도 인민위원회 지도자들은 교육훈련부와 협력합니다.

- 10월 28일 오전, 쩐 탄 난(Tran Thanh Nhan) 성 인민위원회 부위원장은 교육 훈련부와 협력하여 2025년 업무 수행에 관해 논의했습니다. 회의에는 성 인민위원회 사무실 대표와 성의 각 부서 및 지부 책임자들이 참석했습니다.

교육훈련부 장관들은 회의에서 2025년 1~10월 과제 이행 결과를 보고했습니다. 현재 전체 교육 부문에는 647개 교육 기관이 있으며, 학교 및 학급 네트워크 규모는 안정적으로 유지되고 있으며, 총 20만 7천여 명의 아동, 학생과 2만 2천여 명의 관리자, 교사, 직원이 있습니다.

교육훈련부 장관이 올해 첫 10개월 동안의 교육과제 이행 상황을 보고합니다.

올해 초부터 교육부는 비공립 미취학 교육의 발전을 지원하는 결의안, 교육 지원 서비스의 목록 및 수집 수준, 장애 학생을 통합하기 위한 교사 지원, 2030년까지의 교육 전략, 2045년 비전을 수립하는 것, 교육 분야에서 2단계 지방 정부 모델을 구현하기 위해 각 부처와 지부와 긴밀히 협력하는 것 등 많은 중요한 메커니즘과 정책의 발행에 대해 조언해 왔습니다.

교육의 질 향상을 위한 노력은 지속적으로 집중되고 있으며, 기술 활용과 디지털 전환을 촉진하고 있습니다. 민족 교육과 관련하여, 성 전체에 84개의 준기숙형 민족학교와 11개의 기숙형 민족학교가 운영되고 있으며, 입학은 예정대로 진행되고 있습니다. 또한, 소외 지역 학생을 위한 정책이 규정에 따라 시행되도록 보장하고 있습니다.

이 계획에서 교육훈련부는 성(省) 인민위원회가 현행 규정에 따라 충분한 교육 지출 기준을 배정하는 데 지속적으로 주의를 기울이고, 특히 소수민족 기숙학교 및 준기숙학교 시스템 개선 및 보수에 우선적으로 투자할 것을 제안했습니다. 또한, 교육훈련부는 두 개 이상의 마을 단위 행정 단위의 교육 관리 인력을 동원하고 임명하는 권한을 교육훈련부에 위임하고, 교육기관의 부족한 인력을 보충하기 위한 계약 체결을 허용할 것을 제안했습니다.

실무 회의에서 각 부처와 지부의 수장들은 교육훈련부의 권고안과 제안을 논의하고 명확히 하는 데 주력했으며, 업무 수행 과정에서 어려움과 장애물을 제거하기 위해 협력하고, 전체 부문이 학년 목표를 성공적으로 달성할 수 있는 유리한 조건을 확보하기로 합의했습니다.

회의에서 성(省) 인민위원회 부위원장은 최근 교육계의 노력을 높이 평가하며, 교육훈련부가 주도적 정신을 지속적으로 고취하고, 각 부처와의 협력을 강화하여 업무 수행 과정에서 발생하는 어려움과 장애를 신속하게 해소할 것을 당부했습니다.

동시에 교육훈련부는 계속 관습 도의 지시에 따라 업무를 시행하기 위한 계획 발표에 대해 조언합니다. 시설 투자 필요성을 적극적으로 검토하고, 2030년까지 국가 표준에 부합하는 학교 비율을 높이기 위한 로드맵을 개발합니다. 교육 장비 구매를 가속화하고 시행 과정에서 발생하는 어려움을 즉시 제거합니다.

교직원의 질 향상과 관련하여, 성 인민위원회 부위원장은 전문 교육을 지속하고, 학생들의 잠재력을 고취하고 일깨우기 위해 교육 방법을 혁신하며, 관련 기관과 긴밀히 협력하여 교사 부족 문제를 해결하도록 요청했습니다.

국경지역의 계층간 기숙학교 사업과 관련하여, 그는 부지 정리, 설계부터 시공 조직까지 과감하게 추진하여 진척도와 품질을 확보하고, 교육 관리에 과학 기술 응용과 디지털 전환을 지속적으로 추진하며, 학교 폭력 예방에 주력하고 네트워크 환경에서 정보 보안을 확보할 것을 제안했습니다.

성 인민위원회 부위원장은 관련 부서와 지부가 교육훈련부와 긴밀히 협조하여 제안을 즉시 심의하고 해결하며, 해당 부문이 학년 목표를 성공적으로 달성하고 근본적이고 전면적인 교육 혁신의 요구를 충족할 수 있도록 유리한 환경을 조성할 것을 요청했습니다.

출처: https://baolangson.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-lam-viec-voi-so-giao-duc-va-dao-tao-5063159.html