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타이빈은 디지털 변혁과 과학 연구를 교육 진흥에 적용하는 선구자입니다.

6월 6일 오전, 성교육진흥협회는 2020년부터 2025년까지의 학습 사회 구축을 위한 교육·인재 진흥(KHKT) 사업 검토를 위한 회의를 개최했습니다. 베트남교육진흥협회 중앙위원회 부회장 겸 서기장인 레 만 훙 동지가 회의에 참석했습니다.

Báo Thái BìnhBáo Thái Bình06/06/2025

타이빈성 교육진흥협회는 2020~2025년 우수기관으로 선정되어 에뮬레이션 깃발을 받았습니다.

최근 각급 학습 진흥 협회는 당과 국가의 과학기술 사업 및 학습 사회 구축에 대한 주요 정책을 효과적으로 이행하기 위해 당 위원회와 당국을 연결, 조정, 자문하는 핵심 역할을 수행해 왔습니다. 현재 성에 242개의 기층 학습 진흥 협회, 2,560개의 지부, 6,386개의 학습 진흥 위원회, 676,442명의 회원을 보유하고 있으며, 협회 참여 당원 비율은 7.8% 증가했습니다. "학습 가족", "학습 씨족", "학습 공동체", "학습 단위" 모델은 모두 2020년 대비 10~20.7% 증가했으며, "학습 시민" 기준을 충족하는 사람은 436,000명 이상입니다. 학습 진흥 기금에 동원된 총 자금은 8,890억 동(VND)이 넘으며, 그중 6,000억 동(VND) 이상이 학생, 대학생 및 성인을 위한 보상 및 지원에 사용되었습니다. 타이빈은 지역사회 학습 센터 활동을 혁신하는 데 있어 국가적 선구자입니다.

회의 대표단.

베트남 교육진흥협회 중앙위원회 부회장 겸 사무총장은 회의에서 최근 타이빈성의 과학기술 발전 및 학습 사회 구축 분야에서의 탁월한 성과를 인정하고 칭찬했습니다. 그는 모든 교육진흥협회가 과학기술 발전을 지속적으로 추진하고, 실용적이고 지속 가능한 방향으로 학습 사회를 구축하며, 디지털 전환 및 녹색 전환과 관련된 학습 모델을 개발하고 적용해야 한다고 제안했습니다. 또한 회원 관리, 학습 모델 평가부터 소통, 연결, 지식 공유에 이르기까지 협회 활동에 정보 기술과 디지털 전환을 더욱 적극적으로 적용해야 한다고 강조했습니다. 동시에 인재 육성 사업을 발전시키고, 사회 전반에 걸쳐 인재를 존중하며, 지역과 국가를 위한 고품질 인재를 양성하는 데 광범위한 영향력을 행사해야 합니다.

이번 회의에서 베트남교육진흥협회 중앙위원회는 2020~2025년 교육 진흥, 인재 육성, 학습 사회 구축 부문에서 우수한 성과를 거둔 단위의 깃발을 타이빈성 교육진흥협회에 수여했습니다.

쉬안 푸옹

출처: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/9/225470/thai-binh-di-dau-trong-ung-dung-chuyen-doi-so-va-nghien-cuu-khoa-hoc-phuc-vu-cong-tac-khuyen-hoc


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