 끊임없이 건설, 혁신, 창조를 추구해 왔습니다. 과감하고 동시적으로 솔루션을 구현함으로써 수도의 교육훈련 분야는 규모, 질, 효율성 면에서 큰 진전을 이루었습니다. 수도와 국가 건설이라는 사명에 중요한 인적 자원을 양성하고 제공하는 주요 교육 중심지로서 그 위상을 굳건히 했습니다."라고 Tran The Cuong 씨는 단언했습니다.

시당위원회 서기인 부이 티 민 호아이가 하노이 교육훈련부에 1급 노동 훈장을 수여했습니다.

수도의 교사들을 대표하여, 마리 퀴리 하노이 학교 위원회의 회장인 응우옌 쑤언 캉 선생님은 교사와 학생의 관계에 대한 깊은 인상을 남긴 이야기와, 사랑과 관용을 바탕으로 한 교육의 의미를 강조하기 위해 자신이 경험한 전형적인 교육적 상황에 대한 이야기를 공유했습니다.

강 씨는 또한 팜 반 동 전 총리의 "우리는 학교다운 학교, 학급다운 학급, 교사다운 교사, 학생다운 학생, 가르치는 교육, 배우는 학습을 만들어야 합니다."라는 조언을 이행하기 위해 교육 분야에 계속 기여하고자 하는 의지를 밝혔습니다.

수도에 있는 수십만 명의 교사를 대표하여 응우옌 쑤언 캉 씨가 이 행사에서 연설했습니다.

폭력 없는 학교, 강제 과외 수업 없는 학교

행사에서 교육훈련부 장관 응우옌 킴 썬은 수도의 교육훈련 부문이 항상 모든 부문의 업무를 선도하는 선구적인 부문 중 하나였다는 점을 인정했습니다. 현재 하노이의 교육 규모는 전국 교육 규모의 10%가 넘습니다.

"수도의 교육은 높은 요구, 높은 요건, 높은 기준에 직면해 있으며, 모범적이고 선구적이며 최고의 품질을 갖추고 있으며, 전국 교육의 모범이자 모델입니다. 따라서 수도의 교육이 지난 시간 동안 달성하고 인정받은 바는 모든 인정과 평가에 있어 승수 효과와 부가 가치를 고려하여 계산되어야 합니다."라고 장관은 강조했습니다.

응우옌 킴 선 장관은 수도의 교육이 우아한 교육을 목표로 해야 한다고 제안했습니다.

교육훈련 부문 책임자는 또한 다음과 같이 말했습니다. "인간의 종합적 발전을 위해 수도 교육은 전국민의 일반적인 요구보다 더 높은 목표를 지향해야 합니다. 수도 교육은 품격 있는 교육을 지향해야 합니다. 학교는 품격 있는 학교이고, 교사와 학생은 품격 있는 교육입니다.

그곳에서 학교는 학생들에게 안전이 보장되는 곳이어야 합니다. 학교 폭력, 욕설, 강제적인 과외 수업이 없어야 합니다. 그곳에서는 사회악을 피하고, 전형적인 문화적 학교 환경이 존재합니다. 무엇보다도, 그곳에서는 사람들이 서로 사랑과 책임감으로 대하는 것이 중요합니다.

출처: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-la-nen-giao-duc-thanh-lich-185241112155928868.htm