역사 박물관에 전시할 물건 하나를 고를 수 있다면 무엇을 고르시겠어요?

호치민시 역사박물관 로봇 투어 가이드와 함께하는 호치민시 학생들의 체험

빅 탄

2월 8일, 호치민시의 6~9학년 학생 150명이 투득시와 21개 군에서 선발되어 역사박물관에서 2가지 체험적이고 창의적인 활동을 통해 좋은 글쓰기 대회에 참여했습니다.

호치민시 교육훈련부 중등교육국장인 레 주이 떤 씨는 올해 대회의 목적은 문학 창작에 열정을 갖고 글쓰기를 사랑하는 중등학생들을 위해 학습, 교류, 오락 환경을 조성하는 것이라고 말했습니다. 좋은 글을 쓰고 아름다운 필체를 연습하는 과정을 통해 학생들은 문학적 능력과 좋은 자질을 형성합니다.

올해 대회에서는 학생들의 체험 장소로 호치민시 역사박물관을 선택했습니다. "박물관 전시 공간에서 역사적 관점을 접하고 고대 유물을 통해 학생들은 베트남의 오랜 역사와 문화, 남부 지역의 문화적 특징을 더 잘 이해하고, 이를 바탕으로 자신의 경험을 졸업장에 녹여낼 수 있습니다. 사회생활이 점점 더 발전하고 기술이 그 힘을 발휘함에 따라, 전통적 가치와 역사적 가치는 반드시 보존되어야 합니다."라고 탄 씨는 말했습니다.

호치민시 역사박물관의 공간을 체험한 후, 150명의 학생들이 다음과 같은 내용을 포함한 공모전의 요건을 충족했습니다. "오늘날 호치민시 젊은이들의 사건, 사물 또는 이미지를 박물관에 전시하여 다음 세대가 오늘날의 젊은이들에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 돕는다면, 어떤 사건, 사물 또는 이미지를 선택하시겠습니까? 그 이유는 무엇입니까?"

5군 출신 참가자 Tran Ngoc Ngan은 "로봇 '투어 가이드'와 함께 역사 박물관 공간을 체험하게 되어 매우 기뻤습니다. 이는 학생들이 역사를 더욱 사랑하게 만드는 새로운 형태입니다. 이 경험을 통해 학생들은 풍부한 감정을 느끼고, 자신의 생각을 글로 표현할 수 있게 됩니다."라고 소감을 밝혔습니다.

호치민시 학생들, 로봇 '투어 가이드' 체험 후 기사 작성

빅 탄

선생님은 시험에 대해 무엇이라고 말씀하셨나요?

올해 '좋은 글쓰기 대회' 주제에 대해 호치민시 5군 쩐보이꼬 중학교 문학부장 쩐 응우옌 뚜언 휘 선생님은 다음과 같이 소감을 밝혔습니다. "주제를 만드는 스타일은 호치민시의 강력한 브랜드를 담고 있습니다. 오랜 역사를 가진 대회이지만 결코 시대에 뒤떨어지지 않습니다. 예측하기 어렵거나 지루해지기 쉬운, 익숙한 형태의 대회가 아니라, 학생들에게 문학을 통해 긍정적인 에너지를 불어넣기 위해 항상 창의적이고 혁신적인 대회입니다. 좋은 글쓰기 대회의 매 시즌을 맞이하는 것이 매우 만족스럽고 보람 있습니다."

주제의 요구 사항은 후보자의 문학적 창의성을 위한 경험적 요소를 유지하고 촉진했으며, 경험적 공간에서 제품 구현 공간으로 항상 합리적인 개방성을 유지했습니다.

올해 시험의 하이라이트는 순전히 문학적인 내용뿐만 아니라 역사적인 요소도 담고 있는 문제일 것입니다. "옛날 이야기, 옛날 이야기"라고 해서 딱딱하거나, 메모에 얽매이거나, 경험 중에 암기한 내용을 딱딱하고 기계적으로 적어내는 것이 아니라, 학생들이 진심으로 즐기고 대중적 의미를 창출할 수 있는 내용이어야 합니다. 요즘 학생들은 역사에 대해 매우 부끄러워합니다. 후이 선생님은 "이 특별한 행사는 학생들이 이 과목을 더 잘 알고, 이해하고, 더 많이 "사랑"할 수 있도록 "운명을 심는" 기회가 될 것이라고 생각합니다."라고 말씀하셨습니다.

좋은 문학과 좋은 서예 경연대회 주제

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대회의 요건에 대해, 응우옌주 중학교(1군)의 보 킴 바오 교사는 이 대회가 호치민시의 학생들에게 문학을 공부할 때 새로운 사고방식, 인식, 창의성을 만들어냈다고 언급했습니다. 즉, 문학 공부는 역사 공부와 밀접하게 연관되어 있다는 것입니다.

바오 씨에 따르면, 이 시험은 학생들에게 수업에서 쓰는 능력과 역사적 지식 외에도 청소년의 관점에서 사회 생활의 움직임을 주의 깊게 관찰하고 평가하여 박물관에 어떤 사건, 이미지, 물건을 전시해야 할지 결정하도록 요구합니다. 이를 위해서는 학습이 실제 생활과 경험에 밀접하게 연결되어야 한다는 것이 요구됩니다. 정보 기술과 인공지능의 폭발적인 발전에 직면하여 학생들에게 매우 필요한 기술과 창의적인 관점을 형성하는 것은 새로운 경험입니다.