6월 1일 국제 아동의 날과 2024년 아동 행동의 달을 맞아 5월 31일 오전, 팜 민 찐 총리가 하노이 장애 아동 센터를 방문하여 어린이들에게 선물을 전달했습니다.
노동부 장관 다오 응옥 중, 하노이 인민위원회 위원장 쩐 시 탄, 각 부처, 지부, 중앙 기관 및 하노이시의 지도자들도 참석했습니다.
하노이 장애인 아동 양육 센터는 이전에 청각 장애인 및 언어 장애인을 위한 교육 및 직업 훈련 학교였으며, 1978년에 설립되었으며 하노이 시 노동, 전쟁 상이군인 및 사회 복지부의 산하 공공 서비스 기관입니다.
이 센터는 장애아동과 도시의 규정에 따라 자발적으로 기금을 기부하는 장애아동을 대상으로 수용, 보호, 양육, 재활, 문화 및 직업지도를 담당합니다.
현재 센터에서는 농아, 지적장애, 운동장애, 자폐, 과잉행동장애 등 중증장애 아동 130명을 대상으로 보호, 양육, 재활, 문화 및 직업지도를 제공하고 있습니다.
현재 센터에서는 초등 수준의 전문교육 프로그램에 따라 11개의 문화수업을 진행하고 있습니다.
아이들은 문화를 공부하는 것 외에도 정보 기술을 배우고, 직업 지도, 생활 기술, 자기 관리 기술을 익혀 지역 사회에 적응하는 데 도움이 됩니다.
팜 민 찐 총리는 센터에 있는 어린이들의 시설, 숙박 및 기숙 환경을 시찰한 후, 시설에는 여전히 많은 어려움과 한계가 있지만 센터가 어린이들의 성별과 장애에 맞춰 적합한 숙박 시설을 마련하고 잘 보살펴주고 있다고 평가했습니다.
또한 센터에서는 어린이들의 건강을 증진하기 위해 줄다리기, 배드민턴, 축구, 농구 등 어린이들을 위한 재미있는 활동과 스포츠를 정기적으로 개최하고 있습니다.
특히, 총리는 센터에서 전문 초등교육 과정을 마친 어린이들이 가족의 권유로 중등 교육기관인 중앙교육대학에 진학하거나, 기업체 및 사업체에 취업하여 직업 훈련과 취업을 지원하는 모습을 보고 기뻐하셨습니다.
대부분의 청각 및 언어 장애 아동은 센터를 떠난 후 사회에 적응하여 자립할 수 있습니다. 특히 중증 장애 아동은 평생 보호받을 수 있는 연령에 도달한 후에도 사회에 재통합할 수 없습니다.
센터에서 아이들의 몸짓, 의식, 윤리적이고 인도적인 행동을 목격한 총리는 이것이 매우 고무적인 신호이며, 우리 국가의 문화와 훌륭한 인도주의적 전통을 보여주고, 불우한 아이들이 자신을 주장하고 사회에 기여할 기회를 갖도록 돕는 것이라고 말했습니다. 이는 사랑하는 호 삼촌의 가르침을 명확하고 생생하게 보여주는 것입니다. "어려운 것은 없다. 다만 마음이 굳건하지 못할까 봐 두려워할 뿐이다. 산을 파고 바다를 메운다. 결의가 이를 가능하게 한다."
팜 민 찐 총리는 하노이 장애 아동 양육 센터의 어린이, 공무원, 교사들에게 선물을 전달하고 이야기를 나누며, 전국의 모든 학생과 특히 특별한 상황에 처한 학생들에게 따뜻한 인사와 따뜻한 안부, 그리고 최선의 소원을 전했습니다. 또한 학생들에게 가족, 친척, 친구들과 함께 행복하고 안전하고 즐거운 여름 방학을 보내시기를 기원했습니다.
총리는 아동이 모든 가정의 행복이자 국가의 미래라고 강조했습니다. 아동 보육, 교육, 보호는 전략적이고 장기적인 과제이며, 국가의 산업화, 현대화, 그리고 국제 통합을 위한 인적 자원의 질적 향상과 준비에 크게 기여합니다. 아동에 대한 투자는 곧 국가의 미래에 대한 투자입니다. 이 사업을 잘 수행하는 것은 각급 당 위원회, 당국, 단체, 가정, 학교, 그리고 온 사회의 책임입니다.
