국제적 인재양성센터로 도약하기 위해 노력합니다
이 프로젝트의 목적은 베트남 해양대학을 고품질 교육, 과학 연구, 혁신, 기술 이전 및 응용 협력, 실험 생산의 중심지로 발전시키는 것입니다.
교통 및 해운 경제 분야는 지역 및 세계적 수준에 도달했습니다. 해운 및 해양 경제 분야에서 아시아 최고의 고급 인력 양성 센터 중 하나입니다.
2030년까지 교육 규모는 26,000~28,000명에 달할 것이며, 대학원생 비율은 약 7.5%, 유학생 수는 약 150명이 될 것입니다. 해양과학, 기계공학, 조선, 제어 및 자동화, 해양경제·물류, 해양공학, 해양환경 등 핵심 분야에 우선적으로 교육이 이루어질 것입니다.
수준 높은 강사팀을 구성하고, 강사의 50% 이상이 박사 학위 소지자이며, 강사의 15% 이상이 교수 또는 부교수 직함을 보유합니다. 매년 최소 5개의 국가 과학기술 과제와 20개의 부처/산업 과학기술 과제를 수행합니다.
아세안 지역 내 5대 고급 해양 및 해양 경제 인적자원 교육 센터로 선정되었습니다. 특히 해양 과학 및 기계 동력 분야는 아시아 10위권에 속합니다.
2035년까지 28,000~30,000명의 학생을 양성하는 것을 목표로 하며, 이 중 10%는 대학원생, 200명은 유학생입니다. 해양과학, 기계공학, 조선, 해상 원격탐사 및 항해, 재료공학 등의 전공자에게 우선권이 부여됩니다.
아세안 지역 3대 고급 해양 및 해양 경제 인력 양성 센터로 자리매김합니다. 해양 과학, 기계 동력, 제어 및 자동화, 해양 경제학, 물류 분야는 아시아 10위 안에 들었습니다.
2045년까지 품질을 지속적으로 개선하고, 고품질 인력 양성, 과학 연구, 기술 이전 분야에서 획기적인 성과를 창출하여 해양 및 해양 경제의 지속 가능한 발전 요구 사항을 충족합니다.
홍강 삼각주와 전국의 사회경제 발전을 촉진하고 안보와 방위를 보장하며, 아시아 태평양 지역과 세계의 선진국 해양대학과 동등한 수준을 달성하기 위해 노력합니다.
5개 그룹의 개발 솔루션
이 프로젝트는 5가지 핵심 개발 솔루션을 구축합니다. 즉, 규모를 확대하고, 특히 핵심 산업 및 강점을 가진 분야에서 교육의 질을 향상시키는 것입니다. 학부 및 대학원 수준의 엔지니어, 석사, 박사 등 인재 육성 및 전문 교육 프로그램을 개발합니다.
명문 국제 교육기관 및 국내외 주요 기업과 사업체와의 협력을 통해 영어 교육을 우선시합니다.
실무 기술과 첨단 기법을 활용한 교육에 중점을 두고 교육 및 연구 방법을 혁신합니다. 디지털 전환을 촉진하고, 데이터베이스를 구축하고, 디지털 데이터웨어하우스를 개발합니다.

투자, 시설 개발, 기술 인프라 현대화, 개발 공간 확대, 지역과 동등한 수준의 교육 품질과 과학 연구를 보장하기 위한 조건 강화에 집중하여 국제 표준을 목표로 합니다.
강사와 연구자의 역량을 강화합니다. 우수한 강사, 전문가, 그리고 재능 있는 과학자들을 유치하기 위한 메커니즘, 정책, 그리고 획기적인 해결책을 개발하고 효과적으로 실행합니다.
과학 연구, 혁신, 그리고 기술 이전을 장려합니다. 연구를 지원하기 위해 새로운 연구소, 실험실, 그리고 실험 시설을 개발하고 개선합니다. 현대적인 혁신 센터를 개발합니다. 투자 자원 동원, 연구 성과 창출, 지식 재산권 상업화 등을 위한 획기적인 모델과 솔루션을 구축하고 적용합니다.
국제 협력 및 통합을 강화합니다. 지역 및 세계 선진국의 교육·연구 기관 및 기업과 교육, 과학 연구, 기술 이전 분야에서 협력을 증진합니다.
특히, 강사, 연구자, 학생을 교류하고 교육하고, 연구 결과를 적용하고 핵심 분야에 기술을 이전하는 것과 관련된 공동 프로그램과 프로젝트를 시행합니다.

교육부: IELTS는 국가 교육 시스템의 일부가 아닙니다.

수도 유일의 섬 공동체 특별 개막식에서 얻은 교훈

새로운 결의안을 적용하는 데 혼란스러워하는 부모들은 기숙학교가 중단되었기 때문에 혼란스러워하고 있습니다.
출처: https://tienphong.vn/thu-tuong-phe-duyet-de-an-xay-dung-dai-hoc-hang-hai-viet-nam-la-truong-trong-diem-quoc-gia-post1775936.tpo
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