부모의 추천 후 조정
Dan Tri 신문에 따르면, My Thuy 초등학교 2학년 학부모인 Tran Mai(* 이름은 가명임 ) 씨는 학교 커리큘럼의 교육 내용과 관련된 많은 문제점을 토로했습니다.
마이 씨에 따르면, 최근 학교에서는 생활 기술, STEM, 수학적 사고, 외국인과 함께하는 영어, IC3 등 많은 과목을 도입했지만 많은 학부모의 동의나 등록이 이루어지지 않았습니다.
또한, 이러한 수업은 정규 수업 시간에 분산되어 진행되기 때문에, 어떤 학기는 하루에 7교시 이상의 일정으로 5교시를 공부해야 합니다.
" 교육훈련부 와 호치민시 교육훈련국 규정에 따라 초등학교는 하루에 7교시 이상 수업을 할 수 없지만, 학교 측은 여전히 더 많은 수업을 배정하고 있습니다. 게다가, 학업에 등록하지 않은 학생들은 반 친구들이 수업을 마칠 때까지 기다려야 집에 갈 수 있습니다."라고 마이 씨는 말했습니다.
호치민시 미투이 초등학교 학생들이 수업을 받고 있다(사진: 후옌 응우옌).
1학년 학생의 학부모인 Pham Thang(*) 씨는 국제 표준인 IC3 컴퓨터 프로그램이 학생들에게 너무 어려운지 고민했습니다.
"읽고 쓰기조차 못하는 1학년 학생들은 IC3를 공부해야 합니다. 학부모들이 IC3 공부가 1, 2학년 학생들에게 너무 많다고 이의를 제기하자, 학교는 이를 더 저렴한 컴퓨터 과학 과목으로 대체했습니다. 아이들이 너무 많이 공부하는 것 같습니다. 교육훈련부의 주요 교육과정은 의무가 아닌데 왜 공부해야 합니까?"라고 탕 씨는 말했습니다.
교사의 자격에 대해 학부모 Truc Lan(*)은 생활기술, STEM 등 많은 과목이 담임교사에게 배정되지만, 이러한 과목에 대한 전문성이 부족하다고 말했습니다.
위 질문에 답하면서, My Thuy 초등학교의 램 바 두옹 동 교감은 모든 유형의 학습이 시행된다는 내용을 8월과 9월에 학교 회의에서 학부모에게 알렸다고 확인했습니다.
9월에는 모든 학생이 교과목을 경험하고 이해할 수 있도록 학습 모델을 실시합니다. 등록하지 않은 학생도 차별이나 수수료 징수 없이 공부할 수 있습니다.
10월에 학교는 더욱 구체적인 시행을 위해 이들을 분류할 예정입니다. 재정적으로 어려움을 겪지만 학업을 계속하고자 하는 학생들은 학교에서 명단에 포함시키고 지원 방안을 마련할 것입니다.
공부할 필요가 없는 학생은 부모님이 일찍 데리러 가거나, 부모님이 데리러 올 때까지 기다릴 수 있는 별도 공간을 제공받을 수 있습니다. 동 씨는 "10월 시간표도 학부모들의 의견을 수렴하여 더욱 적합하게 조정되었습니다."라고 말했습니다.
호치민시 Thu Duc City의 My Thuy 초등학교(사진: Huyen Nguyen)
학부모들이 교사의 자격에 관해 질문하자, 학교의 리더십 대표는 학교 교사들이 모두 교육학에 대한 공식적인 교육을 받았고 많은 기술에 대한 훈련을 받았다고 확언했습니다. 여름 동안 교사들은 생활 기술, STEM 과목을 가르치는 데 필요한 추가 지식과 전문적인 훈련을 받습니다. 또한, 수업 내용도 끊임없이 업데이트되므로 교사들에게 새로운 내용이 아닙니다.
학부모가 의견을 표명한 후, 학교 측은 센터와 논의를 진행했습니다. 능력이 있고 학부모의 의견에 동의하는 교사라면 누구나 가르칠 수 있었습니다. 의견이 일치하지 않는 학급에는 센터의 교사가 수업을 맡게 됩니다.
1학년과 2학년을 위한 IC3 커리큘럼 또는 컴퓨터 과학에 대해 설명하면서, 램 바 두옹 동 선생님은 현재 1학년과 2학년 학생들이 많은 기술에 노출되어 있다고 말했습니다. 따라서 어린이에게 정보기술을 안전하게 활용할 수 있는 지식과 기술을 익히게 하고 교육하는 것이 필요하다.
