2020-2025학년도의 주요 특징은 99.7% 이상의 학업 성취도 기준을 충족한 학생들의 연간 학업 분류 결과입니다(2015-2020학년도 대비 2.2% 증가). 이 중 92% 이상이 양호 및 우수 등급을 받았습니다. 학생들의 연간 졸업률은 94.3%로, 목표치인 24.3%를 초과 달성했습니다.

대학원생의 99.62%가 우수하고 우수합니다. 현재 본교는 대학 및 대학원 학위를 소지한 강사 및 관리자를 100% 보유하고 있으며, 그중 65.5%가 대학원 학위를 취득했습니다(목표 달성률 10.5% 초과). 강사의 77.2%가 교수 직함을 취득했습니다(목표 달성률 7.2% 초과). 2020-2025학년도에만 본교는 교수 직함을 취득한 동지 1명, 부교수 직함을 취득한 동지 3명, 인민교사 직함을 취득한 동지 1명, 고급 강사 직함을 취득한 동지 18명을 배출했습니다. 졸업생들은 소속 부대에서 높은 평가를 받고 있으며, 우수한 관리, 지휘, 훈련 및 당· 정치 업무 수행 능력을 갖추고 있으며, 규율을 엄격히 준수하고, 초임 직책의 요건을 충족합니다.

육군사관학교 2학년 지도부는 2024-2025학년도 우수 졸업생에게 상을 수여했습니다. 사진: 차우장

이러한 성과를 달성하기 위해 당위원회와 학교 이사회는 당, 중앙군사위원회, 국방부의 교육훈련 관련 결의 및 지시, 즉 "학교 훈련의 질은 부대의 전투 준비 상태이다"라는 모토와 "실천적 교수, 실천적 학습, 실천적 성과 평가"에 중점을 두고 교육훈련의 질적 향상을 위한 프로젝트, 프로그램, 계획을 철저히 숙지하고 적극적으로 이행하여 교육훈련의 "성취병"을 퇴치했습니다. 학교는 "새로운 정세의 임무 요구에 부응하기 위해 군 각급 간부들을 위한 프로세스 및 훈련 프로그램 혁신", "2023-2030년 기간의 전일제 군사대학 및 단과대학 입학 체계 수립" 등의 프로젝트를 효과적으로 이행했습니다. 동시에 9개의 새로운 훈련 프로그램과 4개의 성과 기준을 수립했습니다. 매년 19~21개의 훈련 프로그램과 계획을 조정 및 보완하여 엄격함, 질, 현실성을 확보했습니다.

당위원회와 교육위원회는 훈련 과정, 프로그램, 내용, 교육 방법의 혁신과 표준화를 적극적으로 추진하고, 산출 기준, 교과 과정 개요, 학점의 개발을 통해 포괄성, 실용성, 견고성, 훈련 과목과의 관련성을 확보합니다.

지난 학기의 하이라이트는 "학교 훈련의 질은 부대의 전투 준비 상태이다"라는 모토를 구현한 것이었습니다. 학교는 5, 7, 9 군사 지역 및 34 군단의 여러 부대와 협력하여 산출 기준을 구축하고 졸업 후 수천 명의 간부와 학생으로부터 피드백을 수집하여 해당 부대에서 일하게 했습니다. 부대에서 많은 경험을 가진 간부를 훈련 학교에 초대하여 강사와 관리자가 방문하여 방법을 교환할 수 있도록 했습니다. 전투에 참여했거나 리더십 직책을 맡았거나 부대를 지휘한 간부를 초대하여 전투 경험을 전수하고 병력을 지휘, 관리 및 훈련했습니다. 간부와 강사 대표단을 조직하여 기지 부대를 방문하여 연습하고 공부하고 조사했습니다.

학교 지도자들이 부대 내 무기 및 장비의 보존 상태를 점검하고 있다. 사진: 차우장

이와 함께 학교는 간부 및 강사의 자질과 역량을 향상시키기 위한 훈련 및 코칭을 장려했습니다. 1면 및 2면 지휘부 훈련을 지도 및 현장에서 양질로 실시하여 국방부와 각 학원 및 학교에서 높은 평가를 받았습니다. 훈련을 통해 많은 교훈을 도출하고 연구 및 교육에 적용하여 교육 및 과학 연구의 질을 향상시켰습니다. 교수진과 교사들이 일부 과목에서 영어로 수업을 실습하도록 장려했습니다. 전문 교육을 받고 강사, 수석 강사, 수석 강사 직함을 표준화할 자격을 갖춘 간부 및 강사 수가 목표를 초과 달성하여 전년보다 증가했습니다.

