주로 전문가의 방법을 기반으로 함
6월 27일 오후 기자회견에서 교육훈련부 품질관리국 부국장 겸 2025년 고등학교 졸업시험 운영위원회 시험위원장인 응우옌 응옥 하 씨는 올해 시험 방식은 새로운 것으로, 객관성을 확보하여 학생들이 '암기만 하는' 상황을 피하고 실제 시험 점수를 받을 수 있도록 했다고 말했습니다.
교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong이 6월 27일 오후 기자회견을 주재했습니다.
사진: 투안 민
응우옌 응옥 하 씨에 따르면, 시험 문제 은행에서 생성된 시험 문제는 2006년 고등학교 프로그램을 위해 최근 몇 년 동안 시행된 방식입니다. 시험 문제 은행은 폐쇄형 프로세스를 포함한 여러 프로세스에 따라 생성된 시험 문제들을 모아 시험하고, 구현하고, 표준화하는 "창고"입니다.
하지만 올해는 처음으로 시험 준비가 시험지 은행을 기반으로 하지 않습니다. 시험지 은행 대신 시험 자료실이 있지만, 이 자료실은 참고용일 뿐입니다. 시험 준비는 주로 전문가 방식(expert methods)을 기반으로 합니다. 또한, 참고 자료, 즉 각 지역의 교육 및 학습 요구를 충족하는 수준을 평가하기 위해 발표된 문제들을 기반으로 합니다.
"암기 학습"을 피하기 위해 행렬은 무작위로 생성됩니다.
올해 시험은 이전 시험 대비와 달리 시험 매트릭스가 시험 준비 매트릭스에서 무작위로 생성된다는 점이 다릅니다. 따라서 아무도 매트릭스를 미리 알 수 없습니다.
하 씨는 이렇게 말했습니다. "이전에는 2006년 고등학교 프로그램에 따라 시험을 볼 때 보통 미리 행렬을 만들었습니다. 예를 들어, 이 챕터에는 이런 문제들이 있습니다. 올해는 미리 행렬이 없지만, 소프트웨어가 매우 무작위적인 방식으로 행렬을 생성합니다. 이 주제에 대한 행렬일 수도 있고, 다른 주제에 대한 행렬일 수도 있습니다. 사고 수준(앎, 이해, 적용)도 무작위로 생성됩니다.
이 방법은 첫눈에 두 가지 장점을 보여줍니다. 첫째, 시험 문제와 시험지를 구성하는 과정에서 예측 불가능한 특성으로 인해 객관성을 확보할 수 있습니다. 예를 들어, 이러한 내용은 중요하다고 여겨지기 때문에 시험에 포함될 것입니다. 둘째, 이 방법은 학생들이 중요한 내용을 예측하고 암기하는 수동적인 학습 방식이 아닌, 실제 시험에 대비하여 실제적인 학습을 할 수 있는 방법입니다.
하 씨에 따르면, 올해부터는 능력치가 높은 학생을 선발하기 위해 시험에 차별화를 두는 방식도 도입된다고 합니다.
기자회견을 마무리하며, 교육훈련부 팜 응옥 트엉 차관은 시험 난이도를 평가하기 위해서는 교육훈련부가 충분한 정보를 확보해야 한다고 말했습니다. 교육훈련부는 향후 수험생의 권리 보장을 원칙으로, 전문적인 문제와 관련된 모든 의견을 수렴하여 향후 몇 년간 더 나은 결과를 낼 수 있도록 노력할 것입니다.
팜 응옥 투옹 차관은 이렇게 말했습니다. "8, 9, 10점 중 상당수가 응시자의 실제 능력이 아니라 문제가 쉬웠기 때문에 받은 점수라면, 우리가 행복할까요? 6, 7점이 실제 능력에 따른 점수라면, 학생들은 여전히 성인으로 나아가는 여정의 다음 단계를 밟을 수 있고, 대학에 진학하고, 다른 많은 유익한 활동을 할 수 있는 능력이 있으므로, 우리는 더 행복할 것입니다."
이는 교육훈련부가 결의안 29호에 따라 추진하는 혁신적인 조치입니다. 즉, 시험 문제와 교육 과정을 통해 수험생의 역량을 평가하고, 실생활에서 발생하는 실질적인 문제를 파악하고 해결하는 것을 목표로 합니다. 혁신은 단계적으로 이루어져야 하며, 올해가 그 첫 해입니다.
출처: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-6-7-diem-ma-thuc-chat-van-vui-hon-185250627211929968.htm
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