총리에 따르면, 지난 수년간 당과 국가는 항상 어린이를 보호하고 돌보는 사업에 특별한 주의를 기울여 왔으며, 어린이가 전면적으로 발달하고 안전하고 건강한 생활 환경을 갖출 수 있는 최상의 조건을 조성하고, 어린이의 의견과 희망을 존중하고, 경청하고, 고려하고, 응답하며, 차별하지 않고 관련 결정에서 어린이의 최상의 이익을 보장하며, 이를 전략적이고 장기적인 문제로 여겨왔습니다.
“사람을 개발의 중심, 주체, 목표, 원동력, 자원으로 삼고, 단순한 경제 성장을 위해 진보, 사회 정의, 사회 보장, 환경을 희생하지 않는다는 관점에서 당과 국가는 제도, 메커니즘, 정책을 완비하고, 시설에 대한 투자를 조직하고, 교사를 양성하고, 교육 과정을 개발하여 어린이들이 공부하고, 능력을 개발하고, 상황을 극복할 수 있는 최상의 조건을 갖추도록 해야 합니다. 또한 사회 전체가 참여하여 자원을 확보하고 어린이를 더 잘 돌볼 수 있는 메커니즘을 갖춰야 합니다.”라고 총리는 강조했습니다.
모든 계층, 부문, 지역 사회, 사회 조직, 노동조합과 사람들은 항상 어린이의 교육, 보호, 건강 관리에 주의를 기울이고 투자하고 보살펴 왔습니다. 특히 가난한 어린이, 특히 어려운 환경에 처한 어린이, 장애 어린이, 고아... 이러한 관심과 보살핌은 매우 긍정적인 결과를 가져왔습니다.
장애 아동 돌봄을 위한 자원은 국가 예산과 국민 및 기업의 호의로 조달됩니다. 하노이시를 비롯한 많은 지자체는 일반 규정에 따라 특수 장애 아동 및 장애 아동을 위한 제도와 정책을 완전하고 신속하게 시행할 뿐만 아니라, 아동 돌봄을 더욱 효과적으로 제공하기 위해 관할 구역 내 특정 정책을 적극적으로 발표하고 있습니다.
하노이 장애아동양육센터를 비롯하여 장애아동의 학습 환경과 삶의 질을 개선하기 위해 많은 학교와 전문 직업 훈련 시설이 건립되어 운영되고 있습니다.
총리는 46년간의 설립과 발전을 거쳐 이 센터가 학생들의 공동의 집, 지식과 사랑의 따뜻한 집이 되었다고 평가했습니다. 이 따뜻한 집은 교사들이 항상 끈기 있고, 관대하고, 용서하고, 공감하고, 인내하며, 가르치고 지식을 전수하며, 아이들의 어려움과 어려움을 함께 나누고, 조언하고, 위로하고, 격려하고, 함께 나누는 진정한 아버지와 어머니가 된 곳입니다. 이 따뜻한 집은 아이들이 끊임없이 노력하고, 노력하며, 의지와 결단력으로 역경을 극복하고 공부를 잘하고, 실천을 잘하여 호치민 삼촌의 좋은 아이, 좋은 학생, 그리고 좋은 손주가 되도록 지지하고, 격려하고, 돕는 곳입니다.
정부를 대표하여 총리는 모든 계층, 부문, 지방 자치 단체, 조직, 개인 및 기업의 협조와 기여, 특히 교육훈련부와 노동, 전쟁 참전 용사 및 사회 복지부가 일반 아동과 특수 상황에 처한 아동을 보호하고 돌보는 업무에 기여한 역할을 높이 평가하고 칭찬했습니다. 하노이 장애 아동 양육 센터의 교사, 학생, 직원 및 근로자의 노력과 성과를 존중하고 칭찬했습니다. 특히 교사와 직원이 학생들을 향해 보여준 특별한 역할, 사랑 및 연민을 칭찬했습니다.
전반적인 아동 노동 과제와 특히 장애 아동 교육을 분석하고, 사랑하는 호치민 주석의 가르침인 "10년을 위해 나무를 심어야 하고, 100년을 위해 사람을 키워야 한다"를 상기시키며, 총리는 앞으로 아동을 돌보고 교육하고 보호하는 일을 더 잘하기 위해 더 큰 결의, 더 큰 노력, 더 많은 실제적인 조치, 그리고 더 많은 자원이 필요하다고 지적했습니다.
