콘툼에는 교사가 1,000명 가까이 부족하지만 교사를 채용할 수 없습니다.

특히, 두모롱 산간지역에서는 교사를 200명 모집해야 했지만, 해당 지역에서 교사모집시험을 실시했을 때 지원자가 수십 명밖에 나오지 않았습니다. 영어와 IT 교사의 경우에도 필요한 수의 교사를 모집하는 것이 불가능합니다. 게다가 일정 기간 교사로 일한 후 채용된 뒤, 열악하고 어려운 근무 환경과 낮은 복리후생 때문에 더 나은 분야로 돌아가거나 직장을 그만두는 사람들도 있습니다...

콘툼 의 일부 외딴 지역에서는 교사를 모집하는 것이 매우 어렵습니다.

다크토 지구에는 유치원, 초등학교, 중등학교 교사가 160명 부족하여 2018년 일반 교육 프로그램을 시행하는 데 어려움이 있었으며, 특히 하루 2시간 수업을 가르치는 데 어려움이 있었습니다. 교사 부족에도 불구하고, 2022-2023학년도에 닥토에서는 교사를 더 모집할 목표가 없습니다.

위와 같은 상황에 직면하여, 콘툼 성 인민위원회는 교육훈련부에 정부가 산악지역의 교육 발전을 지원하는 정책을 연구하고 발표하도록 권고할 것을 건의했습니다. 특히, 교사들이 외딴 지역이나 소수 민족 지역에서 일하면서 안정감을 느낄 수 있도록 장려하는 구체적인 메커니즘이 있는데, 여기에는 교사 유치 정책과 급여 정책이 포함됩니다. 소수민족 어린이를 가르치는 현지 교사팀의 모집 주소에 따른 교육 과목 모집 정책을 완성합니다...

또한 내무부는 로드맵에 따라 교육 및 훈련 부문의 기계 근로자 수를 10% 줄이지 않도록 권고했습니다. 콘툼 지방의 교육 부문에서 국가 예산으로 정기적인 지출이 보장되는 공공 서비스 부문의 직원 수를 줄이지 말고, 교사 수를 확보하여 해당 지역의 교육 질을 향상시켜야 합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/kon-tum-thieu-gan-1000-giao-vien-nhung-khong-tuyen-duoc-185230510124720555.htm