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교육훈련부 차관: "학생들은 과외활동 센터에 가는 것을 허용해서는 안 됩니다"

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong에 따르면, 학교와 교사의 사명과 목표는 학생들이 과외활동 센터에 가지 않아도 되도록 하는 것입니다.

Báo Tây NinhBáo Tây Ninh29/03/2025

이 내용은 3월 28일 오후, 과외 학습을 규제하는 통지문 29호 시행에 관한 회의에서 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong이 언급한 내용입니다.

부장관은 약 30년 전인 1996년에 열린 제8차 중앙위원회 제2차 회의 결의에서 과도한 교수-학습의 만연한 상황에 대해 경고했다고 밝혔습니다. "과도한 과도한 교수-학습은 학생들의 시간과 돈을 엄청나게 낭비하고, 학생들의 종합적 발전과 교사-학생 관계에 부정적인 영향을 미칩니다." 결의안에서는 또한 2000년까지 널리 퍼져 있는 추가 교육 및 학습 관행을 종식시켜야 한다고 명시했습니다.

여러 국회 회기를 거치면서 많은 대의원들이 본회의에서 이 상황을 지적했습니다. "이유는 여러 가지가 있습니다. 우리는 오랫동안 '열심히 공부하는' 전통에 익숙해져 있고, 학생 수가 많아 교육의 질과 시설을 보장할 여건이 부족하며, 학업 성취도가 낮고, 학부모들이 이를 학교에 떠넘기고, 교사와 교육 행정의 역할이 명확하지 않기 때문입니다."라고 차관은 말했습니다.

그는 추가적인 교육과 학습의 결과는 교사에 대한 의존으로 인해 학생들의 의지와 자기 학습 방법을 없애는 것이라고 믿습니다. 교직원에게 영향을 미치고 교육 부문의 이미지를 손상시킵니다.

따라서 29호 통지문의 제정은 즉각적으로 추가 교육 및 학습 상황을 종식시킬 수는 없지만 이를 어느 정도 제한하는 데 도움이 되었습니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong.

많은 과외 센터와 사업체의 "탄생"에 직면하여, 부차관은 지방 자치 단체에 "침착하라"고 조언했습니다. "우리의 목표는 학생들이 과외 활동에 참여하지 않도록 하는 것입니다. 그것이 학교와 교사들의 사명이기도 합니다."라고 그는 말했다.

그에 따르면, 학교에서는 동기식 솔루션을 구현해야 합니다. "교사들도 자존심과 자존감을 가져야 합니다. 그들은 법을 고의로 위반하고 불법적으로 가르치는 것을 알면서도 알 수 없습니다. 만약 교사들이 자존심과 자존감을 가지고 외부 센터에 가서 시설이 노후하고, 조명이 부족하고, 화재 예방이 보장되지 않는 것을 확인한다면, 그곳에서 가르치지 말고 학생들에게 공부하러 오지 말라고 권고하십시오. 어떤 방법으로든 학생들이 추가 수업을 받도록 부추기지 않는 것이 우리의 원칙입니다."라고 투옹 씨는 말했습니다.

그에 따르면, 과거에는 교사들이 추가 수업을 수업 시간의 정상적인 활동으로 생각했다고 합니다. 많은 부모들이 이에 익숙해져 있기 때문에 엄격하게 관리하다 보면 어려운 것은 어쩔 수 없습니다. 하지만 현재 만연한 추가 교육 및 학습 관행은 "위험선을 넘었습니다". 사교육 관행을 종식시키는 것은 교육계의 명령이다.

“학생들이 종합적으로 발달하도록 교육하고, 교육의 본질적 원칙을 되돌리고, 학생들에게 어린 시절을 되돌려주는 것은 책임 있는 명령입니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 "많은 어려움에도 불구하고, 지역 사회와 학교는 단호하게 나서서 위법 사항에 대해 엄격하게 대처해야 하며, 불법적인 추가 학습과 불법적인 수업에 대해 느슨하거나 타협해서는 안 된다"고 단언했습니다.

출처 vietnamnet

출처: https://baotayninh.vn/thu-tuong-bo-gd-dt-khong-de-hoc-sinh-phai-ra-trung-tam-hoc-them-tran-lan-a188125.html


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