교사 우선 급여 정책은 인재 유치에 획기적인 전환점이 될 것입니다. - 사진: DUYEN PHAN
교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 법안 초안을 발표하면서 교사 급여 정책이 우선이라고 분명히 밝혔습니다.
급여는 교육 분야에 재능 있는 인재를 유치하기에 충분해야 합니다.
따라서 교사 급여 체계에 따른 기본급은 행정경력급여 체계에서 최상위에 위치합니다. 교사는 직무의 성격과 지역에 따라 법률이 정하는 바에 따라 우대수당 및 기타 수당을 받을 권리가 있습니다.
교사들은 결의안 27에 따른 급여 정책이 시행될 때까지 연공서열 수당을 계속 받습니다. 처음으로 채용되어 급여가 배정된 교사는 행정 경력 급여 체계에서 급여가 한 단계 인상됩니다.
노동보훈사회부 다오 응옥 중 장관은 분과 토론에서 교사들의 생활 여건이 보장되면 "추가 수업에 대한 걱정과 생계 유지에 대한 고충" 없이 교사들이 업무에 대한 안정감을 느낄 수 있다고 의견을 밝혔습니다. 따라서 교사들의 급여와 수당 문제에 특별한 주의를 기울여야 합니다.
Pham Khanh Phong Lan(HCMC) 대표는 학생들을 교사로 유치하기 위한 정책이 더 많아야 하며, 특히 외딴 지역의 교사를 포함하여 교사직에 헌신하는 교사들을 지원하고 보상하는 정책이 필요하다고 제안했습니다.
타이 반 탄( 응에안 ) 대표는 교사 정책을 시행하기 위한 중앙 및 지방 자원을 명확히 파악하여 법률이 실행 가능하고 효과적이며 조만간 시행되도록 하자고 제안했습니다.
교사 유치를 위한 이 법안의 정책은 필수적입니다. 그러나 팜 쫑 응이아(랑선) 의원은 이 법안의 내용이 여전히 일반적이라고 지적했습니다. 이 법안은 교사 유치를 위한 획기적인 진전이 아니며, 우수한 인재, 재능 있는 인재, 그리고 특히 어려운 분야에서 일할 인재를 유치할 만큼 설득력이 부족합니다.
특히 채용 및 수당, 인센티브에 있어서만 우선권을 받을 뿐, 어떤 수준의 인센티브, 성과급, 급여 및 복리후생을 누리는지 명확하지 않은 경우가 많습니다.
응이아 씨는 "구체적이고 명확한 정책이 없다면, 이 규정을 제안할 때 초안에서 교사를 유치한다는 목표와 바람을 실현하는 것은 매우 어려울 것"이라고 말했습니다.
또한, 이 법안은 고도의 자격을 갖춘 사람, 재능 있는 사람, 또는 특별한 능력을 가진 사람의 정의를 명확히 하지 않았습니다. 따라서 그는 실질적인 적용을 용이하게 하기 위해 이러한 주제들을 명확하게 정의할 것을 제안했습니다.
교사 '잉여와 부족'을 피하기 위한 채용
교사법 초안은 교육 부문에 교사 채용 및 활용에 대한 주도권을 부여합니다. 특히 교육훈련부와 노동보훈사회부는 자체 관리 권한 하에 전략, 사업, 개발 계획 및 교사 총채용을 수립하여 관할 당국에 제출하고 결정을 내리는 기관입니다.
공교육기관의 교사 수는 담당기관에서 배정한 인원에 따라 조정한다. 교육관리기관이나 교육기관이 주도적으로 교사를 모집한다.
타이 반 탄 대표는 위 규정은 지방 자치 단체와 교육 기관이 교직원 채용, 평가, 인적 자원 교육에 이르기까지 교직원 개발 계획을 사전에 개발할 수 있는 유리한 환경을 조성한다고 말했습니다.
구체적으로 교육관리청이 채용 및 인력관리를 담당하는 경우, 수요를 충족시키기 위해 적극적으로 활용, 동원, 순환, 파견하게 됩니다.
그는 이 지역에는 잉여 교사가 많지만 업계에 급여 관리 권한이 부여되지 않아 교사가 부족한 지역으로 교사를 이전시킬 수 없다는 현실을 언급했습니다.
"오랫동안 교직원이 약 12만 명 부족하며, 그중 7만 2천 명은 채용되지 않았다고 말해 왔습니다. 채용이 지연되는 이유는 여러 단계 때문입니다. 예를 들어, 내무부를 거쳐 교육부로, 다시 내무부를 거쳐 3~4차례 채용이 지연되면서 새 학년이 시작되었지만 여전히 교사가 없습니다."라고 탄 씨는 말했습니다.
탄 씨에 따르면, 위 규정이 시행된다면 현재 지역 교사 과잉 및 부족 문제가 해결될 것이라고 합니다.
문화교육위원회 부위원장인 타반하(Ta Van Ha)도 교사가 교육과 훈련 개발, 고품질 인적 자원 확보에 이바지하는 특수 주체라고 단언했습니다.
그러나 현재 지역적으로 교사 과잉 또는 부족 현상이 존재하며, 교사 정원은 지역 인구에 따라 배정됩니다. 대도시에는 교사 과잉이 존재하지만, 취약 지역에는 교사 부족 현상이 나타납니다. 교사 채용은 여전히 지방 내무부에서 담당하고 있어 교사 과잉 또는 부족 문제를 완전히 해결할 수 없습니다.
이러한 현실을 고려하여 하 씨는 교사 선발을 지방 교육 부문에 위탁하는 방안을 제안했습니다. 한편, 최상의 교육 품질을 보장하기 위해 교원 감축도 고려해야 합니다.
출처: https://tuoitre.vn/tao-chinh-sach-dot-pha-cho-nha-giao-20241110074703016.htm
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