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학생들 사이에서 과학 연구를 장려하다

4차 산업혁명 시대의 학생들의 질은 지식, 기술, 태도 측면에서만 평가되는 것이 아니라 과학적 연구 결과와 실습 활동을 통한 실제적 경험 측면에서도 평가됩니다. 응우옌탓탄대학교는 수년 동안 학생들의 과학 연구를 장려하여 교육의 질을 향상시키고 과학과 기술 분야의 인재를 육성해 왔습니다.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân07/04/2025

"꽝빈성 퐁냐께방 국립공원의 콩 싱크홀에서의 모험 관광 개발: 지속 가능성과 안전을 향하여"는 응우옌탓탄대학교 관광학부 4학년 학생인 보 황 피의 과학 연구 주제입니다.

이 주제는 전국 학생들의 과학 연구와 창의성을 기리는 상인 2024년 유레카 학생 과학 연구상에서 2등을 차지했습니다.

보 황 피에 따르면, 세계에서 가장 깊은 싱크홀 중 하나인 콩 싱크홀은 동굴 탐험, 등산, 폭포 횡단 등의 활동을 즐길 수 있는 모험심 넘치는 관광객을 위한 이상적인 목적지입니다.

하지만 "이곳의 관광 활동은 지속 가능성과 안전 측면에서 많은 과제에 직면해 있습니다. 자연 환경에 미치는 부정적인 영향과 효과적으로 관리되지 않은 위험 등이 그 중 하나입니다."라고 학생 보 황 피가 말했습니다.

Vo Hoang Phi가 관광객을 대상으로 실시한 설문 조사에 따르면, 콩 싱크홀에서 모험 관광을 선택할 때 관광객이 우려하는 사항은 다음과 같습니다. 최대 92%의 관광객이 전반적인 안전 수준에 대해 우려하고, 88%는 구조 계획에 관심을 갖고, 76%는 안전 장비의 품질에 주의를 기울이고, 68%는 의료 서비스 접근성에 대해 우려하는 것으로 나타났습니다.

동굴 내 종유석, 석순, 동굴 진주에 대한 등반 및 충돌 활동의 영향과 관련하여, 방문객의 56%는 영향이 보통에서 매우 높다고 생각했으며, 이는 자연 암석 구조의 보존에 대한 우려를 반영합니다.

반면, 방문객의 32%는 영향이 미미하다고 평가했고, 방문객의 68%는 등반과 자연지물을 만지는 행위가 중간에서 높은 수준의 영향을 미친다고 평가했습니다.

이에 따라 황피의 과학 연구 주제는 동굴 지역의 환경을 보호하고 민감한 생태계에 미치는 영향을 최소화하기 위해 관리 기관이 관광 사업자를 위한 명확하고 동시적인 환경 규정 시스템을 구축해야 한다는 것을 권고합니다. 이를 통해 지역 생태계를 효과적으로 보호하고, 관광객의 안전을 보장하며, 콩 싱크홀의 환경을 보호하는 데 도움이 될 것입니다.

문화예술 분야에서 2등을 차지한 Vo Hoang Phi의 주제 외에도, Nguyen Tat Thanh University에서는 Nguyen Le Anh Thu의 "인공지능이 만든 작품에 대한 저작권 보호 - 다른 국가의 경험을 바탕으로 한 베트남에 대한 몇 가지 제안"이라는 주제로 3등을 차지했습니다. 두 개의 위로상은 "염증 관련 표적에 대한 분자 도킹 모델 구축" 주제와 "구아바 잎 추출물에서 합성된 은 나노입자를 이용한 광촉매 분해를 통한 수용액 내 메틸레드 처리" 주제에게 수여되었습니다. 게다가 이 학교 학생들은 과학 연구 대회에서도 많은 상을 수상했습니다.

2024년에만 응우옌탓탄대학교는 학생들을 위해 394개의 과학 연구 주제를 제공했습니다. 학교 학생들의 과학 연구는 양적으로 증가했을 뿐만 아니라 질적으로도 향상되었습니다. 이 중에는 ISI/SCOPUS 시스템의 권위 있는 국제 학술지에 게재된 학생들의 과학 연구도 다수 있습니다.

학교 교장인 트란 아이 캄 박사는 다음과 같이 말했습니다. "학교에서의 과학 연구는 교육과 학습의 질을 향상시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 학생들을 발굴하고 훈련하여 미래의 과학 및 기술 인재로 키우는 기반이 됩니다." 응우옌탓탄대학교는 과학적 연구 활동을 통해 학생들이 스스로 공부하고, 자립하고, 어려움을 극복하여 성공할 수 있는 방법을 찾는 데 도움이 되기를 바랍니다. 그래야만 학생들은 더 많은 실무 경험과 지식을 갖추게 되고, 졸업 후 취업이 용이해지고, 나아가 자신의 사업을 시작하여 성공적인 사업을 시작할 수 있습니다.

학교의 부교장인 Tran Thi Hong 박사는 또한 다음과 같이 말했습니다. "학생들의 과학 연구 운동을 지속적으로 촉진하기 위해 학교는 매 학년 정기적으로 학교 전체의 연구 프로젝트 개발을 지원하는 정책을 계획하고 발표하고 있으며, 동시에 과학 연구, 기술 이전 분야의 관련 부서와 협력하여 과학 연구, 혁신 및 스타트업에 대한 활동과 경연 대회를 조직하여 학교 전체의 학생들의 역량, 연구 방법 등을 갖추도록 하고 있습니다."

출처: https://nhandan.vn/thuc-day-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-sinh-vien-post870752.html


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