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교육 및 훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안 제29-NQ/TW 시행 10년 요약

Việt NamViệt Nam14/12/2023

2023년 12월 14일 15:10

12월 14일 오전, 하노이에서 교육훈련부는 2013년 11월 4일 제11차 당중앙위원회 결의안 제29-NQ/TW호 "사회주의 지향 시장 경제 와 국제 통합의 맥락에서 산업화와 현대화의 요구에 부응하는 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안"(결의안 제29-NQ/TW)을 이행한 10년을 요약하는 전국 온라인 회의를 개최했습니다.

중앙교 지점에 참석한 사람은 당 중앙위원회 위원인 라이 쉬안 몬(중앙선전부 부장), 응우옌 닥 빈(국회 문화 교육 위원회 위원장), 응우옌 킴 선(당위원회 서기 겸 교육훈련부 장관)입니다.

다크락 지방 교량 지점에 참석하여 의장을 맡은 사람은 도 당위원회 상임 부서기인 Pham Minh Tan, 도 인민위원회 부위원장인 H'Yim Kđoh, 교육훈련부장인 Pham Dang Khoa입니다.

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응우옌 킴 선 교육훈련부 장관이 회의에서 개회사를 하고 있다. (사진: 교육 및 타임스 신문)

회의에서 응우옌 반 푹 교육훈련부 차관은 29-NQ/TW 결의안 시행 10년의 성과를 간략하게 보고했습니다. 29-NQ/TW 결의안 시행 10년을 통해 우리나라의 교육훈련은 눈부신 발전을 이루었고 많은 중요한 성과를 달성했습니다. 교육훈련 기관의 규모와 네트워크가 크게 발전하여 국민의 다양한 학습 요구를 더욱 효과적으로 충족하고 있습니다. 현재 우리나라에는 유치원 15,334개, 일반학교 25,467개, 직업학교 1,888개, 고등교육기관 242개, 평생교육원 18,557개가 있습니다.

지금까지 전국은 5세 유아의 미취학 교육을 보편화하는 목표를 달성하였고, 초등교육 보편화와 중등교육 보편화의 성과는 확고히 유지되었으며, 직업교육과 고등교육의 규모와 질이 향상되어 인력에 대한 노동시장의 요구를 기본적으로 충족시켰습니다. 평생교육의 형식과 내용이 날로 다양화되어 국민의 평생학습 요구를 더욱 잘 충족시켰습니다. 각급 교육의 질과 훈련 수준이 크게 향상되었습니다.

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다크락 지방 다리에서 열린 회의에 참석한 대표단.

교육 관리 및 학교 행정은 분권화를 촉진하고, 교육 기관에 교육 계획 수립 자율권을 부여하며, 학생들의 긍정성, 주도성, 창의성을 함양하는 교육 방식을 혁신하고, 대학 자율성을 강화하는 방향으로 긍정적으로 변화했습니다. 교사와 기초 교육 관리자 팀은 표준화되었고, 시설과 교육 장비는 개선되었으며, 교육 분야 전반에 걸쳐 디지털 전환이 활발하게 추진되었고, 교육의 사회화 측면에서도 중요한 성과를 거두었습니다.

주요 성과를 달성한 것 외에도, 제29-NQ/TW 결의안을 시행한 지 10년이 지났지만, 여전히 부족함과 한계가 있으며, 이를 신속히 극복하기 위해서는 정치 시스템 전체의 공동 노력이 필요합니다.

회의의 틀 안에서, 대표단은 달성된 결과와 어려움 및 단점을 보다 심도 있게 논의하고 분석했습니다. 동시에, 다음 기간에 결의안 제29-NQ/TW를 이행하기 위한 효과적인 솔루션에 대한 제안과 권고안을 제기했습니다.

회의를 마무리하며 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관은 교육 혁신의 토대를 마련하고 국가의 지속가능하고 장기적인 발전 비전을 제시하는 데 있어 제29호 NQ/TW 결의안이 지닌 특별한 중요성을 강조했습니다. 교육훈련부는 제29호 NQ/TW 결의안 시행 10년을 요약하는 이번 회의를 통해, 각 부처, 지자체 및 지방 자치 단체와 협력하여 향후 10년 후 전국 교육의 모습을 객관적이고 완전하며 심도 있게 진단하고자 합니다. 이를 바탕으로 정치국에 근본적이고 포괄적인 혁신을 지속하고, 국가의 새로운 시대적 요구와 과제를 충족할 수 있도록 교육 및 훈련의 질을 향상시키기 위한 과제와 해결책을 제시합니다.

장관은 혁신 방향에 대한 확고하고 일관된 자세를 유지하는 동시에 새로운 환경의 어려움과 과제를 분석하여 정치국 결론에 적응력, 대처 능력, 그리고 도전 과제 극복을 강화할 수 있는 여러 내용을 제시해야 한다고 강조했습니다. 장관은 또한 정치국 결론 초안에 언급되어야 할 몇 가지 사항을 제시했는데, 이는 인식 제고, 제도 개선, 그리고 자원 확보라는 세 가지 주요 쟁점을 중심으로 합니다.

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