산악 지역 학생들을 위한 영감을 주는 독서

A Ngo 초등학교와 중등학교 학생들이 프로그램에 참여하기 위해 열광적으로 자원했습니다. - 사진: TN

2025년 4월 초, "책에서 세상 으로 - 여권 없는 여행"이라는 주제로 학생들에게 독서를 장려하는 과외 활동이 A Ngo 초등학교와 중등학교에서 처음으로 개최되어 많은 사람들에게 인상을 남겼습니다.

이 학교 학생들과 이야기를 나누고 돌아온 어메이징 잉글리시 투어(AET) LLC의 설립자이자 운영자인 응우옌 티 하이 오안 씨는 이렇게 말했습니다. "외딴 지역의 작은 학교에서 공부하고 있지만, 이곳 학생들은 매우 긍정적인 에너지를 가지고 있습니다. 순수하고, 배우고자 하는 열정이 넘치며, 경청하는 데 매우 적극적입니다. 지식을 통해 성장하려는 싹과도 같습니다. 또한, 선생님들의 헌신과 열정에 깊은 감명을 받았습니다. 선생님들은 학생들이 새로운 영감을 얻을 수 있는 기회를 항상 적극적으로 찾아주십니다."라고 하이 오안 씨는 전했습니다.

A Ngo 초등학교와 중등학교의 부교장인 Ngo Duy Hung 선생님은 2024-2025학년도에 A Ngo 초등학교와 중등학교에 590명의 학생이 있다고 말했습니다. 이 학교에는 4개의 캠퍼스가 있는데, 서로 꽤 멀리 떨어져 있어서 본교 학생 중 이 과외 활동에 참석할 수 있는 학생은 300명에 불과합니다. 현재 학교 도서관에는 1학년부터 9학년까지 학생들을 위한 다양한 종류의 동화책과 참고서가 소장되어 있습니다.

일일 독서 일정에 따르면, 학생들은 수업 시간에 도서관에 갈 수도 있고, 수업 시간에 책을 읽을 수도 있습니다. 그러나 도서관은 본교에만 있기 때문에 위성 학교에서는 교실이나 교사 대기실에 책장을 배치합니다. "이곳 학생들은 모두 소수 민족이고 가정 형편이 어렵습니다. 부모님은 아이들을 돌보고, 지도하고, 더 많은 책을 사줄 여력이 없습니다.

그래서 독서는 주로 교실과 도서관에서 이루어집니다. 원격 학교 학생들의 불리한 점을 이해하고 있는 도서관 직원은 종종 담임 선생님과 협력하여 학교 간에 도서를 순환 및 교환하여 학생들이 도서에 최대한 쉽게 접근할 수 있도록 돕습니다. "가장 큰 어려움은 비가 오고 바람이 부는 날에는 멀리 떨어진 학교로 책을 운반하는 것이 매우 어렵다는 것입니다."라고 헝 씨는 털어놓았습니다.

산악 지역 학생들을 위한 영감을 주는 독서

A Ngo 초등학교와 중등학교 학생들이 책을 읽도록 영감을 주는 Hai Oanh 선생님의 질문에 답하고 있습니다. - 사진: TN

수년에 걸쳐, 학교는 학생들이 적절한 책을 접하고 선택하고 독서 습관을 형성할 수 있도록 도서관에서 독서 세션을 마련하는 것 외에도 독서와 책에 대한 학습을 위한 활동, 경연 대회, 과외 활동 프로그램을 조직해 왔습니다.

2025년 책과 독서 문화의 날을 맞아 학교는 학생들의 독서 핸드북 작품(학교 연례 대회)을 심사하는 것 외에도 AET에 연락하여 학생들에게 독서와 독서 문화에 대한 새로운 바람을 불어넣기 위한 과외 활동을 조직했습니다. 이 활동은 AET의 설립자이자 운영자인 응우옌 티 하이 오안 여사가 실제 사람, 실제 사건, 오늘날처럼 공부에서 성공을 거두기 위해 어려움을 극복한 이야기 등을 통해 이루어졌습니다. 동시에, 이 방법은 학생들이 책에 대한 새로운 접근 방식을 갖는 데 도움이 됩니다.

하이 오안 여사는 타고난 스토리텔링 스타일로, 처음에는 2~3명의 학생으로 시작한 "마을 선생님"이 AET의 창립자이자 운영자가 되기까지의 노력의 여정을 아이들과 공유했습니다. AET는 베트남 농촌 지역의 8~17세 학생들에게 경험을 통해 영어를 가르치는 교육 여행을 조직하는 데 특화된 선구적인 기업입니다. 하이 오안 여사는 자신의 이야기를 통해, 자신을 개발하고, 내면의 힘을 발견하고, 기업가 정신과 평생 학습을 통해 세상으로의 문을 열기 위해 책을 읽은 여정을 공유합니다.

오안 여사는 또한 디지털 시대의 독서 습관을 분석하며 "뒤처지지 않기 위해 독서하라"는 경각심을 일깨웠다. 매일 독서 습관을 유지하는 방법에 대한 학생을 위한 제안입니다. 작은 변화이지만 미래를 위한 큰 원동력이 됩니다. "어린 시절에 읽었던 만화책일지라도, 자신이 읽고 싶은 것, 알아보고 싶은 것부터 시작해야 합니다.

그러면 아이들은 자신이 좋아하는 일을 하면서 독서를 즐거움과 휴식으로 여기게 될 것입니다. 점차적으로 규칙적으로 책을 읽는 데 익숙해지면 더 많이 읽고 싶어지고, 자연스럽게 습관이 될 것입니다. 그리고 이 습관을 오랫동안 유지하기 위해 아이들은 하루 중 특정 시간에 최소 30분 동안 책을 읽는 시간을 만들어야 합니다."라고 오안 씨는 강조했습니다.

최근, A Ngo 초등학교와 중등학교 교사들은 학교 학생들이 따라할 수 있는 롤모델을 만들기 위해 적극적으로 외부 지원 자원을 동원하여 학생들의 독서 습관을 구축하고 유지하고 있습니다. 대표적인 예로는 8학년 A반 학생인 호티응안(Ho Thi Ngan)이 있는데, 그는 티엔년반 장학 기금으로부터 매달 30만 VND를 지원받아 책을 구입하고 학용품을 지원합니다.

이러한 지원 덕분에 응안은 많은 좋은 책을 접할 수 있었고, 그녀는 그 책들을 학교 친구들과 학생들에게 소개하게 되었습니다. "책 하나하나가 제게 소중한 교훈과 다양한 감정을 안겨줍니다. 책을 읽을 때, 저는 책 속 등장인물들을 통해 배운 점과 책에서 언급하는 내용을 종종 적어 둡니다. 이렇게 하면 더 오래 기억할 수 있을 뿐만 아니라 더 유용한 지식을 쌓을 수 있죠."라고 응안은 말했습니다.

투이 응옥

출처: https://baoquangtri.vn/truyen-cam-hung-doc-sach-cho-hoc-sinh-vung-cao-193348.htm