"마을 학교" 여학생, 추옌 응우 장학금 수상, AI와 함께하는 자율 학습을 선호

"마을학교" 여학생, 전문어학원 장학금 받아

팜 짜 미(Pham Tra My)는 하노이 국립대학교 외국어 고등학교 영어 전공 입학 시험에서 우수한 성적으로 합격한 학생 중 한 명입니다. 그녀는 입학 후 학교에서 부분 장학금을 받게 됩니다. 짜 미는 이 고등학교에 진학하기로 선택했습니다.

또한 저는 교육대학 영재고등학교의 영어전공과, 손타이 영재고등학교의 수학과 영어전공 등 다른 두 전문학교의 입학시험에도 합격했습니다.

트라 마이의 공립 10학년 입학 시험 총점은 28.75점이었습니다. 구체적으로는 문학 8.5점, 수학 9.75점, 영어 10점, 격려 점수 0.5점이었습니다.

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여학생 Pham Tra My(사진: NVCC).

초등학교부터 중학교까지, 트라 마이는 항상 우수한 학생이었습니다. 수도에서 뛰어난 학생으로 인정받은 적도 있습니다.

Tra My는 자신의 공부에 대해 이야기하며, 주로 혼자 공부하며 온라인에서 전문 시험 문제를 찾아 시험 대비 실력을 키운다고 말했습니다. 연습 시험에서는 아직 익히지 못한 지식, 실수, 또는 감점 요인이 될 수 있는 잘못된 표현을 요약하는 데 집중합니다.

추가 수업 줄이고 인공지능 활용 선호

트라 마이는 추가 수업에 거의 참석하지 않고, 복습 기간에만 "속성" 수업에 참여합니다. 트라 마이는 스스로 공부하는 것을 좋아하며, 인공지능(AI) 애플리케이션을 활용하여 학습 경험을 개인화하는 것을 좋아한다고 말했습니다.

트라 마이는 심층적으로 탐구하려는 지식을 얻기 위해 무료 인공지능 애플리케이션을 자주 사용합니다. 하지만 애플리케이션이 잘못된 답변을 제공하는 경우가 많습니다. 하지만 트라 마이에게는 이것이 큰 문제가 되지 않습니다.

여학생에 따르면, 학습자가 기본 지식을 습득하면 학습 과정에서 실수를 빠르게 발견할 수 있다고 합니다. 이는 학습자가 AI에게 "질문"을 던질 수 있는 기회이며, AI가 자신의 실수를 인정하도록 유도하는 것입니다.

Nữ sinh trường làng đoạt học bổng Chuyên ngữ, thích tự học với AI - 3 — 트라 마이는 과외수업에 거의 나가지 않고, AI와 함께 스스로 공부하는 것을 좋아합니다(사진: NVCC).

Tra My가 AI와 함께하는 자기 학습 과정에 대해 설레는 이유는 AI가 Tra My가 더 깊이 파고들어야 할 지식 영역을 제안해 줄 뿐만 아니라, Tra My에게 효과적인 참고 자료도 제시해 주기 때문입니다. AI는... 지칠 줄 모르기 때문에 Tra My의 모든 질문에 항상 열정적으로 답해 줍니다.

트라 마이는 스스로를 압박감에 잘 대처하는 사람이라고 생각합니다. 중요한 편입 시험을 앞두고 스트레스를 받을 때도 있었지만, 자신과 같은 압박감을 느끼는 학생들이 수백만 명에 달한다는 사실을 스스로에게 상기시켰습니다. 그 후로 그녀는 더 이상 혼자가 아니라는 것을 깨닫고 침착함을 유지하며 계속해서 노력하고 연습했습니다.

트라 마이에 따르면, 가장 큰 압박감은 또래 압력이라고 합니다. 트라 마이는 꼬동 중학교에서 우수한 학생이지만, 세상에는 자신보다 뛰어난 학생들이 많다는 것을 알고 있습니다.

학교에서 저는 재능 있고, 흥미롭고, 존경할 만한 친구들을 많이 알고 있습니다. 그래서 Tra My는 친구들을 따라잡아야 한다는 압박감을 느낍니다. 공부도 잘하고, 친구들에게도 흥미롭고, 설득력 있고, 매력적인 사람이 되어야 한다는 압박감 말입니다. 저는 "공부만 할 줄 아는 책벌레"가 되고 싶지 않습니다.