팜 민 찐 총리는 아동 보호 및 돌봄, 특히 아동 교육을 위한 정책과 제도의 효과적인 이행을 지속적으로 촉구했습니다. 특히 대도시와 산업단지의 교육 시설 부족 문제, 지역 교사 과잉 및 부족 문제, 교사의 부적절한 행동 문제, 교과서, 임시 학교, 원격 학교, 외딴 지역, 국경 지역, 도서 지역 교사와 학생들의 열악한 생활 및 교육 환경, 학교 급식소의 화장실, 깨끗한 물, 영양, 식품 안전 확보 문제, 학교 약물, 익사, 폭력적인 게임, 부상 등의 위험, 특히 여름철 아이들이 전자 기기에 접근하지 못하도록 안전하고 유익한 오락 시설 부족 문제를 효과적으로 해결하는 데 중점을 두었습니다. 이를 통해 인터넷과 외국 문화의 유해하고 유해하며 건강에 해로운 정보를 차단할 수 있습니다.
정부 수반은 장애인, 특히 장애 학생에 대한 정책 시행을 촉진하도록 지시했습니다.
교육훈련부는 장애인을 위한 전문교육시설 시스템과 포용교육 개발을 지원하는 센터 시스템에 대한 2021~2030년 기간의 계획 완료와 2045년 비전을 목표로 관련 부처 및 기관과의 협력을 강화하고, 특수학교 교사를 위한 시설 개선, 구체적이고 적절한 제도 및 정책을 마련합니다.
모든 단위의 지방자치단체는 공공-민간 파트너십을 촉진하고, 점자, 청각 장애, 시각 장애, 자폐증, 지적 장애 등을 지원하는 장치 등 학생들을 위한 시설과 전문적인 교육 및 학습 장비에 투자하기 위한 사회적 자원을 유치해야 합니다. 또한 특수한 상황에 처한 학생들을 위한 정책을 철저히 이행하는 데에도 계속 주의를 기울여야 합니다.
총리는 하노이 시에 "하노이 장애 아동 센터의 혁신 및 업그레이드" 프로젝트의 진행을 가속화할 것을 지시하면서, 전문 학교 시스템 전반의 교사와 특히 하노이 장애 아동 센터의 교사들이 어려움과 과제를 극복하기 위해 끊임없이 노력하고, 학생들이 사회에 유용한 좋은 시민이 되도록 나누고, 공감하고, 사랑하고, 교육하고, 이끌어 주기를 바랍니다.
사랑하는 호 삼촌이 어린이들에게 보낸 네 구절을 떠올리며: "호 삼촌은 여러분이 '착한 사람'이 되기를 바랍니다. 앞으로 락홍 나라를 보전하세요. 선녀-용으로 유명해지세요. 베트남 어린이들의 얼굴이 되세요." 총리는 여러분이 끊임없이 노력하고, 끈기 있고, 결단력 있고, 활력이 넘치기를 바랍니다. 항상 꿈과 야망, 불타는 열망을 키우고 소중히 여겨 역경을 극복하고 지식과 좋은 기술을 습득하여 사회에 유용한 좋은 시민이 되십시오. 항상 낙관적이고 자신감을 갖고, 단점 때문에 열등감을 느끼지 말고 공부, 훈련, 지능과 체력 향상에 더욱 노력하십시오. 동시에 사랑하는 호 삼촌이 항상 바랐던 것처럼 우리나라의 더욱 품위 있고 아름다운 미래를 건설하는 데 적극적으로 참여하도록 비슷한 상황에 처한 사람들에게 동기를 부여하고 영감을 주십시오.
이 자리에서 팜 민 찐 총리는 국내외 조직, 개인, 자선가들이 장애 아동의 보살핌, 보호, 교육을 위해 실질적이고 효과적인 지원을 계속해 나가고, 이를 공유하며, 그들에게 사랑과 행복을 삶의 터전으로 가져오기 위해 손을 맞잡기를 높이 평가하고 진심으로 감사하며 희망한다고 말했습니다.
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