교육훈련부도 어제 오후(6월 27일) 기자회견에서 이에 대한 초기 설명을 내놓았습니다.
영어 시험: 학생들 은 울고, 교사들은 충격에 빠졌다
응에 안성 빈시 후인툭캉 고등학교 영어 교사 레티투흐엉(Le Thi Thu Huong) 씨에 따르면, 대부분의 학생들이 영어 시험이 너무 어렵고 길다고 불평했습니다. 흐엉 씨는 이렇게 말했습니다. "학생들은 올해 영어 시험을 50분 안에 끝내는 것이 매우 어려웠다고 말했습니다. 시험에 새로운 단어가 많았거든요. 제 학생들은 대부분 영어에 자신감이 있어서 이 시험을 선택했습니다."
흐엉 씨는 이렇게 분석했습니다. "작년 시험은 60분 동안 50문항을 풀어야 했고, 문항당 평균 1.2분이었습니다. 올해 시험은 50분 동안 40문항을 풀어야 했고, 문항당 평균 1.25분이었습니다. 수험생들에게 시간이 더 주어진 것처럼 보이지만, 작년 시험에는 각 문항을 보고 바로 답할 수 있는 독립적인 단일 문항이 많았습니다. 올해 시험은 여러 문항이 묶인 형태로 구성되어 있고, 각 문항은 서로 연관되어 있으며 전체 지문과도 관련이 있기 때문에 수험생들은 문항에 답하는 데 더 많은 시간이 필요합니다." "처음에는 학생들이 길고 빽빽한 텍스트로 된 시험지를 보면 "충격"을 받습니다. 하지만 지문을 읽어보니 새로운 단어가 많고 어려운 문제들이 있는데도 시험 시간이 50분밖에 안 남았는데도 많은 학생들이 계속해서 당황합니다. 침착함을 유지하고, 더 중요한 것은 추론 능력과 논리적 분석 능력을 발휘할 시간을 갖는다면 시험을 잘 볼 수 있을 것입니다. 하지만 현실은 그럴 시간이 충분하지 않다는 것입니다. 생각할 시간이 부족하고 맹목적으로 추측해야 한다면, 시험지가 어렵다는 것을 의미합니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.
학부모, 2025년 고등학교 졸업시험 대비 다양한 혁신으로 자녀 격려
사진: 낫틴
하노이 에서 IELTS 준비반을 전문으로 가르치는 팜 지아 바오 선생님은 올해 영어 시험이 IELTS 7.0 이상의 학생들에게도 정말 "어려웠다"고 말했습니다. 교육훈련부의 방향 전환(이전에는 문법과 어휘 시험에 집중했지만, 올해는 독해 능력 시험에 집중)은 좋은 방향입니다. 하지만 독해 시험 난이도가 너무 높아져 TS 학생들에게 어려움을 초래했습니다.
하노이의 루옹테빈 고등학교 영어 교사인 암 투이 린 씨는 이 시험이 좋고, 차별화가 잘 되어 있으며, 시험 설계 방식이 IELTS 시험과 유사하기 때문에 학교에서의 외국어 교육에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 말했습니다. 하지만 그녀는 올해 시험을 치르는 학생들에게는 시험이 너무 어렵고, 고등학교 졸업 시험의 성격을 고려할 때 그렇다고 덧붙였습니다.
흐엉 선생님처럼 린 선생님도 영어 과목 그룹에 등록한 많은 우수한 학생들이 시험 문제를 읽고 울었다고 말했다고 합니다. 선생님들 또한 공식 시험 문제를 보고 충격을 받았다고 합니다. 린 선생님은 자신처럼 경험이 많은 선생님은 시험을 마치는 데 40분 이상 노력해야 했다고 말했습니다.
좋은 주제지만 적절해야 합니다
린 선생님은 올해 시험이 좋다는 것은 부인할 수 없지만, 시험 목적, 교육 여건, 그리고 응시생의 적합성을 고려해야 한다고 말씀하셨습니다. 올해는 새로운 교양 교육 과정으로 시험을 치르는 첫 해이지만, 실제로 10학년에 진학하는 학생들은 기존 교양 교육 과정으로 공부하는 학생들입니다. 고등학교 수준에서 새로운 교양 교육 과정을 수강한 기간은 3년뿐이며, 해설 문제를 통해 완전히 새로운 문제 출제 방식에 접근한 기간은 1년뿐입니다. 게다가 공식 문제는 해설 문제보다 훨씬 어렵고, 기존 영어 교과서에서 배운 내용보다 훨씬 더 어려운데, 교과서는 교양 교육 과정을 설명하기 위한 예시일 뿐입니다.
