학생들에게 성교육과 청소년 생식 건강 교육 제공

현재 하노이의 많은 학교에서 성교육 이 정기적이고 체계적으로 시행되고 있습니다. 생물 및 과학 수업 내용에 통합되는 것 외에도, 학교의 과외 활동 수업에도 성교육이 포함됩니다. 특히, 많은 학교에서 유치원부터 남녀의 성별 차이, 은밀한 부위, 민감한 신체 부위, 그리고 성적 학대 위험으로부터 자신을 보호하기 위한 다섯 손가락 규칙에 대한 기본 지식을 학생들 에게 가르치기 시작했습니다.

최근, 하노이 바비(Ba Vi) 타이당 중학교 자연과학부는 청소년의 성교육 및 생식 건강 관리에 대한 기본 지식을 학생들에게 알리기 위해 "청소년을 위한 성교육 및 생식 건강 관리" 세미나를 개최했습니다. [ caption id="attachment_605503" align="alignnone" width="768"] 학생들이 필요한 기술을 이해하고 갖출 수 있도록 성교육 수업을 강화합니다.

당 투이 하 교장은 이렇게 강조했습니다. “성교육과 청소년 건강 관리는 매우 중요한 사회 문제입니다. 우리나라에서는 가정 내 성교육이 여전히 매우 제한적입니다. 그 이유는 부모들이 경제적인 어려움에 시달리면서 성교육이 민감하고 개인적인 문제이며 논의되어서는 안 된다는 것을 인지하고 있기 때문입니다.”

중등학교에서 학생들을 위한 성교육은 광범위하고 대중적으로 이루어지지 않았습니다. 초기에는 시민교육, 생물 등 일부 과목에만 통합되어 내용과 기간이 제한적이었습니다. 현재 문화적 추세는 청소년의 사고와 행동에 깊이 침투하여 큰 영향을 미치고 있습니다. 충분한 지식이 제공되지 않으면 생활 윤리, 교육 윤리, 나아가 사회 전체의 미래와 인구의 질에 영향을 미칠 수 있는 여러 위험으로 이어질 수 있습니다. 청소년기의 관계, 우정, 사랑, 성, 생식 질환, 피임법 등에 대한 질문은 대부분 학생들이 스스로 "알아내야" 하는 문제입니다. 이러한 것들은 "말하기 매우 어려운" 것으로 여겨지기 때문입니다. 당 투이 하(Dang Thuy Ha) 씨는 이 주제를 통해 학생들이 자신의 심리적 변화를 어느 정도 인지하고, "심리적 장애"를 스스로 해결하는 기술을 익히며, 건강하지 못한 성관계의 위험과 너무 이른 성관계의 심각한 결과를 알게 되었다고 말했습니다. 학생들은 사춘기 동안 남녀 성호르몬이 신체 변화에 미치는 영향을 명확하게 이해합니다. 수정과 임신의 과학적 근거와 조건을 이해합니다. 십대 임신의 위험과 해악을 이해합니다. 성적으로 학대받는 상황에서 발생하는 위험과 예방 및 대처 방법을 알고, 생리 주기를 올바르게 관리하는 방법을 배웁니다. 이를 통해 자기 인식, 의사소통, 표현, 어려운 상황에 대한 대처 능력을 키우고, 우정과 사랑 관계에서 올바른 결정을 내릴 수 있습니다. 실제로 우리는 임신, 원치 않는 임신, 어린 나이에 낙태로 인해 학업을 중단해야 했던 학생들, 어린 나이에 아이를 낳고 양육하여 학업을 마치지 못한 채 학업을 중단해야 했던 학생들, 성병에 걸려 훗날 건강과 정신 건강에 큰 영향을 받는 학생들을 목격했습니다. 가정, 학교, 사회 단체에서 어린 나이에 성교육과 생식 건강에 대한 교육을 받고 이를 잘 실천한다면 이러한 불행한 사건들을 최소화할 수 있을 것입니다.

"성교육은 나쁘지 않지만 매우 필요합니다. 성 문제에 대한 이해는 아이들이 누구에게도 말할 수 없는 많은 비밀을 털어놓는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 아이들은 올바른 사고방식을 갖게 되고, 항상 순수하고 건강한 삶을 살며, 삶과 공부에 대한 의지를 갖게 됩니다. 자신과 주변 사람들을 사랑하고 존중하는 법을 배우게 됩니다." - 당 투이 하 씨가 공유했습니다. [캡션 id="attachment_605533" align="alignnone" width="768"] 학교에서 성교육에 대한 지식을 장려합니다.[/caption] 탄콩 중학교와 바딘 중학교(바딘 구)에서는 바딘 구 보건소 직원들이 공유한 성교육 콘텐츠를 주제별로 구성하여 운영하고 있습니다. 수업 시간에 구 보건소 부소장인 응우옌 탄 히에우 씨는 학생들의 인식과 이해에 적합한 핵심 주제를 선정하여 홍보하고, 학생들에게 사춘기에 접어들면서 자신을 보호하고 건강을 돌보며 어린 나이에 성관계를 갖지 않도록 교육했습니다. 히에우 선생님은 자연스럽고 친밀하며 매력적인 방식으로 학생들에게 사춘기에 접어들면서 나타나는 신체 및 심리 문제에 대한 흥미로운 질문들을 던졌습니다. 예를 들어, "사춘기가 되었나요? 사춘기가 왔음을 알려주는 징후는 무엇인가요? 사춘기가 이른가요, 늦은가요? 사춘기가 이른가요, 늦은가요? 사춘기가 이른가요, 늦은가요? 신체적, 정신적 건강에 어떤 영향을 미치나요?"와 같은 질문들이었습니다. 이러한 질문들은 학생들의 생각을 자극하여 서로에게 솔직하고 쉽게 이야기할 수 있도록 했습니다. 이를 통해 학생들은 조기 사춘기를 진단하는 방법과 조기 사춘기의 원인 및 그 결과를 명확하게 이해하는 방법을 알게 되었습니다. 성교육 홍보의 목적은 학생들이 자신의 생식 건강을 보호하는 방법을 알고, 조기 사춘기와 조기 성관계가 생식 건강에 미치는 영향을 최소화하도록 돕는 것입니다. 탄콩 중학교 9학년 응우옌 뚜언 민(Nguyen Tuan Minh) 학생은 홍보 활동 후 선생님과 친구들과 함께 다음과 같이 말했습니다. "오늘 모임을 통해 저와 친구들은 나이 심리에 대한 더 정확한 인식을 얻었고, 이를 통해 자신의 행동을 조절하고, 거리를 유지하며, 동성 친구와 이성 친구를 존중하는 법을 배웠습니다. 우리는 서로가 사춘기를 안전하고 건강하게 극복하도록 돕고 싶습니다." 종합 교육의 질을 향상시키는 것과 더불어, 유용하고 매력적인 주제별 수업을 통해 과외 활동을 구성하는 것은 학교 활동을 매우 효과적으로 만들고 많은 학생들의 관심을 끌 수 있는 실용적이고 구체적인 방법입니다.