12월 4일 저녁, 교육훈련부는 교육훈련부에 과외수업 및 학습을 규제하는 제29호 통지문을 개정 및 보완하는 통지문 초안에 대한 의견을 제시해 달라고 요청했다고 밝혔습니다.
2025년 2월, 29호 통지문이 발효되어 학생들에게 수업료를 받지 않고 학교에서 추가로 가르치고 학습할 수 있는 과목 3가지를 규정했습니다. 여기에는 다음이 포함됩니다. 이전 학기의 마지막 과목의 학습 성적이 기준 수준에 미치지 못하는 학생, 학교에서 우수 학생을 양성하기 위해 선발한 학생, 입학 시험 및 졸업 시험을 위해 자발적으로 등록한 최종 학년 학생.

교육훈련부는 29호 통지문을 개정하여 과외 수업과 학습을 보다 유연하게 규제하는 방안에 대한 의견을 수렴하고 있습니다.
학교에서의 추가 수업 시간의 양과 관련하여, 통지문은 각 과목이 주당 최대 2교시를 초과하여 추가 수업을 편성할 수 없다고 규정합니다.
그러나 교육훈련부는 시행 과정에서 많은 유권자, 단체, 개인의 의견과 권고를 받았으므로, 학교장의 요청에 따라 교육훈련부 장관에게 사례에 대한 결정권을 부여하여 학교에서의 추가 수업 시간의 양에 있어 더 많은 유연성을 허용하도록 규정을 조정하고 개정할 것으로 예상됩니다.
교육훈련부에 따르면, "학교장은 학교의 실제적인 여건(시설, 교직원, 학교 교육 계획에 따른 2차 수업 시간 구성 시간, 배정된 예산 등)을 토대로 일부 학생을 위해 더 많은 수업 및 학습 시간을 추가하는 것의 필요성과 적절성을 고려하여 교육훈련부 장관에게 제안하여 학생들의 이익을 위해 고려하고 결정하도록 해야 한다."
교육훈련부는 이것이 여전히 학교의 추가 교육 및 학습 관리에 관한 통지문 제29호의 핵심 원칙을 보장한다고 강조했습니다. 즉, 학생들에게 돈을 받지 않고, 학습 압력을 증가시키지 않고, 학생들의 학습권을 제한하지 않는다는 것입니다.
추가 교사 관리 강화
이 회람안은 학교 밖에서 튜터링 및 학습 활동을 제공하는 기관에 대한 정보를 홍보할 때 전자 정보 포털에 정기적으로 업데이트하거나 튜터링 시설의 본사가 있는 장소에 게시하는 것에 대한 규정을 보완하여 사회의 시기적절한 감독의 효과를 높입니다.
과외 수업 참여 시 학교에서 수업을 진행하는 교사의 보고 규정을 강화합니다. 따라서 교사는 수업 시작 전에 보고해야 하며, 보고 내용에 변경 사항이 있는 경우 보고서를 업데이트해야 합니다. 이 규정은 학교장의 관리 책임을 강화하기 위한 것입니다.
교육에서 '성취병'을 없애자
교육훈련부는 또한 이 초안 통지문이 사 단위 인민위원회(기존의 지구 단위 인민위원회의 책임을 사 단위 인민위원회로 이관)와 도 단위 인민위원회의 책임을 수정하고 보완한다고 밝혔습니다.
이 통지문의 개정 및 보충은 교사법에 따라 교사가 "어떤 형태로든 학생에게 과외 수업에 참여하도록 강요하는 것"을 엄격히 금지하고, 2019년 교육법의 교육기관 내 금지 행위 규정에 따라 교사의 이미지와 존엄성을 보호함으로써 학생의 이익에 봉사한다는 정신을 계속해서 확고히 합니다.
교육훈련부는 "통보 제29호의 개정 및 보충은 학교에서 다양한 과목을 가르치는 교사들 사이의 정당하고 공정한 권익을 보장하는 데 기여하고, 학생들이 특정 과목을 강조하는 경향을 없애고, 교육의 성취도 저하라는 질병을 없애는 것을 목표로 한다"고 밝혔습니다.
출처: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sua-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-sau-9-thang-trien-khai-ar991136.html






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