Truong Tho 중학교는 "고향 정체성의 멜로디가 유산지에 날개를 달아준다"라는 도시 단위 주제를 성공적으로 조직했습니다.

안라오구: 쯔엉토 중학교, "고향 정체성의 멜로디가 유산지에 날개를 달아주다" 시 단위 주제 성공적으로 개최

(Haiphong.gov.vn) – 교육 방법을 지속적으로 혁신하고 2018년 일반 교육 프로그램을 효과적으로 이행하기 위해 교육훈련부는 3월 18일 오후 안라오구 쯔엉토 중학교에서 안라오구 교육훈련부에 "고향 정체성의 멜로디, 유산지의 날개"라는 도시 단위 주제를 실시하도록 지시했습니다.

교육훈련부 장관과 안라오 지구 지도자들이 특별 주제 프로그램을 축하하기 위해 꽃을 전달했습니다.

세미나에 참석한 사람은 교육훈련부 부장인 부이 반 끼엠, 안라오 지구 인민위원회 위원장인 응오 티 탄 투이, 안라오 지구 교육훈련부 책임자, 안라오 지구 교육훈련 사무소, 이사회 대표, 사회 과학 그룹 책임자, 도시의 지구와 마을의 예술 및 지역 교육 내용을 가르치는 교사들이었습니다.

"고향 정체성의 선율이 유산의 땅을 날개짓한다"라는 주제로, 이 주제에서 참여한 학생 그룹은 인류 무형문화유산인 카쭈 예술의 기원, 카쭈 예술의 역할, 동몬카쭈(투이응우옌 현)의 내용과 의미, 보이산의 역사적 유물에 대해 알아보았습니다. 이러한 것들은 대대로 전해지는 역사적, 문화적, 과학적 가치를 지닌 물질적, 정신적 산물인 문화유산입니다.

Truong Tho 중등학교 사회과학 그룹 교사들이 학생들의 지식 학습을 지도하기 위해 시범 수업에 참여했습니다.

학교 사회과학반 교사들과 8학년 학생들이 진행한 2교시 특별 주제 수업은 학생들이 자신의 능력과 주변 세상을 점진적으로 발견하고, 풍요로운 영적 삶을 발전시키며, 예술의 아름다움에 감동하는 데 도움이 되었습니다. 동시에, 이 수업은 학생들에게 고향에 대한 사랑, 뿌리에 대한 인식, 그리고 고향 유산의 문화적 정체성을 함양하는 데에도 도움이 되었습니다.

교수 방법, 학습 성과 보고, 혁신적인 교수 방법 구현, 혁신적인 평가 및 평가, IT 적용; 롤 플레잉, 극화, 대중 연설, 내레이션과 같은 다양한 새로운 교수 기법... 이 주제는 2018년 교양 교육 과정을 충족하며, 학생들의 자질과 능력을 가르치고 개발하는 데 기여했습니다.

워크숍이 끝난 후, 교육훈련부 책임자와 중등학교 교직원 및 교사들은 Truong Tho 중등학교에서 워크숍이 성공적으로 진행된 것을 높이 평가하며, 학교 교사와 학생들의 노력과 창의성을 보여주었다고 말했습니다.

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