10년 동안 대학생은 전체 직업훈련 규모의 8.1%에 불과했습니다.

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이 보고서에 따르면, 베트남 노동력의 직업 훈련(대학, 중등, 초등) 교육 수준은 중학교(67%)를 중심으로 낮은 수준입니다. 이 중 3개월 미만의 초등 교육이 여전히 높은 비중(80%)을 차지합니다.

노동보훈사회부는 2014년 6월 6일 제11차 당 중앙위원회 비서국의 지시 제37-CT/TW호를 이행한 지 10년이 지난 시점의 고숙련 인력 양성에 대한 당의 지도력을 강화하는 내용을 담은 보고서를 발표했습니다.

노동보훈사회부 직업 교육국 부국장인 Pham Vu Quoc Binh 박사는 37-CT/TW 지침을 시행한 지 10년이 지난 지금, 고도 숙련 인력 양성에 대한 선전, 교육 및 인식 제고 활동이 어느 정도 성과를 거두었으며, 고도 숙련 인력 양성에 대한 사회적 인식이 높아져 국민의 공감대와 지지, 참여가 형성되었다고 말했습니다.

빈 씨는 "직업교육 훈련 수준은 전 세계 각국의 직업교육 시스템에 맞춰 개방적이고 상호 연결된 방향으로 형성됩니다. 지역 및 국제적 수준에 근접한 고품질 대학 네트워크가 형성됩니다."라고 말했습니다.

Trong 10 năm, người học CĐ chỉ chiếm 8,1% tổng quy mô đào tạo nghề- Ảnh 1. — 직업훈련의 전체 규모에 비해 대학 학생 수는 아직 적습니다.

직업교육총국에 따르면, 2014~2023년 기간에 등록한 학생 수는 2,100만 명을 넘어섰으며, 그 중 대학 수준 학생은 170만 명(8.1%), 중등 수준 학생은 240만 명(11.6%)에 달했습니다.

직업 훈련의 규모가 확대됨에 따라 2023년까지 전국적으로 학위와 자격증을 취득한 훈련된 근로자 비율이 27.6%로 높아질 것으로 예상됩니다.

빈 씨는 "관련 기관에서는 300개 직종에 대해 중등 및 대학 졸업 후 학습자가 달성해야 하는 최소 지식량과 역량 요건 300세트를 개발하여 배포했으며, 이를 통해 자율형 학교는 베트남 국가 자격 프레임워크에 따른 산출 기준을 충족하는 교육 프로그램을 구축, 조정 및 배포할 수 있게 되었습니다."라고 전했습니다.

또한, 호주, 독일 등에서 전수받은 프로그램에 따른 조종사 양성을 강화하고, 고품질의 교육을 추진하고 있습니다.

졸업 후 학생들의 취업 문제 해결 및 교육 조직과 관련하여 학교는 기업과 고용주와 보다 적극적으로 협력해 왔습니다. 국가-학교-기업과 고용주 간의 조정 메커니즘이 구체화되어 실제로 효과적으로 운영되기 시작했습니다.

그러나 직업교육부는 일부 지자체에서 고도인력 양성에 대한 인식이 여전히 일관성이 없고 불완전하다고 평가했습니다. 고도인력 양성을 통한 지속가능한 일자리 창출에 대한 관심이 부족하고, 인적자원에 대한 예측도 제대로 이루어지지 않았습니다.