독서문화를 실천적으로 확산하다

2024년에 시작된 "100개의 도서관 - 하나의 꿈" 프로젝트는 10년 안에 전국의 소외된 지역 학교에 도서관 100개를 건설하고 지원하겠다는 약속으로 시작되었습니다. 이 프로젝트는 시행 후 단 1년 만에 하장 , 호아빈, 뚜옌꽝, 닌빈, 타인호아, 타이응우옌 등의 지방에 있는 18개 학교에 적극적으로 지원을 제공했으며, 학교 도서관에 22,000권 이상의 도서와 약 7억 VND 상당의 유물, 장비 및 시설을 제공했습니다.

이 프로젝트의 심오한 의미는 학생들에게 독서 문화를 확산하고, 창의성을 고취하고, 자기 학습 능력을 자극하고, 학생들의 연구와 지식 공유를 촉진하는 장소인 "열린 독서 공간"을 구축하여 평생 학습 역량을 개발하는 것을 통해 표현됩니다.

지식이라는 선물은 학생들 스스로가 준비하고 전달했습니다.

최근 이 프로젝트는 Ngoc Thanh C 초등학교(Phuc Yen, Vinh Phuc )에서 열정적으로 시행되었습니다. 이 학교는 많은 어려움을 겪고 있으며 도서관 시스템이 완벽하게 갖춰져 있지 않습니다. 올림피아 인터레벨 스쿨 5학년과 응옥탄 C 초등학교 학생들 간의 교류 및 도서 기증 행사에서는, 양쪽 학생들의 표정과 미소에서 감동적이고 따뜻한 분위기가 느껴졌습니다.

이 프로젝트는 시행 후 단 1년 만에 하장, 호아빈 , 뚜옌꽝, 닌빈, 타인호아, 타이응우옌 등의 지방에 있는 18개 학교에 적극적으로 지원을 제공했으며, 학교 도서관에 22,000권 이상의 도서와 약 7억 VND 상당의 유물, 장비 및 시설을 제공했습니다.

응옥탄C 초등학교는 다양한 장르의 도서 1,200여 권(완전히 새로운 도서 1,000여 권 포함)을 받았으며, 초등학생들에게 적합하도록 신중하게 선정되어 많은 의미 있는 선물을 받았습니다.

학생들과 동행할 준비가 되었습니다.

응옥탄 C 초등학교 교장인 도티탄반(Do Thi Thanh Van) 선생님은 다음과 같이 감동적인 소감을 전했습니다. "올림피아 인터레벨 스쿨(Olympia Inter-level School)의 교사, 학부모, 특히 5학년 학생들을 향한 따뜻한 마음과 나눔의 정신 덕분에 산악 지대에 위치한 응옥탄 C 초등학교는 이 프로젝트의 가치를 누릴 수 있었습니다. 도서관은 교직원, 교사, 교직원뿐 아니라 학생이라는 주체에 이르기까지 학교 내 독서 문화를 발전시키는 공간이 될 것입니다. 학생들은 서로 탐구하고, 연구하고, 교류하고, 배우는 기회를 더 많이 갖게 되어 지식과 역량을 향상시키고, 이를 통해 학교의 종합 교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다."

반 여사는 학교를 대표하여 두 학교 간의 협력이 앞으로도 계속 유지되고 발전하여 지속 가능하고 인도적이며 실용적인 교육적 가치를 함께 창출하기를 바란다는 의사를 표명했습니다.

학생, 교사, 학부모의 열정.

많은 어려움에도 불구하고, 응옥탄C 초등학교는 최근 베트남 책과 독서 문화의 날에 다양하고 풍부한 활동을 마련하여 진행했습니다. 예를 들어, "독서 문화 - 지역 사회 연결", "책과 함께 국가 성장 시대로", "책 읽기 - 지식 풍부하게 하기, 열망 키우기, 혁신과 창의성 증진" 등이 있습니다.

위 활동은 창의성을 장려하고, 독서를 교육 프로그램 및 생활 기술과 연결하고, 안전을 보장하고, 자기 학습 및 연구 역량을 개발하고, 디지털 교육 환경에 적응하는 능력을 키우는 데 도움이 되었습니다.

의미 있는 선물을 보냅니다.

올림피아 중등학교 5학년 담임 교사인 트룽 홍 후에(Truong Hong Hue) 선생님은 이 행사에 대한 소감을 다음과 같이 밝혔습니다. "배포되는 책 한 권은 지역 사회에 지식의 문을 열어주는 것입니다. 함께 힘을 모아 독서 문화의 씨앗을 뿌려 지식이 곳곳에 퍼지도록 합시다." 올림피아 학교 5학년 학생들은 편지 서두에 "친구들에게 작지만 따뜻하고 지식이 가득한 도서관을 만들어 주고 싶다는 마음으로 이 프로젝트에 후원해 주시기를 부탁드립니다."라고 적었습니다.