2025년 고등학교 졸업시험 기말고사 후 일부 과목이 "너무 어렵다"는 평가를 받은 수험생들의 토론 모습
사진: 투안 민
올해 고등학교 졸업시험처럼 수학 및 영어 시험의 난이도가 "상대적으로 이해하기 어렵다"는 의견이 많습니다. 혁신의 첫 해이기 때문에 학생, 교사, 그리고 여론에 충격을 주어서는 안 됩니다. 더욱이, 특히 외국어 교육의 질은 지역 간 격차뿐 아니라 하노이와 호찌민시에서도 여전히 불균형을 보이고 있으며, 도심과 외곽 지역의 여건 또한 매우 다르다는 의견도 많습니다. 이러한 시험은 새로운 교육 과정을 10~12년 이수한 학생들에게 적합할 것입니다.
교육에 대한 교육과 투자는 바뀌어야 합니다
하지만 암 투이 린 선생님은 이러한 문제 출제 방식이 실용적이고 진지한 영어 학습을 촉진할 것이라고 믿습니다. 새로운 유형의 문제는 학생들에게 문서, 의사소통 상황, 짧은 단락 쓰기, 전단지, 광고, 안내문 작성 능력을 훈련시킵니다. 그러나 많은 교사들은 학생과 교사뿐만 아니라 교육 관리 기관도 충분한 양질의 교사를 양성하고, 평등한 학습 환경을 제공하며, 교과서 또한 프로그램의 혁신적인 정신과 문제 출제 방식을 더욱 잘 뒷받침해야 한다고 강조합니다.
추 깜 토(베트남 교육과학연구소) 부교수는 혁신은 결단력과 초기 장애물 극복을 필요로 한다고 말했습니다. 토 부교수에 따르면, 수학 교육계에서는 많은 교사들이 공식 수학 시험과 모의고사가 일치하지 않아 실망하고 있습니다. 새로운 프로그램을 3년밖에 접하지 못한 학생들은 독해력과 수학적 모델링에 대한 습관이 부족하고, 시험 유형을 연습하는 데 더 익숙할 것입니다.
토 씨는 몇 가지 어려움을 지적하면서도 객관적으로 2018년 교양교육과정 시험은 수학적 구성 역량을 평가하고, 이전보다 문제 해결형 문제가 더 많이 늘어났기 때문에 가르치고 배우는 데 도움이 될 것이며, 연습 유형에 맞춰서 연습하는 것보다는 가르치는 방식을 긍정적인 방향으로 바꾸도록 할 것이라고 말했습니다.
호치민시의 한 시험장에서 학부모들이 결과와 관계없이 자녀가 시험을 끝낸 것을 축하하고 있다.
사진: 응옥 롱
추 캄 토 부교수는 결심만 하면 수업 방식에서 시험 및 평가 방식으로 전환할 수 있다고 말했습니다. 많은 문학 교사들처럼, 시험 문제 출제 시 교과서에 언어 자료가 포함되지 않는다는 정보를 접했을 때 그들 역시 부담감을 느꼈지만, 변화를 시작하면서 훨씬 더 많은 이점을 분명히 확인했습니다.
올해 시험은 기존 프로그램을 따르는 고등학생 1학년을 대상으로 하기 때문에 토 선생님은 이번 시험이 혁신의 첫 번째 주기라고 말씀하셨습니다. 하지만 다음 주기에서는 더욱 심도 있는 시험이 진행될 예정이므로, 시험의 혁신 또한 더욱 준비된 마음으로 받아들여질 것입니다.
교육 훈련부는 "인정하고 검토한다"
6월 27일 오후 고등학교 졸업시험 폐막 기자회견에서 교육훈련부 품질관리국 부국장 겸 시험위원회 위원장인 응우옌 응옥 하(Nguyen Ngoc Ha) 씨는 2025년 시험은 새로운 시험 계획에 따라 2018년 일반교육과정에 따라 공부하는 학생들을 위한 첫 시험이라고 말했습니다. 따라서 올해 시험 운영에는 많은 혁신이 있을 것입니다. 시험위원회는 당초 역량 평가 문제를 제기했으며, 이는 올해 시험 운영에서 가장 중요한 요소입니다.