2020-2025년 임기 동안 당위원회와 교육위원회는 규범과 기준에 부합하는 우수한 시설과 장비를 확보하기 위해 지도와 지시를 내렸습니다. 교육훈련 사명의 발전 요구에 맞춰 훈련장, 강의실, 전문 교실, 실험실, 도서관 시스템을 개선하고 스마트 스쿨 모델을 점진적으로 표준화했습니다.

과학 연구와 관련된 훈련 특성을 통해 학교의 당위원회와 이사회는 군사 과학 사업에 대한 중앙 군사위원회의 결의안을 효과적으로 이끌고 시행했습니다.사고력 향상을 위한 연구에 집중하고 간부, 강사 및 학생을 위한 실무 활동을 조직했습니다.무술 이론, 군사 사회 과학 및 인문학의 연구 개발에 참여했습니다.주제, 이니셔티브, 문서 및 교과서의 연구, 편집, 수용, 응용 프로그램 이전을 조직하여 품질을 보장했습니다.많은 귀중한 과학 주제에 대한 연구 교류를 확대하여 학교의 지위와 명성을 높이는 데 기여했습니다.지난 학기 동안 학교는 국방부 수준에서 5개 주제, 동나이성에서 1개 주제, 호치민시에서 1개 주제를 수용하여 우수한 결과를 얻었습니다.참모부 수준에서 43개 주제 및 이니셔티브, 총정치부 수준에서 2개 주제를 수용했습니다.국방부 수준에서 100개의 문서 및 교과서와 학교 수준 174개 주제 및 이니셔티브를 편찬했습니다.기초 수준에서 많은 문서, 교과서 및 주제와 함께.

2020-2025 학기의 결과와 향후 몇 년간 학교 교육 훈련 과제의 특성 및 요구 사항, 2025-2030 학기의 학교 교육 훈련 과제의 특성 및 요구 사항을 바탕으로, 육군 장교 학교 2 당위원회는 "단결 - 민주주의 - 혁신 - 창의성 - 발전"이라는 모토를 정하고, 64년간의 건설, 투쟁, 성장을 통해 학교의 기개, 지성, 단결, 단결, 확고부동함, 그리고 상승을 향한 열망을 지속적으로 확고히 합니다. 학교 당위원회는 3가지 돌파구를 제안했습니다. (1) 교육 훈련 및 행정 개혁에서 과학, 기술, 혁신 및 디지털 전환의 발전을 촉진합니다. (2) 공식 건설, 규율 관리 및 안전 보장의 질과 효과를 향상시키기 위한 솔루션을 동시에 그리고 과감하게 실행합니다. (3) 간부 팀, 특히 각급 지도 간부들이 혁명적 도덕을 함양하고 훈련하며 임무와 과제를 수행하는 데 있어 모범적인 책임을 잘 수행합니다.

새 학기를 맞아 돌파구를 마련하기 위해, 학교 당위원회는 국가 발전 시대 군의 발전 요구에 부응하는 교육훈련 과제를 훌륭하게 완수하고 수준을 높이기 위한 포괄적이고 실질적인 과제와 해결책을 수립했습니다. 특히, 학교는 교육훈련의 디지털 전환 촉진에 중점을 두고, 정보기술, 시뮬레이션 기술, 인공지능(AI)을 훈련 및 연습에 적용하여 질과 효율성을 달성하고, 스마트 학교 건설의 돌파구를 마련하며, 교육과정 및 콘텐츠 표준화에 집중하고, 교육방법을 혁신하여 교수학습의 질을 향상시키고, 시험, 평가 및 결과 평가를 핵심 내용으로 삼고, 디지털 전환 콘텐츠를 교과목 교육 프로그램에 통합하는 데 주력하고 있습니다.

영광스러운 전통과 단결, 혁신, 창의성의 정신으로 오랜 역사를 지닌 육군사관학교 2는 새 학기의 목표와 결의안을 성공적으로 이행하고, 스마트한 학교를 건설하기 위해 노력하며, 새로운 시대에 군대를 건설하고 사회주의 베트남 조국을 굳건히 수호하는 사명에 가치 있는 기여를 하기로 결심했습니다.  

소장, LUONG DINH LANH 박사, 육군 장교 학교 2 교장

    출처: https://www.qdnd.vn/tien-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/nang-cao-chat-luong-dao-tao-xay-dung-nha-truong-thong-minh-841872