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국회는 "보건부가 관리하는 전공의 및 전문의 교육"을 최종 확정했습니다.

(단트리 신문) - 레지던트 및 전문의 학위 취득을 위한 보건 분야 집중 대학원 교육 프로그램은 개정된 고등교육법에 따라 보건부가 주관하고 관리합니다.

Báo Dân tríBáo Dân trí10/12/2025

개정된 고등 교육법 은 12월 10일 오전 국회에서 압도적인 다수의 찬성으로 통과되었습니다.

보건부는 전공의 교육을 관리합니다.

법에 따르면, 학위 수여 교육 프로그램에는 학사 학위를 수여하는 학부 프로그램, 학사 학위와 석사 학위를 조합하여 이수한 수준에 상응하는 학위를 수여하는 석사 학위 프로그램, 박사 학위와 석사 학위를 조합하여 이수한 수준에 상응하는 학위를 수여하는 박사 학위 프로그램이 포함됩니다.

특히, 전공의 및 전문의 학위를 수여하는 보건 분야의 전문 대학원 교육 프로그램은 보건부 가 지도, 조직, 시행 및 관리합니다.

Quốc hội chốt đào tạo bác sĩ nội trú, chuyên khoa do Bộ Y tế quản lý - 1

국회의원들이 개정된 고등교육법을 통과시키기 위한 투표를 하고 있다 (사진: 홍퐁).

교육훈련부 장관에 따르면, 보건부가 전문 의료인력 양성 과정을 관리하게 된 것은 교육의 질과 전문성 확보를 위한 조치입니다. 응우옌 킴 손 장관은 "교육훈련부는 보건부가 이러한 양성 프로그램을 잘 운영해 주기를 바란다"고 강조했습니다.

이는 고등교육법 개정안에 대한 논의 과정에서 여러 의견 충돌이 있은 후, 새롭게 반영되고 수정된 내용 중 하나입니다.

이 내용을 설명하는 보고서에서 정부는 전문의와 전공의로 구성된 의료진이 국민의 건강을 돌보고 보호하는 데 크게 기여하는 매우 유능한 인재들이며, 그에 걸맞은 존경과 대우를 받을 자격이 있다고 밝혔습니다.

그러나 레지던트 과정 수료증과 전문의 학위를 석사 또는 박사 학위와 동등하게 인정하는 것은 현재 과학적 근거가 없으며 국제적인 선례도 없습니다.

여러 국가의 실제 사례를 보면 교육 시스템이 학술 교육(석사, 박사)과 특정 실무 교육을 명확하게 구분하고 있음을 알 수 있습니다.

석사 및 박사 학위는 자체 프로그램, 학습 결과 및 규정을 갖춘 학술 교육 시스템에 속하는 반면, 레지던트 프로그램과 전문의 수련(1단계 및 2단계)은 의학 분야에 특화된 집중적인 실무 교육으로 인정되지만, 대학원 학위 시스템에는 속하지 않습니다.

의료계는 현재 현행 규정에 따라 석사 및 박사 과정생을 양성하고 부교수, 교수 등의 직함을 임명하고 있습니다. 따라서 정부는 "레지던트 및 전문의 학위 취득을 위한 보건 분야 대학원 전문 교육 프로그램은 보건부가 지도, 조직 및 관리"하기로 합의했습니다.

이 규정은 보건 분야 전문 대학원 교육 관리에 있어 보건부의 책임을 강화하는 것을 목표로 합니다.

지역 대학 유지 및 내부 거버넌스 효율성 향상

고등교육기관 및 고등교육활동에 종사하는 기타 교육기관에 대한 규정과 관련하여 개정된 법률은 “고등교육기관이란 국가교육체계에 속하는 교육기관으로서 법인격을 가지며, 이 법 및 기타 관련 법률의 규정에 따라 조직되고 운영되는 기관”이라고 명확히 규정하고 있습니다.

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교육훈련부 장관 응우옌 킴 선(사진: 홍퐁).

고등 교육 기관에는 대학교, 아카데미라고 불리는 전문대학, 그리고 모든 단계의 고등 교육 기관을 포함하여 다양한 분야의 교육 기관이 있습니다.   대학교는 고등 교육의 모든 단계에서 다학제적 교육을 제공하며, 국립대학교와 지역대학교 또한 고등 교육 시스템의 일부입니다.

이번 규정을 통해 국회는 일부 국회의원들이 토론에서 제안했던 지역대학 폐지 대신 지역대학을 유지하기로 결정했습니다.

개정된 고등교육법은 지역 대학이 우수한 인재 양성, 인재 개발, 과학 연구 수행, 기술 개발, 혁신, 지식 이전, 사회, 국가 및 인류에 봉사하는 사명과 기능을 수행해야 한다고 명확히 규정하고 있습니다.

지역 대학들은 또한 자원을 공동으로 활용하고, 지역 연계를 증진하며, 지역 사회경제적 발전을 지원하고, 국가 개발 전략 이행에 기여합니다.

정부의 설명에 따르면, 지역 대학들은 여전히 ​​전략적 과제 수행, 지역 연계 강화, 과학 기술 및 혁신 생태계 개발이라는 사명을 갖고 있다.

정부는 각 지역 대학의 거버넌스 효과성을 개선하고, 지역 대학의 전략적 조정 기능과 회원 대학의 학문적, 조직적, 재정적 자율성을 명확히 하며, 각 계층의 분권화 메커니즘, 책임 메커니즘, 인사 기준, 운영 방식 및 책임을 완벽화할 필요성을 확인했습니다.

출처: https://dantri.com.vn/thoi-su/quoc-hoi-chot-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-do-bo-y-te-quan-ly-20251210112653892.htm


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