또한, 올해 시험의 구조와 형식 또한 예년과 비교해 완전히 바뀌었습니다. 형식 구조의 변화는 새로운 점수 체계와 유사합니다.
교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong이 6월 27일 오후 기자회견에서 연설하고 있다.
사진: 투안 민
응우옌 응옥 하 씨에 따르면, 시험 난이도는 위에서 언급한 시험 구조 및 형식의 변화와 관련된 것이 아니라 시험 내용과 관련된 또 다른 문제입니다. 시험 난이도 문제를 해결하기 위해 교육훈련부는 시험 위원회가 업무를 시작하기 전에 세 지역 모두에서 대규모 모의고사를 실시했습니다. 모의고사의 목적은 학생들의 응답 능력을 평가하여 시험 난이도를 적절히 조정하는 것이었습니다. 위원회가 시험 준비를 시작할 당시, 모의고사와 점수 분포에 대한 모든 자료는 시험 위원회 간에 심도 있게 논의되었습니다.
따라서 교육부는 올해 시험과 관련하여 시험 위원회가 철저히 이해해야 할 두 가지 사항을 제시했습니다. 첫째, 공표된 참고 시험을 철저히 준수해야 한다는 것입니다. 둘째, 전국 세 지역의 실제 시험 결과를 바탕으로 난이도를 설정해야 한다는 것입니다.
응우옌 응옥 하 씨는 "수학과 영어를 비롯한 일부 과목이 매우 어렵다는 정보와 심지어 공표된 참고 문제와 다르다는 의견까지 있는 가운데, 저희는 이 문제에 대해 현재 상황을 파악하고자 합니다. 시험 채점 절차가 완료되면 구체적인 검토를 거쳐 평가할 것입니다."라고 말했습니다.
한편, 교육훈련부 차관 팜 응옥 투옹(Pham Ngoc Thuong)은 "시험 난이도를 평가하려면 충분한 정보가 필요합니다. 교육훈련부는 수험생의 권리를 보장한다는 원칙에 따라 향후 몇 년간 더 나은 결과를 내기 위해 전문적인 문제와 관련된 모든 의견을 수렴하고 반영할 것입니다."라고 밝혔습니다.
"많은 학생들이 실제 실력 때문이 아니라 문제 난이도가 쉬워서 8점, 9점, 10점을 받는다면 우리가 행복할까요? 만약 학생들이 실제 실력 덕분에 6점, 7점을 받는다면, 그들은 여전히 성인으로 나아가는 여정의 다음 단계를 밟을 수 있고, 대학에 진학하고, 다른 많은 유용한 활동을 할 수 있을 것입니다. 그렇다면 우리는 더 행복할 것입니다."라고 투옹 씨는 말했습니다.
응시자들이 시험에 대해 이야기합니다
어떤 수학 문제는 공식만 외우면 계산이 되지만, 바로 이해가 안 되는 문제도 많아요. 제 경우 가장 어려운 부분은 단답형이고, 두 번째는 참/거짓, 마지막은 객관식이에요. 아마 5점 정도 받았을 거예요.
Pham Huynh Hoang Kim , Le Thi Hong Gam 고등학교(HCMC) 학생
영어 시험은 정말 어려웠습니다. 우리가 해왔던 것보다 훨씬 더 어려웠죠. 읽어도 이해하지 못하는 단어도 있었고, 아주 추상적인 단어도 있었습니다. 영어는 보통 사람들이 가장 높은 점수를 받을 것으로 기대하는 과목이기 때문에 이렇게 어려울 거라고는 예상하지 못했습니다.
Tran Hai My (IELTS 7.5), Nguyen Thi Minh Khai 고등학교(HCMC) 학생
응옥 롱 (서면)
예상 점수 범위는 5~6점입니다.
호아센 대학교 영어 프로그램 책임자인 응우옌 민 트리(Nguyen Minh Tri) 마스터는 "영어 시험은 차별화 수준이 높습니다. 올해 영어 시험의 난이도를 고려하면 매우 우수한 응시자만 9점에서 10점을 받을 수 있으며, 평균 점수는 5점에서 6점 정도입니다."라고 말했습니다.
올해 고등학교 졸업시험의 수학 문제와 관련하여, 호치민시 10군 응우옌주 고등학교의 람 부 콩 친 교사는 이 시험의 난이도와 점수 범위가 5.5~6점 수준에 집중될 것이라고 단언했습니다.
Bich Thanh - My Quyen (작성)
출처: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-thi-mot-so-mon-qua-kho-vi-sao-185250627230417484.htm
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