우사가와 츠요시 교수: 반도체는 수익성이 매우 높지만 위험성도 매우 높은 산업입니다.

사진 설명 — 우사가와 츠요시 교수, 구마모토 대학교(일본) 명예교수. 사진: HL

우사가와 츠요시 교수님, 베트남은 "2030년까지 반도체 산업 인력 양성, 2050년까지의 비전" 프로그램을 승인했습니다. 이 프로그램의 전반적인 목표는 2030년까지 반도체 산업에 종사할 대학 학위 이상 인력을 최소 5만 명 양성하는 것입니다. 교수님께서는 이 숫자가 실현 가능하다고 생각하십니까?

일본 정부의 조사 보고서에 따르면, 향후 10년간 반도체 인력 수요가 급증할 것으로 예상됩니다. 일본 유수 기업 8곳을 대상으로 한 조사에 따르면, 이 분야는 향후 10년간 4만 명의 인력이 필요한 것으로 나타났습니다. 이는 평균 5년마다 2만 명의 새로운 반도체 인력이 필요하다는 것을 의미합니다. 이 조사를 통해 높은 경제 성장률을 보이는 베트남 시장을 배경으로 많은 기업들이 베트남에 공장 설립을 추진하고 있으며, 5만 명의 반도체 인력을 양성하여 시장에 공급하는 것은 불가능한 목표가 아닙니다. 베트남 정부의 이러한 바람에 부응하여 전국에 인력 양성 시설이 설립되었습니다.

베트남에서는 2025년 9월부터 베트남-일본대학교 반도체공학기술학사과정이 운영되어 베트남의 반도체 인력 양성 전략 실행에 기여할 예정입니다. 이 프로그램은 5년간 운영되며, 매년 100명의 학생을 모집하고 다른 공학 전공 학생들을 대거 유치하여 2030년까지 약 400명의 반도체 엔지니어를 양성하는 것을 목표로 합니다.

이 프로그램은 일본의 반도체 기술 분야를 선도하는 두 교육 기관인 도쿄 대학과 구마모토 대학 등의 학술 파트너의 참여와 일본의 전문 대학이 회원으로 있는 반도체 연합의 지원을 받아 설계된 베트남 최초의 프로그램 중 하나입니다.

우사가와 츠요시 교수님, 학생들이 반도체를 공부하도록 유도하는 매력적인 생태계를 어떻게 조성할 수 있을까요?

첫째는 급여이고, 둘째는 근무 환경, 그리고 사람들이 이 업계에 진출하도록 동기를 부여하는 다른 요소들입니다. 예를 들어, TMSC 그룹의 2024년 기업 이익은 45%입니다. 하지만 저는 매력적인 급여만이 반도체 근로자들을 끌어들이는 유일한 요소는 아니라고 생각합니다. 바로 젊은이들이 사회 발전에 헌신하는 마음입니다.

이 수치는 선진 산업 경제가 반도체 공급망을 유지하기 위해 동원해야 하는 인적 자원의 규모를 반영합니다. 반도체 공급망은 높은 이익률과 높은 위험이 모두 존재하는 분야입니다.

베트남은 반도체 산업 발전에 유리한 시점에 있습니다. 딜로이트(Deloitte)의 2024년 보고서에 따르면, 베트남에는 현재 40개 이상의 기업이 반도체 가치 사슬에 참여하고 있으며, 주로 하노이 , 호찌민시, 다낭에 집중되어 있습니다.

이러한 기업들은 주로 설계, 연구 개발(팹리스), 패키징 및 테스트(OSAT)에 집중하고 있으며, 웨이퍼 제조(팹)와 같은 상류 단계는 아직 미비합니다. 베트남이 완전한 생산 능력을 구축하고 전문 인력 수요를 늘리기 위해서는 첨단 패키징 및 웨이퍼 제조와 같은 더 복잡한 단계로의 확장이 필수적이라고 여겨집니다.

반도체 인력은 국내뿐만 아니라 한국, 대만(중국), 일본, 미국 등 강대국과의 경쟁에 직면해 있습니다. 경쟁이 치열한 신기술 산업이기 때문에, 이 산업에 참여하는 인력은 끊임없이 지식을 업데이트해야 합니다.

우사가와 츠요시 교수님, 이 산업에 인력을 유치하기 위해서는 어떤 정책이 필요합니까?

저는 베트남 정부 가 반도체 교육 자원에 우선순위를 두고 있다는 것을 이해하고 분명히 느낍니다. 베트남 자체도 이 인력을 양성하기 위한 높은 우선순위 프로그램을 운영하고 있습니다.

예를 들어, 휴대폰은 반도체와 깊은 관련이 있습니다. 휴대폰이 없다면 사람들에게 매우 불편할 것입니다. 반도체는 사람들의 참여가 매우 높은 매우 중요한 산업입니다.

일본 사회는 인구 고령화 문제에 직면해 있으며, 특히 일본 전체 인구에서 젊은 인구의 비율이 감소하고 있습니다.

일본 국제학업성취도평가(PISA) 통계 조사에 따르면, 일본 초등학교 6학년 학생들의 수학·과학 성취도는 세계 최고 수준입니다. 수학과 과학에서 우수한 성적을 거둔 초등학교 6학년 학생들의 통계를 보면, 남녀 성비는 거의 같습니다. 하지만 교육 수준이 높아질수록 자연과학을 전공하는 여학생의 수는 감소하고, 대학 수준에서는 과학기술을 전공하는 여학생의 수가 10%에 불과합니다. 이는 여학생의 과학기술 분야 참여율이 남학생만큼 높지 않음을 보여줍니다.

저는 일본의 공립 대학교 출신입니다. 2004년 이후 구마노모 대학교는 더 큰 자율성을 가진 독립 법인으로 거듭났습니다. 따라서 민간 기업과의 협력이 매우 활발하게 이루어졌습니다. 이를 통해 학교는 지식 재산 관련 수입을 확보하고 있으며, 이는 학생들의 교육 및 역량 강화 관련 비용을 충당하는 데 사용됩니다. 베트남은 변화의 과정에 있으며, 대학에 더 많은 권한을 부여하고 있기 때문에 기업 및 민간 기업과 협력할 기회가 있습니다.

정부의 지원 의지와 대학과 기업 간의 긴밀한 연결은 대학이 반도체 산업을 위한 인적 자원뿐만 아니라 일반 시장을 위한 고품질 인적 자원에 집중하는 데 매우 중요한 요소입니다.

교수님, 정말 감사합니다!

출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/gs-usagawa-tsuyoshi-ban-dan-la-nganh-co-loi-nhuan-cao-nhung-rui-ro-cung-cao-20251014170212205.htm