"학생들이 소중히 간직하고 친구들에게 선물하기 위해 가져온 책 한 권 한 권에 모든 사랑이 담겨 있습니다. 이 작은 선물이 어려운 환경에 있는 학생들이 책 한 장 한 장을 통해 삶에 대한 준비를 단단히 하는 데 도움이 되기를 바랍니다." 휴 선생님은 감동적인 소감을 밝혔습니다.

도서관은 학교의 간부, 교사, 교직원부터 주체인 학생에 이르기까지 독서 문화를 발전시키는 장소가 될 것입니다. 학생들은 서로 탐구하고, 연구하고, 교류하고, 배우는 기회가 더 많아져 지식과 역량을 향상시키고, 결과적으로 학교가 포괄적인 교육의 질을 개선하는 데 도움이 됩니다.

Do Thi Thanh Van 교사, Vinh Phuc Ngoc Thanh C 초등학교 교장

올림피아 인터레벨 고등학교 5학년 학부모 위원회 대표인 르우 탄 퐁 씨는 이렇게 털어놓았습니다. "이 프로젝트가 처음 시작되었을 때의 기억이 아직도 생생합니다. 5학년 학생들은 직접 호소문을 작성하여 자신감과 결의를 담아 학부모님께 제출했습니다. 학생들의 생각과 말 한마디 한마디에 진심이 묻어나 저희 학부모들은 그들의 이야기에 귀 기울이고 함께하지 않을 수 없었습니다."

이 프로젝트는 어려운 환경에 처한 학생들에게도 관심을 기울입니다.

"책 분류부터 각 품목에 대한 기록, 포장, 라벨 부착까지 모든 과정은 아이들이 책임감 있게 계획하고 실행하며, 부모와 선생님의 따뜻한 지원도 받고 있습니다. 단순한 자선 활동이 아니라, 아이들이 헌신, 이해, 나눔을 통해 성장하는 교육의 여정이라고 깊이 생각합니다. 저희에게 이 프로젝트는 아이들의 마음속에 연민과 공동체적 책임감의 씨앗을 심는 기회입니다. 오늘의 작은 실천들이 아름다운 추억이 되고, 아이들이 타인을 위해 살아가는 법을 아는 친절한 사람으로 성장하는 데 도움이 되는 소중한 경험이 될 것입니다."라고 르우 탄 퐁 씨는 강조했습니다.

어른과 아이들이 손을 잡고 학교 도서관을 짓습니다.

이 프로그램에서는 책을 제공하는 것 외에도 두 학교 5학년 학생들 간의 흥미로운 문화, 예술, 스포츠 교류 활동도 진행되었습니다. 노래와 춤 공연, 신체 게임, 독서 문화와 학습 기술에 대한 그룹 토론은 웃음으로 가득 찬 생생하고 즐거운 분위기를 조성했습니다.

특히, 학생들은 디지털 시대의 독서 트렌드, 올바른 책을 선택하는 방법 등 흥미롭고 실용적인 주제에 대한 공유에도 참여했으며, 새로운 시대의 능동적 학습 방법과 효과적인 자기 학습에 대한 지도를 받았습니다.

이러한 동반자 관계는 프로젝트에 따뜻한 의미를 부여합니다.

이 프로젝트를 통해 학교들은 심오한 메시지를 전파했습니다. 책을 읽는 것은 학습을 위한 것일 뿐만 아니라, 아름답고 친절하게, 그리고 더 책임감 있게 살아가는 데에도 도움이 된다는 것입니다. 이는 학생들의 자질과 능력을 개발하는 방향으로 새로운 교양교육과정의 목표를 실현하기 위한 한 걸음이기도 합니다. 즉, 지성, 체력, 영혼, 도덕성 등 모든 면에서 종합적으로 발달할 수 있는 여건을 조성하는 것입니다.

따뜻하고 감동적인 분위기 속에서 행사는 끝났지만, 그 여운은 영원히 기억에 남을 것입니다. 오늘부터 응옥탄C 초등학교 도서관은 더 많은 책장으로 채워졌을 뿐만 아니라, 수백 명의 학생들에게 더 많은 신앙, 열망, 영감을 전달하게 되었습니다.

출처: https://nhandan.vn/lan-toa-van-hoa-doc-mot-cach-thiet-thuc-post882103.html