'현대미술 100년' 전시 개막

(CLO) 11월 14일 하노이에서 "현대 미술 100년 - 베트남 미술대학 및 베트남 미술관 소장품" 전시회 개막식이 열렸습니다.

대표단은 "현대 미술 100년" 전시회 개막을 알리는 리본을 잘랐습니다.

이 전시는 2025년 11월 14일부터 22일까지 베트남 미술관(하노이 응우옌타이혹 66 번지 )에서 개최됩니다. 이 행사는 베트남 현대 미술의 요람인 인도차이나 미술대학 설립 100주년을 기념하는 일련의 행사에서 중요한 이정표가 될 것입니다.

이 전시는 국가적 정체성이 깃든 첨단 베트남 미술을 개발한다는 목표를 위해 긴밀하고 신뢰할 수 있고 지속 가능한 협력을 통해 탄생했습니다.

이곳에는 베트남 미술대학교와 베트남 미술관 소장품, 그리고 A&V 재단과 예술가 응오 마잉 란(Ngo Manh Lan) 가족의 기증으로 제작된 150여 점의 그림, 조각상, 부조가 전시되어 있습니다. 다양한 소재와 풍부한 형태로 제작된 작품들은 학교의 수련 여정에 대한 풍부한 이야기를 담고 있습니다.

전시회는 6개 부분으로 구성되어 있습니다. 프랑스 교사 - 학생과 현대 베트남 미술에 영감의 원천, 민족 미술의 새로운 모습을 갈망하는 학생(1925~1945), 저항 전쟁에 봉사하는 혁명 미술로의 인도차이나 미술의 변화(1945~1957), 인도차이나 미술 유산을 사회주의 리얼리즘 미술로 전환(1957~1981), 통합 여정을 따른 혁신(1981~2008), 예술의 통합과 확장(2008~현재).

문화 체육 관광부 차관 타꽝동(Ta Quang Dong) 씨가 "베트남 미술대학과 베트남 미술관 소장품 - 현대 미술 100년" 전시회에서 개회사를 했습니다.

개막식에서 타 꽝 동 문화체육관광부 차관은 다음과 같이 말했습니다. " 오늘의 전시는 학교 설립 100주년과 발전의 생생한 증거입니다. 전시된 각 작품은 재능, 열정, 그리고 창의적인 열망의 결정체이며, 베트남 미술 발전의 각 시대별 특징과 예술적 가치를 반영하고 있습니다. 이는 베트남 미술대학교의 자부심일 뿐만 아니라 베트남 미술의 세계화에 대한 자신감, 기개, 그리고 통합 정신을 보여주는 귀중한 국가적 문화 자산입니다."

1945년 8월 혁명 이후, 베트남은 독립과 자유의 시대로 접어들었습니다. 인도차이나 미술학교는 베트남 미술학교로 개칭되었고, 이후 오늘날의 베트남 미술대학교가 되었습니다. 지난 100년 동안 이 학교는 이전 세대의 정수를 계승하고 발전시키는 동시에, 국가의 모든 역사적, 혁명적, 통합적 단계와 긴밀히 연계되어 왔습니다.

" 이 전시는 또한 베트남 미술계에 헌신하고 헌신해 온 여러 세대의 교장, 강사, 화가, 조각가들에게 감사와 존경을 표하는 기회이기도 합니다. 빅토르 타르디외, 에바리스트 종셰르, 토 응옥 반, 쩐 반 칸처럼 미술계의 초석을 다진 분들부터 응우옌 판 찬, 응우옌 지아 찌, 응우옌 상, 응우옌 투 응히엠, 디엡 민 쩌우, 팜 지아 장 등 유명 화가와 재능 있는 조각가, 그리고 그 외 여러 세대의 예술가들까지, 베트남 미술계에 고유한 모습과 정체성을 구축해 온 분들을 만나 뵙기를 바랍니다. " 라고 따 꽝 동 차관은 강조했습니다.

베트남 미술관의 관장인 응우옌 아인 민 박사가 개막식에서 연설했습니다.

베트남 미술관 관장 응우옌 아인 민 박사는 베트남 미술관 개관 100주년을 맞아 베트남 현대 미술의 발자취를 되돌아보는 특별한 계기가 될 것이라고 말했습니다. 또한, 인도차이나 미술관 5기생이자 베트남 미술관의 토대와 발전 방향을 제시한 화가 응우옌 도 꿍의 특별한 역할을 강조했습니다.

박물관은 현재 전국 여러 세대의 예술가들이 소장한 귀중한 컬렉션을 보존하고 기리고 있습니다. 특히 현대 컬렉션 작품의 60%는 베트남 미술대학교의 화가, 조각가, 강사 및 학생들의 작품입니다. 이는 박물관과 학교 간의 긴밀한 협력 관계가 교육-창작-보존-홍보라는 자연스러운 과정으로 지속되고 있음을 보여주며, 베트남 미술의 훌륭한 가치를 국내외 대중에게 알리고 육성하는 데 기여하고 있음을 보여줍니다.

베트남 미술대학교의 교육 역사는 크게 1925년부터 1945년까지와 1945년 이후의 두 시기로 나뉩니다. 각 시기는 고유한 특징을 지니고 있으며, 베트남의 역사적, 사회적 맥락과 지배적 이념과 밀접한 관련이 있습니다.

첫 번째 단계(1925년~1945년)는 아시아의 미적 감정과 사상을 유럽 조형 과학과 통합하는 정책을 통해 새로운 미술의 체계적이고 정확한 형성을 위한 토대를 마련하는 첫걸음이었습니다. 그다음 단계는 1945년 8월 혁명 이후였습니다. 학교의 교육 과정은 꾸준히 발전했고, 학교는 '국학 대중 정책'을 따랐습니다. 학교는 '일하면서 배우는 학습', '일하면서 배우는 학습', '노동과 함께 배우는 학습', '노동과 함께하는 학습', '노동과 함께하는 학습', '노동과 함께하는 학습'이라는 교육 방식을 실천했으며, 노동자와 군인을 봉사의 대상으로 삼았습니다.

대중은 "현대 미술 100년" 전시회를 관람합니다.

행사의 일환으로 조직위원회는 7명의 빅터 타르디외 상을 수여했습니다. 이 상은 인도차이나 미술대학교 총장의 이름을 딴 최초의 상으로, 베트남 미술대학교 학생들의 2025년 졸업 작품 중 최우수 작품에 수여됩니다. 시상 체계는 특별상 1개와 전공 및 세부전공별 상 6개로 구성됩니다.

출처: https://congluan.vn/khai-mac-trien-lam-100-nam-my-thuat-hien-dai-10317773.html