교육 분야 : 인적자원을 합리적이고 효과적으로 배치하고 배분한다

교육훈련부는 실제 상황에 맞게 인력을 배치하고 배정하기 위해 광닌성 지방 정부와 협력하여 학교 시스템을 정비하고, 직원들이 여러 직책을 맡도록 배치하는 등 예산에서 급여를 받는 직원 수를 줄이고 교육의 질과 효율성을 높이는 데 주력하고 있습니다.

동찌에우시에서 가장 큰 규모인 마오케 2 중학교는 약 1,400명의 학생을 수용하고 있으며, 현재 교직원은 64명에 불과하고, 급여는 75개의 직책에 불과합니다. 교사와 교직원 부족으로 인해 마오케 2 중학교는 사무 및 계산 업무를 겸하는 의료진 , 실험실 장비를 관리하는 도서관 직원, 인근 지역 두 학교의 회계 업무를 담당하는 회계 직원 등 적합한 직책을 적극적으로 배치하고 배치했습니다.

또한 학교에서는 일부 과목의 교사 부족 문제를 해결하기 위해 스마트 교실을 통한 직접 수업과 온라인 수업을 결합한 수업을 시행하고 있습니다.

다오 티 난 여사는 현재 의료진으로 일하고 있으며, 동찌우 시에 있는 마오케 2 중학교에서 비서와 재무를 맡고 있습니다.

동찌에우시 마오케 2 중학교 교장인 쩐 티 안 뚜옛(Tran Thi Anh Tuyet) 교사는 다음과 같이 말했습니다. "학교는 각 직책에 대한 구체적인 직무 설명서를 검토 및 개발하고, 중요도에 따라 업무 우선순위를 정했으며, 교사와 직원의 과중한 업무 부담을 최소화했습니다. 또한, 바쁜 시간대에 서로 지원하기 위해 부서 간 협력을 강화하고, 전문 기술 향상을 위한 교육 과정을 구성했습니다. 덕분에 학교의 교육 및 학습 활동은 여전히 안정적으로 유지되고 있으며, 학교는 항상 도시 내 최고의 자리를 지키고 있습니다."

빈즈엉 유치원(동찌에우시, 빈즈엉구)은 빈즈엉 A유치원과 B유치원을 통합한 후, 학생들을 편리하고 연령에 맞는 학급 그룹으로 편성하고, 시설 투자에 자원을 집중하여 최고의 교육 환경을 조성하고 있습니다.

동찌에우시 교육부는 마오케 2 중학교뿐만 아니라 모든 학교의 인력을 적극적으로 검토하여 적합한 직책을 배치하고 배치함으로써 교직원, 공무원 및 일반 근로자의 역량을 극대화했습니다. 현재 의료진, 사무직, 장비 및 실험실 직원, 도서관 직원 등 97명이 근무하고 있으며, 학교 업무 수행에 필요한 인력은 140명입니다. 따라서 교육부는 한 명의 직원이 두 가지 이상의 업무를 담당하도록 배치했습니다.

동찌에우시 교육청은 2020년부터 현재까지 적합한 시간제 교사 채용과 더불어 14개 공립 유치원 및 초등학교를 7개 학교로 통합(7개 학교 감축)했습니다. 이를 통해 관리자, 교직원, 팀 리더로 근무하는 교사 수는 32명(관리자 13명, 교직원 14명, 팀 리더 교사 5명)이 감소했습니다 . 이와 함께 학교 위치 12개와 학급 그룹 20개도 감축했습니다. 지역 특성에 맞춰 학교를 통합 및 배치함으로써 효율적인 운영 환경을 조성하고, 학생 관리, 보육, 교육의 질 향상에 기여하고 있습니다.

현재 동찌에우시 교육부는 학생/학급 규모, 학급/학교 수를 적극적으로 검토 및 조정하고, 학교 수를 최소화하며, 학교 내 및 지역 내 학교 간 구조에 따라 교사/학과를 검토, 배치 및 균형을 조정한 후 교사를 합리적으로 배치하고 전보 및 배치하는 종합 계획을 수립했습니다. 동찌에우시 교육훈련부장인 팜 티 탄 땀(Pham Thi Thanh Tam)은 "2025년에 도시가 통합되어 5개 학교가 감축될 예정입니다. 이를 위해 2013년 이후 통합 대상 학교에 새로운 관리직을 임명하지 않고 운영 효율화를 도모해 왔으며, 일부 직원은 계속 근무하고 있습니다."라고 밝혔습니다.

티엔옌 구에서는 교사 부족 문제를 해결하기 위해 교육계가 지역 내 교육 및 학습 환경을 개선하기 위한 다양한 창의적인 방안을 모색해 왔습니다. 2024-2025학년도에는 484개의 그룹 및 학급에 13,000명 이상의 공립 학생과 930명의 지도자, 관리자, 교사 및 직원이 있습니다. 전체 교육계의 규정 기준과 비교했을 때, 이 구는 169명의 공무원(지도자 10명, 교사 및 팀장 40명, 직원 119명)이 부족합니다. 부족한 교사는 주로 영어, 정보기술, 기술, 지리, 역사 과목에 집중되어 있습니다.

이러한 상황을 극복하기 위해 티엔옌 구 교육부는 구 인민위원회에 구 및 성의 인력 효율화 계획의 효과적인 이행을 위한 여러 가지 해결책을 시행할 것을 권고했습니다. 이에 따라 구는 2023-2024학년도에 30개 공립학교에서 27개 공립학교로 공공 서비스 단위를 검토, 정비 및 효율화하고, 81개 학교와 181개 교실을 통합했습니다.

학교는 또한 특히 1개 학급/학년만 있는 초등학교와 중등학교에서 학교 간 수업을 가르치기 위해 초청 교사의 배치를 적극적으로 검토하고 조정합니다. 2018년 일반 교육 프로그램에 따른 교육 요구 사항을 신속하게 충족하기 위해 교사를 파견하여 초등학교에서 정보 기술과 기술을 가르치는 훈련에 참여시킵니다.

티엔옌 중·고등학교 소수민족 기숙학교 12B반 교사와 학생들의 물리 수업.

중앙과 지방의 지시에 따라 제도를 혁신하고 개편하는 교육훈련부는 전국 지방자치단체와 협력하여 관리직 및 교사 배치에 있어 여러 가지 유연한 해결책을 시행해 왔습니다. 특히, 교사 과부족 문제를 해결하기 위해 교육훈련부는 중앙의 새로운 지시에 따라 각 지방인민위원회에 학교 발주 업무를 위탁하도록 권고하는 방안을 연구하고 있습니다. 이를 통해 교원 감축이 단순히 직원 감축이나 근로자 감축을 의미하는 것이 아니라, 국가 예산에서 급여를 받는 방식에서 경력 수입원에서 급여를 받는 방식으로 전환되도록 할 것입니다.

동시에 교육훈련부는 해당 부서의 기구 개편 계획도 수립하고 있습니다. 구체적으로는 "직업교육" 업무를 담당하는 직업교육부(노동보훈사회부)를 이관하고, 직업교육부, 평생교육부 및 유아교육부(교육훈련부)를 직업교육 및 평생교육부로 통합하며, 부서 사무국과 인사조직 및 품질관리부를 조직행정부로 통합하고, 감사부를 감사부 및 품질관리부로, 일반교육부를 일반교육부 및 유아교육부로 개편하는 것입니다. 따라서 개편 후 교육훈련부는 5개의 전문 부서와 37개의 공공 서비스 부서로 구성될 것으로 예상됩니다(개편으로 인해 부서 산하의 2개 중점 부서가 감소하여 28.6% 감소).

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