공부하고 훈련하는 과정에서, 트라 마이는 자신만의 독특한 특징과 성격을 찾아 독특한 개인이 되어야 한다고 스스로에게 말했습니다.

지식은 성공으로 가는 가장 짧은 길입니다.

트라 마이는 성공으로 가는 길은 여러 가지가 있다고 믿지만, 그녀 개인적으로는 지식이 장기적으로 자신과 경력을 확립하는 데 가장 짧고, 가장 효과적이며, 겉보기에 가장 "쉬운" 길입니다.

저는 매일 스스로 부지런히 공부하며 새로운 지식에 접근합니다. 트라 마이는 매일 적어도 하나의 새로운 지식을 흡수해야 한다고 생각합니다. 새로운 지식을 배우거나 어려운 문제를 해결할 때마다 행복감을 느낍니다. 공부는 그녀에게 매일 소소한 기쁨을 가져다줍니다.

9학년에 진학하기 전, 트라 마이는 이번 학년이 많은 어려움을 겪을 것이라는 것을 알고 있었습니다. 특히 매우 중요한 전환고사가 있었기 때문입니다. 공부와 시험의 압박감을 이겨내기 위해 건강을 잘 챙기고 마음의 균형을 잘 잡으려고 노력했습니다. 혼자서 공부를 많이 했지만, 트라 마이는 과중한 업무로 인해 탈진하거나 우울해지지 않았습니다.

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트라미는 동중학교의 우수한 학생입니다(사진: NVCC).

학교에서 시험을 치르는 동안, 그리고 집에서 연습할 때는 시험을 치르는 척하며 정신적으로 단련했습니다. 이렇게 함으로써 점차 정신적으로 안정을 찾는 연습을 하게 되었고, 실제 시험에서 받는 압박감도 줄어들었습니다.

Tra My에게 점수, 성취, 그리고 시험은 많은 것을 말해 줍니다. 결과는 종종 학생의 학습 과정을 반영합니다. 그래서 그녀는 항상 점수와 시험에서 긍정적인 의미를 찾습니다.

트라 마이는 모든 과목에 능숙합니다. 외국어 공부를 특히 좋아해서 수학 시험은 "재미로" 봤지만, 결국 합격했습니다. 이 결과는 트라 마이와 가족에게 큰 자부심을 안겨주지만, 트라 마이는 자만하거나 거만해지지 말라고 스스로에게 다짐합니다. 주변 친구들을 보면 항상 배울 만한 가치가 있는 것들, 자신이 갖지 못한 흥미로운 재능들을 발견합니다.

현재 트라 마이의 취미는 외국어 학습입니다. 그녀는 많은 외국어를 배우고 싶어합니다. 시간이 날 때마다 트라 마이는 중국어와 한국어를 독학합니다. 또한 프레젠테이션 능력, 비판적 사고력 등 소프트 스킬을 기르는 데에도 집중합니다. 이 모든 것은 그녀가 온라인 콘텐츠를 통해 직접 조사하고 연구하는 것입니다.

학교에서 선생님들은 Tra My가 예술 활동과 그룹 활동에 적극적으로 참여하는 학생이라고 평했습니다. 그녀는 수다스러운 성격을 가지고 있고, 진행 능력도 매우 뛰어납니다.

고등학생 시절, 트라 마이는 공부를 잘하고, 새로운 기술을 많이 익히고, 친구 관계를 넓히고, 행복하고 활동적이며 진보적인 고등학생이 되겠다는 목표를 세웠습니다.

담임선생님: "트라미 같은 학생을 만난 지 거의 10년이 됐어요."

꼬동 중학교 문학 교사인 레 티 응옥 하 담임 선생님은 6학년부터 짜미를 돌봐왔습니다. 응옥 하 선생님은 짜미가 특별한 학생이며, 깊은 추억과 감정을 안겨준다고 말씀하셨습니다. 오랜 교사 생활 동안, 하 선생님은 짜미와 같은 특별한 학생을 만난 것은 지난 10년 동안에 불과하다고 생각했습니다.