선생님께서 설날에 다섯 가지 과일 접시의 의미를 알려주셨어요.

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많은 교사들은 설 연휴 전에 학생들에게 "철저하게" 이러한 정신을 심어줍니다. 휴대전화를 내려놓고, 부모님의 집안일을 도와서 행복한 설 연휴를 보내세요!

"선생님, 저는 샬롯 장아찌를 성공적으로 만들었어요...!"

고등학교 수학 교사인 TTH 선생님은 "양질의" 설날 숙제를 내준 경험을 이렇게 공유했습니다. "매년 설 연휴 전에 저는 담임 학생들에게 설날 음식 만드는 법 영상을 시청하게 했습니다. 반 텟 싸기, 돼지고기와 계란찜, 고기가 들어간 여주, 단무지 절이기 등이죠. 영상을 시청한 후에는 학생들에게 설날에 가족들에게 대접할 음식을 집에서 만들어 보라고 합니다. 완성되면 사진 찍어서 저에게 보내주세요."

놀랍게도, 며칠 만에 많은 학생들이 작품을 제출했습니다. "어떤 학생들은 집 청소를 했고, 어떤 학생들은 어머니께서 물건을 파는 것을 도왔다고 했어요..." TTH 선생님이 말했습니다. 한 학생은 처음으로 양파 장사를 성공적으로 해낸 것에 흥분해서 이렇게 말했습니다. "선생님, 정말 기대돼요. 영상에서 사람들이 말한 대로라면 3일 안에 먹을 수 있을 거예요. 제가 만든 양파 장사는 독특한 향이 나요."

Thầy tôi dạy ý nghĩa mâm ngũ quả ngày tết- Ảnh 1. — 학생들이 설날을 맞아 과일 접시를 함께 장식하고 있다

TTH 선생님께서 어려운 점은 없었냐고 물으셨고, 학생은 경험이 부족하여 주름진 손으로 솔직하게 고백했습니다. "네, 아주 쉬웠어요, 선생님. 다만 양파나 절인 양파를 껍질을 벗길 때 시간이 너무 오래 걸려서 손이 주름졌어요, 선생님!"

이 글의 저자는 수년간 학생들에게 "설날 숙제"를 주문해 왔습니다. 그리고 매년 학생들은 의미 있는 결과물을 담은 "과제를 제출"합니다. 요즘 대부분의 학생들이 가방을 내려놓고 휴대폰을 집어 들고 가족을 돕지 않는 상황에서, 이러한 결과물들은 학생들이 설날에 할 수 있는 "좋은 일"입니다.

Thầy tôi dạy ý nghĩa mâm ngũ quả ngày tết- Ảnh 2. — 호치민시의 한 학교에서 열린 봄맞이 축제에서 학생들이 반충을 함께 포장하고 있다.

선생님께서 저에게 다섯 가지 과일 접시의 의미를 알려주셨어요.

고등학교 때 담임 선생님께서 다섯 가지 과일 쟁반의 의미에 대해 가르쳐 주셨던 기억이 납니다. 요즘 학생들에게 이것에 대해 물어보면 대부분 모르거나 들어본 적도 없습니다.

스승님께서는 오과상은 설날에 없어서는 안 될 매우 심오한 의미를 지닌다고 말씀하셨습니다. 여기서 '다섯'은 다섯 가지 색깔을 의미합니다. 불교 경전에 따르면, 『부란본경』에서 목건련(木建蓮)은 스님들께 바치기 위해 오색 과일(五色, 오과)을 담은 접시를 준비했습니다. 이는 부처님께서 목건련에게 어머니를 아귀계에서 구해 주시는 방법 중 하나라고 설명하셨습니다.

불교에서는 5가지 색깔의 과일이 지혜의 뿌리(명확함), 마음챙김의 뿌리(기억함), 집중의 뿌리(산만함으로부터 자유로운 마음), 근면의 뿌리(끈질긴 의지), 신앙의 뿌리(믿음)를 포함한 5가지 선한 뿌리를 상징한다고 생각합니다.