청소년들이 수화로 책을 리뷰하다

하노이 사단 중학교 학생들은 수화를 사용하여 친구들에게 좋은 책을 소개합니다. 학생들은 손과 입을 이용해 탕롱의 문화적 가치에 대해 이야기하고 있습니다 - 하노이 - 사진: VINH HA

4월 축제는 샤단 중학교의 연례 행사로, 이 학교 학생의 60%가 청각 장애와 언어 장애가 있습니다. 올해 학교에서는 학생들의 창의적인 활동을 통한 책 소개 대회를 개최하기로 했습니다.

학생 그룹은 중등 학교 프로그램에서 배운 작품을 선택하여 그림, 애니메이션, 생생한 모델로 소개합니다. 하노이의 구시가지 한구석을 재현해 놓고도, 하노이의 대표적인 음식인 껌봉을 리뷰할 ​​때도 , 호안끼엠 호수 전설 속 왕이 황금 거북이 신에게 칼을 돌려주는 장면을 재현해 놓고도...

흥미로운 점은, 자신의 책을 발표하도록 선정된 학생들은 모두 수화를 사용했다는 것입니다. 아이들 중에는 정상적인 아이들도 있고, 전화 소리를 들을 수 있는 아이들도 있고, 수화로만 의사소통하는 아이들도 있습니다. 그리고 아마도 그것이 이곳에서 수화가 의사소통의 공통 언어가 된 이유일 것입니다.

학생들은 또한 공연을 하고, 책을 소개하고, 서로 교류했으며, 음식과 수공예 분야의 학생들은 수화를 사용하기도 했습니다.

그룹 경연대회에서 책을 소개할 때 학생이 보여준 생동감 넘치는 수화와 바디 랭귀지 - 사진: VINH HA

하노이의 "봉 마을의 녹색 쌀가루"에 대한 작가 Vu Bang의 작품을 소개한 후 녹색 쌀가루를 즐겨보세요 - 사진: VINH HA

교사들에 따르면, 학생들이 책을 읽고 장면과 경쟁을 통해 작품을 재연하도록 격려하는 것은 교수 방법을 바꾸는 한 가지 방법입니다.

축제 기간 동안 야외 도서관 코너에 책을 전시하여 학생들이 연령에 맞는 좋은 책을 접할 수 있도록 돕습니다.

샤단 중학교 교장인 팜 반 호안 씨는 자신과 동료들이 장애인 학생들을 위한 이런 축제에 매우 관심이 많다고 말했습니다. 왜냐하면 이런 축제는 학생들의 정신력을 북돋우고 아이들이 주변 생활 환경에 더 잘 적응하는 데 도움이 되기 때문입니다.

원천: https://tuoitre.vn/nhung-ban-tre-review-sach-bang-ngon-ngu-ky-hieu-20240417185819416.htm