광남 공립 10학년 입학 "뜨거운" 경쟁

Tran Cao Van 고등학교에는 많은 학생들이 시험을 치르기 위해 모여들었습니다. 사진: 쉬안 푸

긴장의 장소, 편안함의 장소

올해 입시를 통한 10학년 입학 계획에서 가장 주목할 만한 점 중 하나는 학생들이 특정 고등학교에 입학 등록을 강요하지 않고, 2개의 다른 학교에 2개의 희망을 등록할 수 있다는 것입니다.

그리고 입학 등록 결과를 보면, 특정 학교로 학생들이 몰려드는 것에 대한 기존 우려는 발생하지 않았음을 알 수 있습니다. 전통과 우수한 교육 품질에 대한 명성을 갖춘 학교는 물론 학생들에게 상당한 매력을 제공하지만, 그런 학교는 많지 않습니다.

NV1에 등록하는 학생 수가 목표치(172명 더 많음)보다 훨씬 많은 Tran Cao Van 고등학교(Tam Ky)를 제외하고 나머지 학교들은 학생 수에 약간의 차이가 있었습니다.

예를 들어, 호이안 시의 Tran Quy Cap, Nguyen Trai, Tran Hung Dao 고등학교는 목표보다 70명 더 많은 NV1 등록을 받았습니다. Duy Xuyen 지역에서는 그 반대의 상황이 발생했습니다. Sao Nam 고등학교의 NV1에 등록한 학생 수가 Le Hong Phong 고등학교와 Ho Nghinh 고등학교보다 적었습니다.

마찬가지로, 누이탄 고등학교, 후인응옥후에(다이록)는 학생이 몇 명 더 있을 뿐이고, 티에우라(탕빈)는 간신히 할당량을 채웠습니다. Nguyen Duy Hieu 고등학교(Dien Ban)조차도 NV1 학생이 충분하지 않습니다(23명 부족).

한편, 일부 학교에서는 NV1 등록자 수가 상당히 많을 때 10학년 자리를 놓고 경쟁이 매우 치열합니다. 이러한 학교로는 루옹테빈 고등학교(디엔반), 도당뚜옌, 추반안(다이록), 응우 옌타이빈 (탕빈)이 있습니다.

하지만 이것은 돌연변이가 아니라 예측된 것입니다. 그 이유는 해당 지역에 9학년 학생이 많기 때문입니다.

디엔반 동부에 위치한 루옹 빈 고등학교는 중등학생 수가 너무 많아서 지난 몇 년간 학습 요구를 충족시키지 못했습니다(따라서 지난 몇 년 동안 교육훈련부와 지역 당국은 학생들을 호이안의 10학년으로 전학시키기로 결정했습니다).

올해도 예외는 아니어서 NV1 등록자 수가 정원보다 209명 더 많았습니다. 이 학교의 등록 규모는 도내에서 가장 커서 14개 학급에 정원 616명입니다.

마찬가지로, 최근 몇 년 동안 응우옌타이빈 고등학교는 탕빈구 동부 지역 학생들의 학습 요구를 충족시키지 못했고, 타이피엔 고등학교나 티에우라 고등학교에서 공부하는 것이 너무 멀리 떨어져 있기 때문에 학교에 학생을 입학시키는 경쟁이 매우 치열했습니다.

마찬가지로, 다이록 B 지역의 학생들은 모두 도당투옌 고등학교에 진학하기로 선택하고, 다이록 A 지역의 5개 코뮌은 추반안에 등록하여 공부할 수밖에 없습니다. 이로 인해 이 두 학교의 경쟁률은 아이응이아 타운에 있는 후인응옥후에와 르엉툭키의 두 학교보다 항상 높습니다.

Nong Son 고등학교(Que Son)도 마찬가지입니다. 이곳의 NV1 수는 목표치인 72개를 초과했지만 Tran Dai Nghia 고등학교는 목표치에 미치지 못했고 Que Son 고등학교는 3개만 더 많았습니다.

걱정하다

사실, 지난 몇 년 동안에도 공립 10학년 입학 경쟁은 여전히 치열했고, 특히 정원에 비해 많은 학생이 입학 등록을 하는 고등학교(판보이쩌우, 쩐까오반-땀끼, 쩐꾸이찹-호이안 등)의 경쟁은 더욱 치열했습니다. 게다가 전 성의 입학 정원이 올해보다 약 5% 낮은 80%에 불과했기 때문에 경쟁은 더욱 치열했습니다.

다이록 B 지역의 학생들은 모두 도당투옌 고등학교에 진학하기로 결정했으며, 이로 인해 이곳의 10학년 진학 경쟁은 해당 지역의 다른 학교보다 더욱 치열해졌습니다. 사진: 쉬안 푸

하지만 중등학교 4년 동안의 학업 성취와 품행을 바탕으로 한 입학 방식이 시행되면서 올해만큼 경쟁률이 높지는 않습니다.

즉, 과거에는 학업성적을 통한 간접적인 경쟁이 있었지만, 지금은 입시를 통한 직접적인 경쟁이 이루어지고 있어 학생과 학부모들의 압박이 분명합니다.

매년 이맘때가 되면 9학년 학생들은 여름방학을 맞이하게 됩니다(10학년 전문 입시를 신청하는 학생들은 제외). 하지만 올해는 모두가 학습 내용을 복습하고 10학년 입시를 잘 준비하여 최고의 성적을 거두어야 합니다.

땀키 시 학부모 판 민 퉁(Phan Minh Tung) 씨는 추가 시험이 학생들을 더 피곤하고 걱정스럽게 만들 것이라고 말했습니다. "공부는 재능이고, 시험은 운명"이라는 말이 있듯이, 이는 당연한 일입니다. 만약 시험에서 좋은 성적을 거두지 못하면 10학년 공립학교에 진학할 기회를 잃게 됩니다. 하지만 많은 사람들이 입학 시험 제도를 지지하는 이유는 진정한 자질을 평가하는 데 도움이 될 것이기 때문입니다.

"학업 성취도가 더 좋고 시험 점수도 더 높은 학생이 입학하게 되며, 종종 불공평하고 객관적이지 못한 학교 점수에 따른 평가 상황을 피할 수 있습니다." - 선생님. 퉁이 공유했다.

교육훈련부 장관인 타이 비엣 투옹 씨는 최근 몇 년 동안의 입학 절차에서 학생 평가 및 분류가 정확하지 않고, 객관성과 공정성이 보장되지 않아 학생들이 공부하려는 의욕이 부족한 등 많은 한계가 드러났다고 인정했습니다.

10학년 학생들의 경쟁력을 높이기 위해 학생들을 더 가볍게 평가하는 학교와 교사들이 있을 수도 있다는 것은 배제할 수 없습니다. 따라서 입학 시험은 시험 측면에서(시험 조직, 자금 지원, 학생 평가 등) 압박감을 주지만, 그 한계를 극복할 수 있습니다. 동시에 학생들에게 학습 동기를 부여하고 학습 과정을 종합적으로 평가하여 교육의 질 향상에 기여합니다.

출처: https://baoquangnam.vn/nong-cuoc-dua-tuyen-sinh-vao-lop-10-cong-lap-o-quang-nam-3155765.html