컴퓨터 과학에 일찍 노출되면 어린이가 3학년의 필수 컴퓨터 과학 프로그램을 잘 준비하는 데 도움이 되며, 이는 국제 프로그램에 익숙해지는 발판이 됩니다.
동 씨는 지난 학년도에 이 학교의 국제 표준에 따라 IC3 자격증을 취득하기 위한 시험에 참여한 3학년 학생 비율이 90%에 달했으며, 그 중 성과 달성률은 95%가 넘었다고 전했습니다.
"이것은 학교가 학생들에게 조기에 컴퓨터를 가르치는 데 주력하는 것이 효과적이라는 것을 부분적으로 보여줍니다."라고 Duong Dong 씨는 말했습니다.
식사 준비하기 어려움
또한, 학교의 많은 학부모들은 학생들이 2교대로 수업을 나누거나 교실에서 식사를 해야 하는 경우, 규정을 준수하지 않아 학생들의 식사를 준비하는 데 어려움을 겪고 있다고 불평했습니다.
응우옌 티 호앙 오안 교감은 다음과 같이 설명했습니다. "학교에는 30개 학급, 약 1,000명의 학생이 기숙사에 등록되어 있습니다. 따라서 식당의 면적과 수용 인원이 학부모님들의 한 교대 근무 요청을 충족시키기에 부족합니다. 학교는 식품 안전 및 위생 규정 준수를 위해 두 교대 근무를 번갈아 진행해야 합니다."
미투이 초등학교 학생들의 점심 식사 (사진: 후옌 응우옌).
1학년 학생들이 수업 중에 식사를 할 수 있다는 사실에 대해 교감 선생님은 학년 초에 아이들이 아직 규칙, 예의, 경로에 익숙하지 않기 때문에 학교에서는 편의상, 그리고 시간이 많이 걸리지 않도록 수업 중에 식사를 하도록 한다고 말했습니다. 아이들이 적응하면 학교를 재편할 예정입니다.
메뉴의 다양성 부족, 밥이 건조하다는 불만에 대해 학교 관계자는 학교급식 지침에 따라 메뉴를 구성했다고 밝혔습니다. 매 식사 후, 교사와 주방 담당자는 학생들의 의견을 듣고 관찰하여 적절한 조정을 합니다.
미투이 초등학교의 메뉴가 학교 정문에 공개적으로 게시되어 있습니다(사진: 응우옌 후옌).
또한, 학교는 학부모 대표 위원회와 협력하여 3단계 검사 제도를 시행하고 보건부가 2017년 3월 31일에 발표한 결정 1246/QD-BYT에 따라 식품 샘플을 보관했습니다. 학부모-교사 협회는 정기적으로 주방 투어를 실시합니다.
휴식시간에 학생들이 전등과 선풍기를 사용하는 것을 제한하는 문제에 대해, 학교 운영위원회 대표는 학교에서는 전기 절약 정신을 장려하고 있다고 말했습니다. 휴식시간 동안 선생님들은 종종 아이들을 운동장으로 안내하여 신체 활동을 하게 합니다. 동시에 전기와 선풍기 사용을 제한함으로써 학생들에게 전기와 물을 절약하고 공동 재산을 보호하고 아끼는 것에 대한 인식을 교육하고자 합니다.
담임교사 부족 문제 해결
학부모들의 피드백에 따르면, 현재 1, 2학년에는 담임 선생님이 없어 학습과 수업 운영에 어려움을 겪고 있습니다.
학교 교장인 응우옌 티 투 흐엉(Nguyen Thi Thu Huong) 여사는 1, 2학년 담임 선생님이 갑자기 떠나셨기 때문에 학교에서는 10월 4일부터 교감을 배정하여 학급 상황을 안정시켰다고 말했습니다.
10월 12일, 본교는 투득시 교육훈련부의 일정에 따라 교사를 모집하였습니다. 현재 투덕시 인민위원회의 승인 및 절차를 기다리고 있습니다. 그러면 학교에서는 교사가 교실에 들어와서 학부모를 안심시키도록 조치할 것입니다.
학교 측은 회의를 열어 학부모들과 이 문제에 대해 명확하게 논의했습니다. 학부모들은 기쁜 마음으로 동의하였고 학교와도 이를 공유하였습니다.
(*) 부모님의 이름은 변경되었습니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-than-bat-cap-chuyen-hoc-lien-ket-truong-xep-qua-7-tietngay-20241013223728548.htm
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